【寒假銜接講義】人教版初中物理八年級下冊專題知識講義第10講流體壓強與流速關(guān)系（教師卷+學(xué)生卷）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

1.知道什么是流體；
2.理解流體的壓強與流速的關(guān)系；
3.利用流體壓強與流速關(guān)系解釋生活中的現(xiàn)象；
4.了解飛機的升力是怎樣產(chǎn)生。
【基礎(chǔ)知識】
一、流體壓強與流速關(guān)系
1.流體
物理學(xué)中把具有流動性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體。
2.實驗探究：流體壓強與流速的關(guān)系
3.生活中跟流體壓強與流速關(guān)系相關(guān)的現(xiàn)象

二、飛機的升力
1.飛機機翼的形狀
如圖所示，可以看到機翼截面的大致形狀，其上表面呈彎曲的流線型，下表面則比較平。

2.升力產(chǎn)生的原因
飛機前進時，機翼與周圍的空氣發(fā)生相對運動，相當(dāng)于氣流迎面流過機翼。氣流被機翼分成上、下兩部分，由于機翼橫截面的形狀上、下不對稱，在相同時間內(nèi)，機翼上方氣流通過的路程較長，因而速度較大，對機翼上表面的壓強較??；下方氣流通過的路程較短，速度較小，對機翼下表面的壓強較大。

機翼上表面受到的壓強對機翼產(chǎn)生的壓力F1，機翼下表面受到的壓強對機翼產(chǎn)生的壓力F2，因為機翼上、下表面存在壓強差，這樣就產(chǎn)生了向上的壓力差，即飛機的升力（F=F2-F1）。
【考點剖析】
考點一：流體壓強現(xiàn)象
【答題技巧】
明確“因果”，辨別現(xiàn)象
流體流動時，不同的區(qū)域流速不同，壓強大小不同，流速大的區(qū)域壓強小，不同的區(qū)域之間就會出現(xiàn)壓強差。有壓強差時，物體的形狀或運動狀態(tài)就會發(fā)生改變。這時，流體流動是“因”，壓強差是：“果”。根據(jù)這個“因”和“果”辨別是不是流體壓強跟流速的關(guān)系導(dǎo)致的現(xiàn)象。
【例1】轎車高速行駛時，對地面的壓力會減小，出現(xiàn)“發(fā)飄”現(xiàn)象，具有一定的危險性，所以很多汽車上會安裝“氣流偏導(dǎo)器”，它的上表面平直，底部迎風(fēng)的方向成弧形凸起，相當(dāng)于一個倒置的翅膀，當(dāng)跑車高速行駛時，流過氣流偏導(dǎo)器上方的空氣速度較______，壓強較______，增大了汽車對地面的壓力，從而增大了汽車與地面之間的______。
考點二：流體壓強與流速關(guān)系
【答題技巧】
利用流體壓強與流速的關(guān)系解題時，先弄清哪個位置的流體流速大，哪個位置的流體流速小，再找出各處壓強的大小的關(guān)系，進而分析物體受力情況和可能發(fā)生的現(xiàn)象。
【例2】我國要求乘客候車時必須站在站臺安全線之外，這是因為列車進站時車體附近（）。
A．空氣流速大，壓強小 B．空氣流速大，壓強大
C．空氣流速小，壓強小 D．人太多了，為防止擁擠
考點三：飛機的升力
【答題技巧】
明確產(chǎn)生了升力是解答此題的關(guān)鍵，要注意升力的方向是指向彎曲程度較大的那一面。
【例3】在下列幾種航空器中，主要利用壓強和流速的關(guān)系獲得升力的是（）。
A．觀光熱氣球 B．民航客機
C．武裝直升機 D．運載火箭
考點四：流體壓強與流速關(guān)系在生活中的應(yīng)用
【答題技巧】
分析流體壓強現(xiàn)象的步驟：
分析流體壓強現(xiàn)象一般步驟：（1）確定流速大的地方在哪里；（2）根據(jù)壓強大小確定壓力大小及壓力差的方向；（3）根據(jù)壓力差的作用分析產(chǎn)生的各種現(xiàn)象。
【例4】我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象：在無風(fēng)的天氣，汽車在馬路上快速駛過以后，馬路兩邊的樹葉會隨風(fēng)飄動，如圖所示，汽車向左行駛，馬路兩邊的樹葉會沿著A、B、C哪一個方向飄動（）。
A．向A方向飄動 B．向B方向飄動
C．向C方向飄動 D．條件不足，無法判斷
【真題演練】
1.（婁底）下列有關(guān)科技、生活與物理的說法，正確的是（）。
A. 菜刀磨得鋒利更容易切割食物，是因為增大了壓力；
B. 能用吸管將杯中飲料吸進嘴里，是利用了大氣壓強；
C. 水壩修建為上窄下寬是因為液體壓強隨深度增加而減??；
D. 高空飛行的大型客機，機翼上方空氣流速大、壓強大
2.（錦州）下列與日常生活相關(guān)的物理現(xiàn)象中，解釋正確的是（）。
A. 洗手池下方的回水管是一個連通器；
B. 塑料吸盤能吸在瓷磚墻面上，是因為吸盤對墻面有吸引力；
C. 灰塵被吸入吸塵器，是因為流速大的地方壓強大；
D. 潛水員需要穿抗壓潛水服，是因為液體壓強隨深度增加而減小
3.（賀州）如圖所示，往自由下垂的兩張白紙中間向下吹氣，兩張白紙會（）。
A. 朝上翻卷 B. 彼此遠離 C. 不動 D. 相互靠攏
4.（武威）下列對四幅圖片及情景解釋正確的是（）。

A. 甲圖中，用力才能把飲料吸入口中，說明吸力改變了大氣壓強；
B. 乙圖中，飛鏢箭頭做得很尖，是為了增大壓強；
C. 丙圖中，拿自制氣壓計下樓，細管內(nèi)水柱上升；
D. 丁圖中，若向B管中吹氣，A管中液面會下降
5. （北部灣）看似“輕”的空氣，卻有很大作用。以下事例中，利用流體壓強與流速關(guān)系的是（）。
A. 塑料吸盤“吸”在光滑的墻上；
B. 我們交談的聲音是通過空氣傳播；
C. 茶壺蓋上開小孔便于把水倒出；
D. 飛機機翼設(shè)計成上表面彎曲，下表面較平
6.（綏化）下列說法中正確的是（）。
A. 篆刻刀的刀口做得很鋒利是通過減小受力面積來增大壓強；
B. 攔河大壩上窄下寬是為了減小水對大壩底部的壓強；
C. 從山下到山上的過程中，大氣壓是逐漸減小的；
D. 當(dāng)列車駛過時，列車周圍的空氣流速增大，壓強增大
7.（廣西）如圖所示，往自由下垂的兩張白紙中間向下吹氣，兩張白紙會（）。
A. 朝上翻卷 B. 彼此遠離 C. 不動 D. 相互靠攏
8．（江蘇蘇州市）在下列幾種航空器中，主要利用壓強和流速的關(guān)系獲得升力的是（）。
A．觀光熱氣球 B．民航客機
C．武裝直升機D．運載火箭
9.（百色）隨著人們生活水平的提高，掃地機器人逐步進入人們的生活，其工作時通過電動機轉(zhuǎn)動使內(nèi)部氣體流速__________，壓強__________，使雜物進入掃地機器人內(nèi)部，從而達到清掃的目的（均選填“變大”、“變小”或“不變”）。
10.（海南）如圖是小明玩自制玩具的兩個場景。甲圖中，往彎曲的紙卷里吹氣，紙卷伸直了，是因為紙卷里的氣壓______（選填“變大”或“變小”）。乙圖中，用力向簡易噴霧器的A管內(nèi)吹氣，B管口噴出了水霧，其原理是利用了流體壓強與______的關(guān)系。

11．（湖南常德市）如圖把一根飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端，用力吹氣，可以看到A管中的水會向上冒出管口，這是因為B管與A管相接處空氣流速 ______，壓強 ______，杯中的水在外界大氣壓的作用下沿A管上升。

【過關(guān)檢測】
1.龍卷風(fēng)的實質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流，它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中（如圖所示），龍卷風(fēng)能“吸”起物體的主要原因是（）。

A．龍卷風(fēng)內(nèi)部的氣壓遠小于外部的大氣壓；
B．龍卷風(fēng)增大了空氣對物體的浮力；
C．龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小了；
D．龍卷風(fēng)產(chǎn)生了強大的靜電，將物體吸上天空
2.如圖所示為火車站的情景。當(dāng)列車行駛時，人必須站在安全線之外，這是因為列車行駛時速度較快，導(dǎo)致其附近的空氣（）。

A．流速變大，壓強變小，容易把人吸向列車；
B．流速變大，壓強變大，容易把人吸向列車；
C．流速變小，壓強變大，容易把人吸向列車；
D．流速變小，壓強變小，容易把人吸向列車
3.如圖所示是一種水翼船，船體下安裝了水翼。當(dāng)船在高速航行時，水面下的水翼會使船體整體抬高從而減小水對船體的阻力。則水翼安裝正確的是（）。

4．春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。風(fēng)箏在空氣中飛行利用了下列什么原理（）。
A．風(fēng)箏下方空氣流動速度小，空氣壓強?。籅．風(fēng)箏下方空氣流動速度大，空氣壓強大；
C．風(fēng)箏上方空氣流動速度大，空氣壓強??；D．風(fēng)箏上方空氣流動速度小，空氣壓強大
5.如圖所示兩船近距離并排行駛時將會，這是因為兩船內(nèi)側(cè)水的流速于兩船外側(cè)水的流速，造成了兩船內(nèi)側(cè)水的壓強于外側(cè)水的壓強的原因（選填“大”、“小”或“等”）。

6．打開自來水龍頭，使自來水流過如圖13-56所示的玻璃管，在A、B、C三處，水的流速較大的是處，壓強較小的是處（選填“ A”“B”或“C”）。

7.（四川樂山）如圖所示，用彈簧測力計掛上飛機機翼模型，再用電風(fēng)扇對著機翼模型吹風(fēng)。因為在流體中，流速越大的位置，壓強______（選填“越大”、“越小”或“不變”），所以增大風(fēng)速，彈簧測力計示數(shù)______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

提出問題
當(dāng)流體流動時，流體壓強的大小跟流體不流動時有什么不同？
猜想與假設(shè)
流體壓強與流速可能無關(guān)，也可能流速越大壓強越小，還可能流速越大壓強越大
進行實驗
在硬幣上方沿水平方向吹氣，硬幣會向上跳起，并隨著氣流向前運動，飛躍障礙物
在兩張紙之間向下吹氣，觀察到兩張紙向中間靠攏
紙條一端貼近下嘴唇，用力向前方吹氣，觀察到紙條飄起
在水平放置的兩根筷子之間放上兩個乒乓球，通過塑料管像兩球中間吹氣，觀察到乒乓球向中間靠攏
將兩只小紙船放入水盆中，用針管向兩船之間沖水，觀察到兩只小船向中間靠攏
在倒置的漏斗里放一個乒乓球，并用手指托住，然后從漏管用力向下吹氣，將手指移開，發(fā)現(xiàn)乒乓球掉不下來
實驗結(jié)論
在氣體和液體中，流速越大的位置壓強越小，流速越小的位置壓強越大
事例
圖解
分析
“香蕉球”
足球在飛行時快速旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)帶動球面附近的空氣一起流動，在旋轉(zhuǎn)氣流方向和迎面氣流方向相同的一側(cè)，形成相對低壓區(qū)，另一側(cè)形成相對高壓區(qū)，足球在兩側(cè)壓力差的作用下發(fā)生偏轉(zhuǎn)，沿弧線前進
氣流噴壺
水平管中的空氣流速大，導(dǎo)致豎直細管最上端管口處壓強減小，水在大氣壓的作用下上升并進入水平出水管，隨氣流噴出
站臺安全線
列車進站時，帶動附近的空氣流速加快，在列車周圍形成低壓區(qū)，如果人離列車太近，就會被外側(cè)較大的氣壓“推向”列車
風(fēng)沿墻面吹過時窗簾飄向窗外
風(fēng)刮過時，室外空氣流速加快，壓強減小，而室內(nèi)空氣流速很慢，壓強較大，窗簾在室內(nèi)、外壓力差的作用下被“推向”窗外
★方法技巧
判斷流體流速大小的技巧
自然流體，如流動的空氣（風(fēng)）、流動的水，一般是在較寬闊的地方流速小，在較窄的地方流速大；運動的物體引起空氣和液體流動時，運動物體周圍的流體流速大，其余地方的流體流速小。

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