方法　選用和變換句式　 從選用句式角度看，填入下面文段橫線處，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?　　)我走進(jìn)這座商城，邊走邊看，________，真舍不得離去。A．各種各樣的春秋服裝使我眼花繚亂B．使我眼花繚亂的是各種各樣的春秋服裝C．各種各樣的春秋服裝把我弄得眼花繚亂D．被各種各樣的春秋服裝弄得眼花繚亂
解析：本題考查選用句式，涉及語(yǔ)句連貫。整個(gè)語(yǔ)段的主語(yǔ)是“我”，如果選A項(xiàng)使動(dòng)句式，主語(yǔ)中途變成了“服裝”，語(yǔ)句結(jié)構(gòu)混亂。如果選B項(xiàng)使動(dòng)句式，成為“我……使我……”，不合事理，結(jié)構(gòu)混亂。如果選C項(xiàng)“把”字句式，主語(yǔ)中途變成了“服裝”，結(jié)構(gòu)混亂。只有選D項(xiàng)被動(dòng)句式，前后主語(yǔ)一致，整個(gè)語(yǔ)段才連貫。答案：D
閱讀下面一段文字，調(diào)整畫(huà)線部分語(yǔ)序，并做到各短語(yǔ)格式協(xié)調(diào)一致、勻整對(duì)稱。倘若真的能化寂寞為思考、變寂寞為實(shí)干、改寂寞為娛樂(lè)，那么我們就能精神抖擻，走出寂寞；洗滌心靈，獲得新生；變得朝氣蓬勃，成就一番大事。答：________________________________________________________________________________________________________解析：本題考查散句變換為整句，先確定一個(gè)參照句“洗滌心靈”，根據(jù)內(nèi)在邏輯關(guān)系調(diào)整順序。答案：洗滌心靈，抖擻精神；走出寂寞，獲得新生
1．選用句式熟悉各種句式，掌握各種句式的特點(diǎn)和表達(dá)效果，是正確解答選用句式題的前提和基礎(chǔ)。解答選用句式題的步驟是：(1)要審清題目要求，弄清題目是要求保持上下文的連貫，還是為了突出強(qiáng)調(diào)某個(gè)意思。(2)根據(jù)題目要求認(rèn)真分析所供材料。如要求保持上下文的連貫，則要注意分析話題、句式、情調(diào)氛圍、時(shí)空、內(nèi)在邏輯等；如要求強(qiáng)調(diào)某一意思，就要從句首句末的位置上去分析。(3)比較各選項(xiàng)的異同，結(jié)合語(yǔ)境要求的要點(diǎn)尋找答案，把選項(xiàng)中的答案代入原文檢驗(yàn)效果。
2．變換句式變換句式的原則：①不改變?cè)?；②不增刪主要內(nèi)容；③可增刪個(gè)別詞語(yǔ)；④注意層次及邏輯關(guān)系；⑤盡量避免重復(fù)，可用指示代詞簡(jiǎn)化。變換句式的技巧：(1)長(zhǎng)句變短句。長(zhǎng)句變短句，首先要認(rèn)清長(zhǎng)句的特點(diǎn)。長(zhǎng)句的特點(diǎn)一般有三：一是修飾語(yǔ)(定語(yǔ)、狀語(yǔ))多，二是并列成分多，三是某一成分的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜。根據(jù)這些特點(diǎn)我們可以采用以下辦法：①抽出主干；②使修飾成分或附加成分一一獨(dú)立成句；③合理排序，適當(dāng)增刪詞語(yǔ)，確保語(yǔ)意貫通，符合邏輯。
(2)短句變長(zhǎng)句。①找出可以作為主干的句子；②把其余的句子作為定語(yǔ)或狀語(yǔ)成分插進(jìn)主干句中；③改換合并重復(fù)的詞語(yǔ)，增添關(guān)聯(lián)詞。(3)整句變散句。①找出整句中重復(fù)的部分；②去掉重復(fù)部分；③在不改變?cè)浠菊Z(yǔ)意的前提下，調(diào)整結(jié)構(gòu)，使句子長(zhǎng)短不一，不要遺漏內(nèi)容要點(diǎn)；④檢查改寫后的句子內(nèi)容是否連貫。(4)散句變整句。①先從幾個(gè)散句中確定一個(gè)參照句；②以此為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)調(diào)整改造其他的句子，使各個(gè)分句的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)相同或相似，字?jǐn)?shù)大體相等，構(gòu)成相對(duì)整齊的句式。
(5)重組句子。重組句子就是變換句內(nèi)結(jié)構(gòu)。解答此類試題：①首先要弄清作為重組句子開(kāi)頭的詞語(yǔ)在原句中的地位和作用；②弄清原句內(nèi)部的邏輯關(guān)系；③重組后句子的結(jié)構(gòu)關(guān)系及敘述角度發(fā)生了變化，但邏輯關(guān)系及語(yǔ)意不能改變。
1．(2017·1月·廣東學(xué)考，T10)下列各項(xiàng)表述中，與其他項(xiàng)意義都相反的一項(xiàng)是(　　)A．百余年來(lái)有關(guān)藏經(jīng)洞文物流散的所有論述都很難還原歷史的真實(shí)。B．百余年來(lái)有關(guān)藏經(jīng)洞文物流散的所有論述都并非不易還原歷史的真實(shí)。C．百余年來(lái)有關(guān)藏經(jīng)洞文物流散的所有論述難道容易還原歷史的真實(shí)嗎？D．百余年來(lái)有關(guān)藏經(jīng)洞文物流散的所有論述都不易還原歷史的真實(shí)。B
2．對(duì)下面這個(gè)句子的改寫，意思沒(méi)有改變的一句是(　　)父親對(duì)這幾棵棕櫚樹(shù)有特別的感情，他不能容忍我們對(duì)它們哪怕一絲一毫的傷害。A．父親對(duì)這幾棵棕櫚樹(shù)有特別的感情，他不得不容忍我們對(duì)它們的傷害，哪怕一絲一毫。B．父親對(duì)這幾棵棕櫚樹(shù)有特別的感情，他怎么不能容忍我們對(duì)它們哪怕一絲一毫的傷害？C．父親對(duì)這幾棵棕櫚樹(shù)有特別的感情，他難道能容忍我們對(duì)它們哪怕一絲一毫的傷害嗎？D．父親對(duì)這幾棵棕櫚樹(shù)有特別的感情，他能容忍我們對(duì)它們哪怕一絲一毫的傷害。C

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