本章練習(xí)滬科版·八年級(jí)物理上冊(cè)第四章 神奇的透鏡知識(shí)梳理本章知識(shí)梳理發(fā)散會(huì)聚焦點(diǎn)和焦距縮小放大虛等大照相機(jī)前凹后凸實(shí)正立倒立探究森林火情的緣由　　1. 圖中畫出了光通過(guò)透鏡前后的方向。在圖中虛線框內(nèi)畫上適當(dāng)類型的透鏡本章練習(xí)科學(xué)認(rèn)知與辨析O　　2. 現(xiàn)在很多學(xué)生不注意用眼保健，以致近視眼越來(lái)越多。表示近視及其矯正的示意圖是圖中的（ ）A. 乙、丁 B. 乙、甲 C. 丙、甲 D. 丙、丁C　　3. 小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)平時(shí)不戴眼鏡的門衛(wèi)大爺在看報(bào)時(shí)卻要戴著眼鏡才能看清，對(duì)門衛(wèi)大爺?shù)难劬ε袛嗪侠淼氖牵? ）老花眼，用凸透鏡來(lái)矯正老花眼，用凹透鏡來(lái)矯正C. 近視眼，用凸透鏡來(lái)矯正D. 近視眼，用凹透鏡來(lái)矯正A　　4. 一次微距攝影中，拍攝圖像與物體等大，光學(xué)鏡頭等效為一個(gè)凸透鏡，則物體一定位于（ ）。2倍焦距以外 B. 2倍焦距處C. 2倍焦距與1倍焦距之間D. 1倍焦距以內(nèi)B　　5. 使用下列光學(xué)器材，能使物體成正立放大虛像的是（ ）A. 放大鏡B. 照相機(jī)C. 投影儀D. 平面鏡A　　6. 下圖是光束入射到透鏡經(jīng)折射后的光路示意圖，能否從圖中的光路圖確定透鏡是凸透鏡還是凹透鏡，為什么？ （a）（b）OO能。圖(a)中折射光線比入射光線更靠近主光軸(折射光線往主光軸方向偏折)，說(shuō)明透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用，是凸透鏡；圖(b)中折射光線也比入射光線更靠近主光軸(折射光線往主光軸方向偏折)，說(shuō)明透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用，是凸透鏡。（a）（b）OO　　7*. 在我國(guó)首次“太空授課”中，航天員王亞平制造了一個(gè)小水球，我們看到了她在水球中的“倒影”。下列說(shuō)法中正確的是（ ）A.“倒影”是光的反射形成的B.“倒影”不能成在光屏上C. 照相機(jī)是利用這一成像原理制成的D. 若王亞平距水球變遠(yuǎn)，“倒影”會(huì)變大C　　8. 在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)光屏上有清晰的燭焰像時(shí)，蠟燭、透鏡、光屏位置如圖所示，則光屏上的像應(yīng)為倒立、_________(選填“放大”“縮小”或“等大”） 的實(shí)像，科學(xué)實(shí)驗(yàn)縮小生活中_________(選填“照相機(jī)”“放大鏡”或“投影儀”）就是根據(jù)這一原理制成的；某同學(xué)用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的下半部分后，發(fā)現(xiàn)光屏上呈現(xiàn)的像是_________(選填“完整”或“不完整”）的。照相機(jī)完整 9. 小宇收到了一份特別的生日禮物——三個(gè)大小、形狀完全相同的凸透鏡，分別由玻璃、水晶、塑料制成。他想用這三個(gè)凸透鏡來(lái)探究大小、形狀完全相同的凸透鏡的焦距與制作材料是否有關(guān)。（1）請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)的主要步驟；（2）在探究凸透鏡的焦距與制作材料是否有關(guān)時(shí)，凸透鏡的選用應(yīng)在哪些方面保持相同？（1）實(shí)驗(yàn)步驟:①將由玻璃制成的凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，再把一張紙放在它的另一側(cè)，調(diào)整透鏡與紙的距離，直到紙上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑，測(cè)出光斑到透鏡光心的距離，就是該透鏡的焦距，將數(shù)據(jù)記錄在表格中；②依次換用由水晶、塑料制成的凸透鏡，重復(fù)以上步驟。（2）選擇的凸透鏡應(yīng)大小、形狀應(yīng)完全相同。　　10. 像的成因有三個(gè)：光沿直線傳播成像、反射成像、折射成像，所成的像有實(shí)像和虛像兩種。請(qǐng)分析下列實(shí)例中所成的像：①針孔照相機(jī)內(nèi)所成的像（小孔成像）；②在潛望鏡中看到的景物的像；③放大鏡中看到的物體的像；④幻燈機(jī)屏幕上的像；⑤天上的月亮在水中成的像。由分析可知，下列說(shuō)法中正確的是（ ）。A. ①④屬于實(shí)像 B. ②③④屬于虛像C. ①③屬于折射成像 D. ①②⑤屬于反射成像綜合A1.從課后習(xí)題中選取；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)

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版本： 滬科版（2024）

年級(jí)： 八年級(jí)全冊(cè)（2024）

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