第二節(jié)　散文閱讀?方法一　體會重要語句的豐富含意，品味精彩語句的表現(xiàn)力體會“豐富含意”就是要結(jié)合特定語境，對重要語句的內(nèi)在含意進(jìn)行細(xì)細(xì)琢磨和深入領(lǐng)悟，從而正確把握語句傳達(dá)的重要意思。閱讀過程中對重要語句的用心感受是正確領(lǐng)悟的關(guān)鍵?！熬收Z句”通常是指富有創(chuàng)意和個(gè)性、思想和審美、哲理和神韻等耐人尋味而不同凡響的語句?！捌肺丁笔且?、發(fā)現(xiàn)語句的“精彩”之處?！氨憩F(xiàn)力”是語句的客觀表達(dá)與讀者的主觀接受互相作用產(chǎn)生的藝術(shù)影響。豐富含意重在思想性，語言表達(dá)重在藝術(shù)表現(xiàn)力。
（2023年第一次·廣東學(xué)考·T21、22）閱讀下面的文字，完成下面題目。父親的記憶孫　犁①父親十六歲到安國縣學(xué)徒，是招贅在本村的一位姓吳的山西人介紹去的。這家店鋪的字號叫永吉昌，東家是安國縣北段村張姓。②店鋪在城里石牌坊南。門前有一棵空心的老槐樹。前院是柜房，后院是作坊——榨油和軋棉花。
③我從十二歲到安國上學(xué)，就常常吃住在這里。每天掌燈以后，父親坐在柜房的太師椅上，看著學(xué)徒們打算盤。管賬的先生念著賬本，人們跟著打，十來個(gè)算盤同時(shí)響，那聲音是很整齊很清脆的：打了一通，學(xué)徒們報(bào)了結(jié)數(shù)，先生把數(shù)字記下來，說：去了。人們掃清算盤，又聚精會神地聽著。④在這個(gè)時(shí)候，父親總是坐在遠(yuǎn)離燈光的角落里，默默地抽著旱煙。⑤我后來聽說，父親也是先熬到先生這一席位，念了十幾年賬本，然后才當(dāng)上了掌柜的。⑥夜晚，父親睡在庫房。那是放錢的地方，我很少進(jìn)去，偶爾從撩起的門簾縫望進(jìn)去，里面是很暗的。父親就在這個(gè)地方，睡了二十幾年，我是跟學(xué)徒們睡在一起的。
⑦父親是一九三七年，七七事變以后離開這家店鋪的，那時(shí)兵荒馬亂，東家也換了年輕一代人，不愿再經(jīng)營這種傳統(tǒng)的老式的買賣，要改營百貨。父親守舊，意見不合，等于是被辭退了。⑧父親在那里，整整工作了四十年。每年回一次家，過一個(gè)正月十五。先是步行，后來騎驢，再后來是由叔父用牛車接送。我小的時(shí)候，常同父親坐這個(gè)牛車。父親很禮貌，總是在出城以后才上車，路過每個(gè)村莊，總是先下來，和街上的人打招呼，人們都稱他為孫掌柜。⑨父親好寫字。那時(shí)學(xué)生意，一是練字，一是練算盤。學(xué)徒三年，一般的字就寫的很可以了。人家都說父親的字寫得好，連母親也這樣說。他到天津做買賣時(shí)，買了一些舊字帖和破對聯(lián)，拿回家來叫我臨摹，父親也很愛字畫，也有一些收藏，都是很平常的作品。
⑩抗戰(zhàn)勝利后，我回到家里，看到父親的身體很衰弱。這些年鬧日本，父親帶著一家人，東逃西奔，飯食也跟不上。父親在店鋪中吃慣了，回家過日子，舍不得吃些好的，進(jìn)入老年，身體就不行了。見我回來了，父親很高興。有一天晚上，一家人坐在炕上閑話，我絮絮叨叨地說我在外面受了多少苦、擔(dān)了多少驚。父親忽然不高興起來，說：“在家里，也不容易！”回到自己屋里，妻抱怨說：“你應(yīng)該先說爹這些年不容易！”?那時(shí)農(nóng)村實(shí)行合理負(fù)擔(dān)，富裕人家要買公債，又遇上荒年，父親不愿意賣地，地是他的性命所在，不能從他手里賣去分毫。他先是動員家里人賣去首飾、衣服、家具，然后又步行到安國縣老東家那里，求討來一批錢，支持過去。他以為這樣做很合理，對我詳細(xì)地描述了他那時(shí)的心情和境遇，我只能默默地聽著。
?父親是一九四七年五月去世的。春播時(shí)，他去旁耬①，出了汗，回來就發(fā)燒，一病不起。父親去世以后，我才感到有了家庭負(fù)擔(dān)。?父親對我很慈愛，從來沒有打罵過我。到保定上學(xué)，是父親送去的。他很希望我能成材，后來雖然有些失望，也只是存在心里，沒有當(dāng)面斥責(zé)過我。在我教書時(shí)，父親對我說：“你能每年交我一個(gè)長工錢，我就滿足了?！蔽疫B這一點(diǎn)也沒有做到。?父親對給他介紹工作的姓吳的老頭，一直很尊敬。那老頭后來過得很不如人，每逢我們家做些像樣的飯食，父親總是把他請來，讓在正座。老頭總是一邊吃，一邊用山西口音說：“我吃太多呀，我吃太多呀！”1984年4月27日（本文有刪改）【注】?、俾e：亦稱耬車，一種播種農(nóng)具。
請結(jié)合全文，談?wù)勀銓Β舛萎嬀€句子的理解。答：__________________________________________________答案：這句話表現(xiàn)了妻子對“我”不體諒不理解父親這些年艱難持家的責(zé)怪，也隱含了“我”未能盡兒子責(zé)任的愧疚之情。側(cè)面強(qiáng)調(diào)了父親的一生不容易，畫龍點(diǎn)睛，突出了中心?；氐轿堇镞@一細(xì)節(jié)，也表現(xiàn)妻子的善解人意和對家人的理解尊重。
“三看”理解重要語句句內(nèi)三看1.看關(guān)鍵詞語句中的某些動詞、形容詞、數(shù)詞、副詞等，以及定、狀、補(bǔ)等修飾成分，往往是揭示事物的性質(zhì)或狀態(tài)的重要信息。要抓住這些關(guān)鍵成分，以便理解句子在文中的含意及表達(dá)效果。2.看句子內(nèi)部結(jié)構(gòu)關(guān)系要確切理解文中重要句子的意義，可從句子結(jié)構(gòu)入手，在抓住主干的同時(shí)，也要特別留意那些修飾、限制的成分，這些信息在一定程度上起著揭示句子內(nèi)涵的作用。
3.看句子本身表達(dá)特點(diǎn)文中的有些句子，往往采用比喻、擬人、排比等修辭手法，運(yùn)用特定的修辭手法都有一定的效果和目的。辨析修辭手法，有助于理解句子的深層含意。句外三看1.看句子位置特點(diǎn)重要句子，或揭示段意，一般處于段首或段尾；或揭示文章脈絡(luò)層次，往往是那些具有總領(lǐng)性、過渡性、總結(jié)性的語句。理解這類句子的含意，常需要考慮其在文中的位置。
2.看相鄰句理解句子含意，必須把句子放回到具體的語境中，通過對前后句含意的分析，弄清楚所考語句的真正含意。一般來說，答案就在前面句子或后面句子里面，當(dāng)然需要具體闡釋，稍作變通。3.看段、章的中心散文講究以小見大，往往把深刻的道理寓于平凡的小事當(dāng)中，其中有些句子的理解就需要著眼于全文的中心，從整體上領(lǐng)會和感悟全文的主旨才能理解。
（2022年第一次·廣東學(xué)考·T21、22）閱讀下面的文字，完成下面題目。父親的輪廓麥哲生①父親一直是我最好的朋友。②每當(dāng)母親用一些類似“牙膏未從最尾端擠出”“冰箱門沒關(guān)緊”“看電視超過半個(gè)小時(shí)”等等小事向我興師問罪，并且總是將矛盾轉(zhuǎn)向我的成績上面去時(shí)，我便知道，夜里，父親又會來到我的房間。
③父親個(gè)性之中有一種非常靦腆的特質(zhì)。他總是等我和母親睡著以后，才躡手躡腳地輕輕扭開門把，走進(jìn)我的房間，在小書桌的臺燈底下壓一張紙條。有時(shí)，紙條里面還會包著一張五十塊錢的鈔票。偶爾，在情況較糟的時(shí)候，父親會在紙條上用歪斜支離的字跡寫下那句“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜”與我共勉。這句話成了我們彼此之間的默契，那表示父親知道我和他一樣敏感而容易受傷的心靈，又遭受了一次無情的考驗(yàn)。父親識字不多，總是把“風(fēng)平浪靜”寫成“風(fēng)平浪近”，但這并不影響我們之間的特殊情誼。
④曾經(jīng)有過幾回，父親來到時(shí)我并未睡著，我聽到父親用力握住門把，再緩緩轉(zhuǎn)開的聲音，便立刻翻過身面向墻壁瞇著眼睛。盡管父親極力不愿發(fā)出聲響，我還是聽到一雙塑膠拖鞋在黑暗中輕輕地向書桌移動，然后是紙張摩擦桌面的窸窣聲，父親遲重的呼吸聲……有時(shí)，父親會拉開椅子，把臺燈扭開一點(diǎn)點(diǎn)亮，然后坐在我的書桌前沉默不動。離去前，父親會替我把桌上的書本和作業(yè)簿擺放整齊，然后才扭熄臺燈。那一刻，我的眼前又恢復(fù)成一片黑暗。我從不知道父親坐在我的椅子上，心里在想些什么；我也從來不敢抬起頭來，用一聲叫喚，或者一雙清醒的目光來打破沉默。我沒有勇氣，我怕自己會在父親面前哭了起來。更讓我恐懼的是，若是走下床來，看見父親的眼角也含著淚光默默地坐在我的書桌前，我不知該如何面對。
⑤接近聯(lián)考前一個(gè)月的某個(gè)夜晚，我正在教室里做考前沖刺，日光燈管把教室照得明亮而冷清，同學(xué)們都埋首書桌、互不交談。我選了一個(gè)鄰接走廊靠窗的座位，設(shè)法讓自己專心在書本上。突然，我聽到一陣用手指關(guān)節(jié)輕輕敲打玻璃的聲音，抬起頭來，父親的臉出現(xiàn)在窗格里面。父親必定是不愿吵到其他同學(xué)，我悄悄地從座位上站起來，繞到教室后面出去和他會合。⑥我永遠(yuǎn)記得和父親并肩坐在空蕩、黑暗的體育館長椅上，心里渴望時(shí)光永遠(yuǎn)停止，或是快速跨過我的情景。父親先是取出溫?zé)岬恼麸満臀乙黄鸪?，他?xì)心地把白色保麗龍盒子掀開，然后為我撕開衛(wèi)生竹筷子的封條，我知道那是父親在夜市入口
的小攤上買的，攤子后面是宏光鐘表行，隔壁是間雜貨鋪，雜貨鋪的天花板上吊著一包包的干魷魚和紫菜，老板娘是個(gè)扎著一條藍(lán)圍裙的胖女人……父親取出口袋里的餐巾紙放在我前面?zhèn)溆谩Ｎ抑栏赣H拙于言辭，在面對生命中難以省略的傷痛時(shí)，更無力打破沉默。吃蒸餃的時(shí)候，我想起那些蒸餃原先排列在小蒸籠里冒著蒸氣的模樣；我仿佛看見父親孤獨(dú)地走上前去，賣蒸餃的老人從圓凳上站起來，剝下一只保麗龍盒子，再給它穿上一層透明的塑料袋，然后掀開其中的一個(gè)蒸籠蓋……我想到那些蒸餃原先蹲在竹籠子里高興地竊竊私語著的樣子，我想到這個(gè)世界上必定還有類似蒸籠那樣溫?zé)崆铱鞓返慕锹洹?br/>⑦我永遠(yuǎn)忘不了，那天晚上，他為了避過校門口警衛(wèi)的詢問，索性爬墻離開的那一幕。在那淡藍(lán)色的月光映照下，他奮力攀上圍墻，騎坐在墻頂上向我揮手，將手掌劃向眉梢，向我行了一個(gè)軍禮，然后才縱身跳落到校外的小路上。我站在墻內(nèi)，聽到父親落地的一聲輕響，頓時(shí)熱淚盈眶。（本文有刪改）1.⑥段中“吃蒸餃的時(shí)候”的想象，反映了“我”怎樣的心情？答：________________________________________________________________________________________________________
①“冒著蒸汽”的水餃與清冷的教室形成對比，父親把我從臨考的壓力中解放出來，表達(dá)了“我”被父親的關(guān)心而感動；②想象蒸餃在飯盒里竊竊私語的樣子，作者以己類比，想象自己是一只小小的蒸餃，表達(dá)了作者的喜悅之情。③“我”想想世界上還有溫?zé)崆铱鞓返慕锹?，表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)對未來的美好憧憬心情。
2.為什么說“父親一直是我最好的朋友”？請結(jié)合全文分析。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①父親在“我”被責(zé)備之后，總是默默地在我書桌上留下紙條安慰“我”，與“我”共勉。②由于父親靦腆的性格，他對“我”總是無聲的支持，但是他對“我”深沉的愛，我時(shí)刻能感受到。③父親與“我”的性格有共同之處，都是比較靦腆，不善言辭。
方法二　分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法分析散文運(yùn)用記敘、描寫、議論、抒情手法的靈活性，分析小說中人物、情節(jié)、環(huán)境構(gòu)成的形象世界；分析詩歌的意象和情感，分析戲劇中矛盾沖突的設(shè)置。分析作品體裁的基本特征，就是考查考生能否抓住作品自身的特點(diǎn)來思考有關(guān)的測試要求，從而準(zhǔn)確把握作品的內(nèi)涵和形象。分析作品體裁的主要表現(xiàn)手法，就是考查考生分析作品中運(yùn)用了哪些表達(dá)技巧，表達(dá)了什么內(nèi)容，達(dá)到了什么藝術(shù)效果的能力。
閱讀下面的文字，完成后面的題目。泥　濘遲子建①北方的初春是骯臟的，這骯臟當(dāng)然源自我們曾經(jīng)熱烈贊美過的純潔無瑕的雪。②在北方漫長的冬季里，寒冷催生了一場又一場的雪，它們自天庭伸開美麗的觸角，纖柔地飄落到大地上，使整個(gè)北方沉淪于一個(gè)冰清玉潔的世界中。如果你在飛雪中行進(jìn)在街頭，看著枝條濡著雪絨的樹，看著教堂屋頂?shù)陌籽?，看著銀色的無限延伸著的道路，你的內(nèi)心便會洋溢著一股激情：為著那無與倫比的壯麗或者是蒼涼。
③然而，春風(fēng)來了。春風(fēng)使積雪融化，它們在消融的過程中容顏蒼老、憔悴，仿佛一個(gè)即將撒手人寰的老婦人。雪在這時(shí)候?qū)⑺膬芍匦院翢o保留地暴露出來：它的美麗依附于寒冷，因而它是一種靜止的美、脆弱的美；當(dāng)寒冷已經(jīng)成為西天的落霞，和風(fēng)麗日映照它們時(shí)，它的丑陋才無奈地呈弭——小巷里泥水遍布；排水溝因?yàn)槿谘┖笪鬯募尤攵龃罅髁?，嘩嘩地響；燕子在潮濕的空氣里銜著濕泥在檐下筑巢；雞、鴨、鵝、狗將它們游蕩小巷的爪印帶回農(nóng)家的小院，使院子里印滿無數(shù)爪形的泥印章，宛如月下松樹龐大的投影；老人在走路時(shí)不小心失了手杖，那手杖被拾起時(shí)已成了泥手杖；孩子在小巷奔跑嬉鬧時(shí)不慎將嘴里含著的糖掉到泥水中了，他便失神地望著那泥水嗚嗚地哭，而窺視到這一幕的孩子的母親卻快意地笑起來……
④這是我童年時(shí)常常經(jīng)歷的情景，它的背景是北方的一個(gè)小山村，時(shí)間當(dāng)然是泥濘不堪的早春時(shí)光了。⑤我熱愛這種渾然天成的泥濘。泥濘常常使我聯(lián)想到俄羅斯這個(gè)偉大的民族，羅蒙諾索夫、柴可夫斯基、陀思妥耶夫斯基、托爾斯泰、蒲寧、普希金就是踏著泥濘一步步朝我們走來的。俄羅斯的藝術(shù)洋溢著一股高貴、博大、不屈不撓的精神氣息，不能不說與這種春日的泥濘有關(guān)。泥濘誕生了跋涉者，它給忍辱負(fù)重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣。一個(gè)偉大的民族需要泥濘的磨礪和鍛煉，它會使人的脊梁永遠(yuǎn)不彎，使人在艱難的跋涉中懂得土地的可愛、博大和不可喪失，懂得祖國之于人的真正含義：當(dāng)我們愛腳下的泥濘時(shí)，說明我們已經(jīng)擁抱了一種精神。
⑥如今，在北方的城市所感受到的泥濘已經(jīng)不像童年時(shí)那么深重了。但是在融雪的時(shí)節(jié)，我走在農(nóng)貿(mào)市場的土路上，仍然能遭遇那種久違的泥濘。泥濘中的廢紙、草屑、爛菜葉、魚的內(nèi)臟等等雜物若隱若現(xiàn)著，一股腐爛的氣味撲入鼻息。這感覺當(dāng)然比不得在永遠(yuǎn)有綠地環(huán)繞的西子湖畔撐一把傘在煙雨淳淳中耽于幻想來得愜意，但它仍然能使我陷入另一種懷想，想起木輪車沉重地輾過它時(shí)所濺起的泥珠，想起北方的人民跋涉其中艱難的背影，想起我們曾有過的苦難和屈辱，我為雙腳仍然能觸摸到它而感到欣慰。⑦我們不會永遠(yuǎn)回頭重溫歷史，我們也不會刻意制造一種泥濘讓它出現(xiàn)在未來的道路上，但是，當(dāng)我們在被細(xì)雨洗刷過的青石板路上走倦了，當(dāng)我們面對著無邊的落葉茫然不知所措
時(shí)，當(dāng)我們的筆面對白紙不再有激情而蒼白無力時(shí)，我們是否渴望著在泥濘中跋涉一回呢？為此，我們真應(yīng)該感謝雪，它誕生了寂靜、單純、一覽無余的美，也誕生了骯臟、使人警醒、給人力量的泥濘。因此，它是舉世無雙的。
1.文章在開頭花了不少筆墨描寫雪，這樣寫有哪些作用？答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：突出了雪美麗與丑陋的兩重性，從而為下文寫泥濘做鋪墊，襯托泥濘的普通、純美。
2.作者為什么說“我熱愛這種渾然天成的泥濘”？請聯(lián)系全文回答。答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：因?yàn)槟酀魩砹肃l(xiāng)村質(zhì)樸自然的生活氣息，泥濘誕生了“跋涉者”，“泥濘”使人自然回憶起了民族艱辛的歷史，“泥濘”自然使人想起了土地的廣博與祖國的含義。
3.最后一段，作者既說“我們也不會刻意制造一種泥濘讓它出現(xiàn)在未來的道路上”，又提出“我們是否渴望著在泥濘中跋涉一回呢”，你是如何理解的？答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：因?yàn)槟酀羰菧喨惶斐傻?，無法人為制造；而且泥濘象征著苦難與屈辱，沒必要在未來的路上人為地設(shè)置逆境和挫折；但是泥濘可以使人警醒，給人力量，可以促使人們重溫歷史，所以當(dāng)我們在順境中茫然和麻木時(shí)，我們會渴望在“泥濘”中再跋涉一回。
準(zhǔn)確全面地分析形象1.人物形象寫人或敘事的散文中，一般還是以刻畫人物形象為中心。要特別注意從人物的肖像、神態(tài)、動作、語言、心理等多個(gè)角度把握他們的精神風(fēng)貌和性格特征。根據(jù)題目引導(dǎo)語的要求或暗示，到原文中去理清思路和作者的意圖，體會散文的思想境界和情感，再經(jīng)過分析達(dá)到理性的判斷。散文中的人物形象一般不如小說中的人物形象那樣豐滿、完整，可以是人物的一個(gè)形態(tài)、一個(gè)笑容、一個(gè)動作、一個(gè)微妙的心理變化，或一組人物的語言、一個(gè)典型的細(xì)節(jié)等等。通過精當(dāng)?shù)拿鑼?，以簡潔的筆法刻畫人物的形象，表現(xiàn)人物的性格，反映人物的思想感情，鑒賞人物形象就可以通過一些片斷、局部來“窺斑見豹”。
2.事物形象一要分析外形特征，展示內(nèi)在品質(zhì)。作者對生活中的某些事物的感觸要借助于描寫所依托之物的外形特征來抒發(fā)，這類事物往往外形特征比較鮮明，只要找準(zhǔn)對其外在形象的描寫，就可分析出它的內(nèi)在品質(zhì)。事實(shí)上，事物的外形特征便是其內(nèi)在品質(zhì)的外在表現(xiàn)。二要仔細(xì)品讀文本，提煉所言之旨。一般說來，作者所描繪的事物不一定是最終所贊美的對象，真正贊美的對象常常隱含其中，這就得認(rèn)真品讀文章，理解作者的寫作意圖，領(lǐng)會作者的情感脈搏，找出所依托之物與所贊美的對象之間的相似點(diǎn)。
（2017年1月·廣東學(xué)考·T22）閱讀下面的文字，完成下面題目。烏鴉掠過村莊①烏鴉急速掠過村莊上空， 像一塊塊黑色的破布在暗淡的天幕上抹過，劃出一條條粗壯的黑線，烏鴉沒有在村莊上空盤旋，也沒有落在那棵樹冠龐大的苦楝樹上， 它們徑自朝南飛了，飛過麥田，一片小黑點(diǎn)消失在濃稠的暮色中。②我沒有聽到烏鴉在巢里翻身的聲音、吵鬧的聲音，“撲剌剌”拍動翅膀的聲音。這一夜我的夢里也出奇地安靜，沒有一只烏鴉的哀啼墜落枕邊，濺起濕漉漉的星光。③村莊的烏鴉都哪兒去了，我問自己。
④我想到了那些炊煙茂盛的日子。清晨鐵桶碰到井沿“鐺”的一聲，或者“嘭”一聲掉進(jìn)水中，這樣的響聲總會吸引那只槐樹上的烏鴉，它好奇地打量著汲水的女子， 盯著她身后的長辮子左看右看，而后嘎一聲發(fā)出啞叫，像是打招呼，又像是情不自禁地贊美。汲水的女子向它羞澀地一揮手，去，大鳥，去，老丑。 那只飛走的大鳥就在村莊上空盤旋，一只吸引來兩只，兩只吸引來四只，直到汲水的女子穿過那片桃林，把一串落花遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后。⑤無論什么樣的清晨，結(jié)霜的、下雪的、有霧的、晴明的，你都能看到烏鴉在樹枝上蹦跳的身影，也無論什么季節(jié)，它們的嗓音都是略帶沙啞的，但又“嘎嘎嘎”那么響亮，像敲一面破鑼。
⑥這些都是記憶中的情景，現(xiàn)在的事實(shí)是，村莊已很難見到烏鴉的身影了。 曾經(jīng)安靜祥和的村莊已被炮聲和打石機(jī)的轟鳴攪擾得神經(jīng)錯亂， 曾經(jīng)炊煙蔥蘢的村莊已褪去往昔光鮮的外衣，破敗不堪。我看到那些廢棄的老屋爬滿了瓜藤，一把鎖緊緊鎖住曾經(jīng)煙火繚繞的歲月；我看到歪歪扭扭的小巷里， 荒草叢生， 月光的鐮刀收割綿亙的落寞； 我看到留守老人孤獨(dú)的身影，被殘陽拉得很長很長……那些南下或北上打工的人， 在邁進(jìn)城市的一瞬間就迷失在樓群高聳的浮華里，就沉醉在城市飄蕩的霓虹里， 他們用握過農(nóng)具的手，把深扎進(jìn)村莊的根義無反顧地拔起，而后浮萍一樣風(fēng)雨飄搖在這座城和那座城。這些人是村莊的土著，他們拋棄了村莊，烏鴉也是村莊的土著，它們也拋棄村莊了嗎？
⑦村莊的烏鴉都哪兒去了，我還在問這個(gè)問題。⑧在一個(gè)小區(qū)的垃圾堆旁，我看到兩只烏鴉啄食著發(fā)餿的殘羹，它們津津有味地吃著，那么滿足，那么自在，那么幸福。它們的巢就建在高高的信號塔上，從這里能看到五星大飯店的霓虹，能聽到KTV跑調(diào)的唱腔，而車流就在它的房屋下面穿過，升騰起一陣煙霧和塵埃。這兩只烏鴉無論如何極目遠(yuǎn)眺，都不能看到樹林和花叢，霧霾已悄悄起身，彌漫了整個(gè)城市的上空。所以每當(dāng)夜幕降臨，烏鴉徑自飛回巢里，它們不會在巢的上方一圈圈盤旋，“嘎嘎嘎”沙啞地叫著，或許它們知道，多么有力的飛翔，都不能把城市的夜空抹黑。
⑨從這兩只城市化的烏鴉身上，我已經(jīng)看不到泥土的光澤，看不到莊稼的成色，看不到天空的廣闊和春天的多姿多彩，它們浸泡在銅臭和欲望的霧霾里，浸泡在鋼筋混凝土的冷漠里，儼然退化為兩只黑色的風(fēng)箏。⑩那群掠過村莊的烏鴉究竟飛到了哪里？這些懂得反哺的重情重義的鳥真的會背棄村莊嗎？我不敢相信，也不愿相信。（作者張強(qiáng)，文章選自《2014中國散文年選》，有刪改）文章運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法？請找出兩種，并舉例說明。答：________________________________________________________________________________________________________

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