小學(xué)音樂人教版（2024）六年級(jí)下冊(cè)欣賞 圣托里尼公開課ppt課件

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同學(xué)們，你們喜歡流行音樂嗎？
隨著時(shí)代技術(shù)的快速發(fā)展，音樂也隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展發(fā)生著改革，平時(shí)我們常見的是民樂合奏，管弦樂合奏，今天老師帶來一首曲子這首作品的名字就叫作
聆聽音樂，大家聽聽這段音樂是用什么樂器演奏的？
該作品是由電子合成器和樂隊(duì)共同演奏的。你們知道什么是電子合成器嗎？
電子合成器又稱電子音樂合成器，是由電子設(shè)備代替樂隊(duì)進(jìn)行演奏和編曲的一種電子化設(shè)備。擅長(zhǎng)利用這一電子樂器將高雅的古典交響樂與絢麗的現(xiàn)代電聲樂巧妙結(jié)合起來的，你們認(rèn)識(shí)音樂家雅尼嗎？
下面老師介紹一下音樂家雅尼。著名音樂家是雅尼。他在雅典衛(wèi)城、印度的泰姬陵、中國(guó)的紫禁城舉辦過三場(chǎng)規(guī)模盛大的演奏會(huì)，讓音樂跨越了時(shí)空，把古典與現(xiàn)代連接了起來。接下來，我們聆聽音樂，能聽出樂曲中電子合成器的聲音嗎?除此之外還有什么樂器參與演奏?
該作品是由電子合成器和樂隊(duì)共同演奏的。該作品表現(xiàn)了怎樣的畫面和情感？
圣托里尼是地中海一座美麗的小島，風(fēng)景如畫。這首樂曲在樂隊(duì)中加入了電聲樂器，描繪了圣托里尼美麗的風(fēng)光以及帶給人的強(qiáng)列視覺感受?！蓖瑢W(xué)們這首作品有幾個(gè)部分組成？
樂曲有兩個(gè)主題，一個(gè)是輝煌的主題，好像是在追述遙遠(yuǎn)的希臘歷史，電子合成器獨(dú)特的音色使音樂顯得更加神秘而輝煌。另一個(gè)是優(yōu)美的主題，好像置身在美麗景色之中的愉快心情。這首樂曲的創(chuàng)作者雅尼出生在希臘南部的一個(gè)海濱小鎮(zhèn)。雅尼擅長(zhǎng)用電子合成技術(shù)將古典音樂以現(xiàn)代人的視角重新詮釋。他把高雅的古典交響樂與絢麗的現(xiàn)代電聲樂巧妙地結(jié)合起來。他在雅典衛(wèi)城、印度的泰姬陵、中國(guó)的紫禁城等地舉辦過規(guī)模盛大的演奏會(huì)，音樂跨越了時(shí)空，把古典與現(xiàn)代連接了起來，其獨(dú)特的創(chuàng)意是一般音樂家不能做到的。他曾說過:“我的目標(biāo)是用感情與人們溝通，我捕捉到了生活的感受并把它融于音樂之中，音樂將會(huì)給聽眾帶來希望的撞擊。”所以，有人把雅尼稱作是一個(gè)用音樂講述生活的人。下面聆聽第一部分表現(xiàn)了怎樣的情景？
第一樂段中速、輝煌地，好像在訴說著圣托里尼悠久的歷史。下面聆聽第二部分表現(xiàn)了怎樣的情景？
優(yōu)美、抒情地，好像在表現(xiàn)圣托里尼的優(yōu)美風(fēng)光，充滿了無限的贊美和留戀之情。
下面我們來欣賞一下這首作品