一、 選擇題（每小題3分，共30分）
1. 在巴黎奧運會游泳男子100米決賽中，潘展樂為中國贏得金牌。如圖所示，在比賽過程中，若一切外力都消失，他將處于（　B　）
2. 下列事例中，為了預防慣性造成危害的是（　D?。?br/>
A. 跳遠前的助跑 B. 溜冰時腳向后蹬地
C. 拍打被子去灰塵D. 司機系安全帶
3. （濟南中考）小華發(fā)現(xiàn)，有時候墊毛巾更容易擰開罐頭蓋。下列改變摩擦的方法與之相同的是（　D?。?br/>4. （鹽城中考）下列情形中，松手后紙片還能保持平衡的是（　A　）

A B C D
5. 一本物理書靜止在水平桌面上，下列分析正確的是（　B?。?br/>6. 如圖所示為運動員踢球時的情景，下列說法正確的是（　B?。?br/>7. 重80N的物體放在水平桌面上，第一次用60N的力豎直向上拉物體，第二次用40N的力豎直向上拉物體，比較物體受到的合力（　C?。?br/>8. ★如圖所示，用手握住一根重為G的長直鐵棒，使鐵棒沿豎直方向靜止時，鐵棒受到的摩擦力（　A?。?br/>9. 如圖所示，在一輛表面光滑的小車上，有質(zhì)量分別為m1和m2的兩個小球（m1＞m2）隨小車一起勻速運動，當小車突然停止時，若不考慮其他阻力，設小車足夠長，則兩個小球（　B?。?br/>10. 如圖甲所示，水平桌面上有物體A、B，B在F1的作用下向右做勻速直線運動；如圖乙所示，A、B用輕繩水平連接后，在F1和F2共同作用下一起向左做勻速直線運動，水平拉力F1＝3N，F(xiàn)2＝10N，關于圖乙，下列說法（　A?。?br/>① B受到桌面的摩擦力方向向左② B與桌面的摩擦力為7N
③ A與桌面的摩擦力為4N④ 輕繩的拉力為10N

二、 填空題（每空2分，共28分）11. 2024年4月25日20時59分，搭載神舟十八號載人飛船的長征二號F遙十八運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，在加速升空過程中坐在座艙里的航天員慣性?　不變　，運動狀態(tài)?　改變　。（填“不變”或“改變”）
12. 如圖為農(nóng)用揚場機的示意圖，谷物脫粒后，谷粒、糠皮及少量碎石的混合物在快速轉動的轉輪W和皮帶B的帶動下被拋出，谷粒、糠皮、碎石落地的遠近不同，形成1、2、3三堆，從而達到分離的目的。其中2是?　谷粒　。它們分離的原因從慣性的角度來說是因為?　不同物體的質(zhì)量不同，它們的慣性大小不同　。
量不同，它們的慣性大小不同　
13. 如圖所示為確定不規(guī)則物體重心的方法，將不規(guī)則的薄木板懸掛起來，當木板靜止時，木板受到的重力和?　拉　力是一對平衡力，它們?　在　（填“在”或“不在”）同一條直線上，這樣就可以在木板上畫出重力的作用線AB；利用同樣的方法再畫出另一條重力的作用線CD，AB、CD的?　交點　就是木板的重心。
14. 小麗同學在超市購物時，用5N的水平力推著一輛小車在水平地面上做勻速直線運動，此時小車受的摩擦力是?　5　N。突然，小麗發(fā)現(xiàn)前面有一小孩，她馬上用10N的水平力向后拉小車，使小車減速，在減速運動的過程中，小車在水平方向上所受的合力為?　15　N，合力的方向是?　水平向后　。
15. 木塊與小車向右做勻速直線運動，遇到一障礙物時，小車停下，木塊從車上的a點滑至b點（如圖甲），是因為木塊具有?　慣性?。荒緣K能停在b點，說明木塊在滑動過程中受到向?　左?。ㄌ睢白蟆被颉坝摇保┑哪Σ亮ψ饔?。為測量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定了彈簧測力計拉住木塊，用手拉著小車向左運動（如圖乙），木塊所受摩擦力的大小是?　2.6　N，方向水平向?　左　。
16. 如圖所示，帶支架的平板小車突然沿水平地面向右做直線運動，小球A用細線懸掛于支架右端，放在小車左端的物塊B相對于小車始終靜止。某時刻觀察到細線偏離豎直方向θ角，請畫出此時小球A的重力G和物塊B受到的摩擦力f的示意圖（力的作用點圖中已標出）。

四、 實驗題（共24分）
17. （14分）在如圖所示的裝置中，小車在水平方向上受到兩個力的作用，我們通過觀察小車在水平方向受到不同的兩個力作用時，小車是否處于靜止狀態(tài)來探究二力平衡的條件。
（1） 把小車放在較?　光滑?。ㄌ睢肮饣被颉按植凇保┑乃阶烂嫔?，對得出實驗結論更有利。
（2） 向兩吊盤中加砝碼，當兩盤中的砝碼質(zhì)量?　相等?。ㄌ睢跋嗟取被颉安幌嗟取保r，小車靜止。（3） 保持兩盤中砝碼質(zhì)量相等，將小車在桌面上旋轉一個角度松手后，小車會?　轉動　。（4） 若將兩邊吊盤都掛在小車同一邊的同一掛鉤上，可以發(fā)現(xiàn)小車?　不會?。ㄌ睢叭詴被颉安粫保╈o止。
（5） 通過上述過程可知，作用在同一物體上的兩個力，只有當?　大小　相等、?　方向　相反且在同一條直線上，這兩個力才能彼此平衡。
（6） 一個物體受到兩個力的作用，這兩個力的三要素完全相同，那么這兩個力?　A?。ㄌ钭帜福?。
18. （10分）某同學在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，提出了如下猜想：猜想a：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關。猜想b：滑動摩擦力的大小與接觸面的壓力有關。猜想c：滑動摩擦力的大小與接觸面積有關。為了驗證猜想，該同學利用彈簧測力計、兩個完全相同的木塊、木板、玻璃板、細線等器材進行了如圖甲所示的4次操作。玻璃板和木板固定，每次操作均用彈簧測力計沿水平方向以相同的速度勻速向右拉動木塊，第1次彈簧測力計的示數(shù)為0.3N，第2次彈簧測力計的示數(shù)為0.6N，第3次和第4次彈簧測力計的示數(shù)均為1.2N。

（1） 比較第2次和第3次操作，可驗證猜想?　b　是否正確；比較第3次和第4次操作，可驗證猜想?　c　是否正確。（填“a”“b”或“c”）
（2） 該同學查閱資料發(fā)現(xiàn)，物體受到的滑動摩擦力大小與接觸面壓力大小的比值反映了接觸面的粗糙程度，稱為動摩擦因數(shù)，則木塊與玻璃板間的動摩擦因數(shù)跟木塊與木板間的動摩擦因數(shù)之比為?　1∶2　。
（3） 小明對實驗裝置進行了改進，如圖乙所示，木板放在水平桌面上，木塊疊放在木板上，細線一端連接木塊，另一端連接固定的拉力傳感器。向右拉動木板，水平細線的拉力大小通過拉力傳感器的示數(shù)顯示。① 實驗過程中?　不需要　（填“需要”或“不需要”）勻速拉動木板。② 小明認為拉力傳感器的示數(shù)反映的是木板與桌面間的滑動摩擦力大小，你認為是否正確，并說明理由：?　 不正確，拉力傳感器的示數(shù)反映的是木塊與木板間的滑動摩擦力大小　。
不正確，拉力傳感器的示數(shù)反
映的是木塊與木板間的滑動摩擦力大小　
五、 計算題（14分）19. 一輛載重卡車連同貨物一起的總質(zhì)量為4×103kg，該卡車在平直公路上行駛時所受阻力為總重力的8％。g取10N/kg，求：（1） 卡車連同貨物受到的總重力。
解：（1） 卡車連同貨物受到的總重力G＝mg＝4×103kg×10N/kg＝4×104N
（2） 卡車在平直公路上勻速行駛時所需牽引力F的大小。
解：（2） 因為卡車在平直公路上勻速行駛時處于平衡狀態(tài)，受到的牽引力和阻力是一對平衡力，所以，卡車需要的牽引力F＝f＝8％×G＝8％×4×104N＝3200N

相關課件

人教版八年級下冊7.1 力復習課件ppt：

這是一份人教版八年級下冊7.1 力復習課件ppt，共13頁。PPT課件主要包含了知識梳理，考點歸納，作業(yè)布置，PARTONE，運動狀態(tài)，作用點，作用效果，力的示意圖，彈簧測力計，彈性形變等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教版八年級下冊7.1 力教案配套ppt課件：

這是一份人教版八年級下冊7.1 力教案配套ppt課件，共32頁。PPT課件主要包含了什么是力，力可以使物體發(fā)生形變，力的作用效果，由動到靜，由靜到動，運動方向改變，由快到慢，由慢到快，小車自己慢慢停，用力拉小車等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中物理人教版八年級下冊7.1 力教學ppt課件：

這是一份初中物理人教版八年級下冊7.1 力教學ppt課件，共22頁。PPT課件主要包含了一個物體對另一個物體，學習目標，力的作用效果，速度大小，運動方向，非接觸，力的大小，不相同，力的方向，外邊框等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

更多八年級下冊物理第一課ppt課件下載 更多

初中物理人教版八年級下冊7.1 力教學課件ppt

初中物理人教版八年級下冊7.1 力教學課件ppt
初中物理人教版八年級下冊第七章 力7.1 力一等獎ppt課件

初中物理人教版八年級下冊第七章 力7.1 力一等獎ppt課件
人教版八年級下冊第七章 力7.1 力多媒體教學ppt課件

人教版八年級下冊第七章 力7.1 力多媒體教學ppt課件
初中物理人教版八年級下冊7.1 力教學課件ppt

初中物理人教版八年級下冊7.1 力教學課件ppt
資料下載及使用幫助
版權申訴
版權申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權，請掃碼添加我們的相關工作人員，我們盡可能的保護您的合法權益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權申訴二維碼
初中物理人教版（2024）八年級下冊電子課本 舊教材

章節(jié)綜合與測試

版本： 人教版（2024）

年級： 八年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部