
第1課時(shí) 化學(xué)方程式的意義和書(shū)寫(xiě)
板塊導(dǎo)航
01/學(xué)習(xí)目標(biāo) 明確內(nèi)容要求,落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)
02/思維導(dǎo)圖 構(gòu)建知識(shí)體系,加強(qiáng)學(xué)習(xí)記憶
03/知識(shí)導(dǎo)學(xué) 梳理教材內(nèi)容,掌握基礎(chǔ)知識(shí)
04/效果檢測(cè) 課堂自我檢測(cè),發(fā)現(xiàn)知識(shí)盲點(diǎn)
05/問(wèn)題探究 探究重點(diǎn)難點(diǎn),突破學(xué)習(xí)任務(wù)
06/分層訓(xùn)練 課后訓(xùn)練鞏固,提升能力素養(yǎng)
一、化學(xué)方程式及意義
1.化學(xué)方程式:用 化學(xué)式 來(lái)表示化學(xué)反應(yīng)的式子。
2.化學(xué)方程式的意義
3.從化學(xué)方程式獲得的信息
二、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)
1.書(shū)寫(xiě)原則
(1)要以客觀事實(shí)為基礎(chǔ),寫(xiě)出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,體現(xiàn)化學(xué)反應(yīng)中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系。
(2)要遵守質(zhì)量守恒定律,使等號(hào)兩邊各原子的種類與數(shù)目相等,體現(xiàn)化學(xué)反應(yīng)中的定量關(guān)系。
2.書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的步驟(以磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷的反應(yīng)為例)
【易錯(cuò)提醒】
(1)如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體,氣體生成物就不注“↑”號(hào),如C+O2 點(diǎn)燃 CO2;
(2)溶液中的反應(yīng),若反應(yīng)物和生成物中都有固體,固體生成物也不注“↓”號(hào),如Fe+CuSO4==FeSO4+Cu。
(3)“↑”和“↓”只能標(biāo)注在生成物中,不能標(biāo)注在反應(yīng)物中。
(4)“點(diǎn)燃”不能與“加熱”、“?”混淆,也不能寫(xiě)成“燃燒”。
3.化學(xué)方程式的配平方法
三、根據(jù)信息書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式
1.根據(jù)文字信息書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式
從文字表述中找出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,然后配平。
典例:寫(xiě)出下列與氫氣有關(guān)的反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)在1200~1300 ℃時(shí),三氯化硼(BCl3)蒸氣與干燥、純凈的氫氣反應(yīng)可制得單質(zhì)硼(B)和氯化氫:
2BCl3+3H2 1200~1300 ℃ 2B+6HCl 。
(2)氫化鈣(CaH2)固體是一種儲(chǔ)氫材料,能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣:
CaH2+2H2O=== Ca(OH)2+2H2↑ 。
【易錯(cuò)提醒】
(1)反應(yīng)條件要嚴(yán)格按照題給信息書(shū)寫(xiě),不能擅自改動(dòng)。如“1200℃”不能寫(xiě)成“高溫”;“一定條件”、“催化劑”、“高溫高壓”等都要原文照抄,不可改動(dòng)。
(2)關(guān)注反應(yīng)物和生成物的狀態(tài),考慮是否需要添加氣體符號(hào)和沉淀符號(hào)。
2.根據(jù)微觀反應(yīng)示意圖書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式
(1)恰好完全反應(yīng)時(shí)
典例:二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇的微觀示意圖如圖所示,請(qǐng)回答:
寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+3H2 一定條件 CH4O+H2O。
【易錯(cuò)提醒】
不能根據(jù)圖上數(shù)出來(lái)的分子或原子個(gè)數(shù)直接作為化學(xué)計(jì)量數(shù)(化學(xué)方程式中化學(xué)式前面的數(shù)字),化學(xué)計(jì)量數(shù)一定要化為最簡(jiǎn)整數(shù)比。
反應(yīng)物有剩余時(shí)
反應(yīng)剩余的分子,不能寫(xiě)入化學(xué)方程式。反應(yīng)后的圖示中有與反應(yīng)前圖示中相同的某分子(原子)模型,說(shuō)明該物質(zhì)有剩余,但在寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí),生成物中不能出現(xiàn)該物質(zhì)的化學(xué)式。一般可在反應(yīng)前后的示意圖上,先將相同的分子(原子)模型一對(duì)一地劃去,然后再寫(xiě)化學(xué)方程式。
典例:某反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,請(qǐng)回答:
寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2CO+O2 點(diǎn)燃 2CO2 。
【易錯(cuò)提醒】
在反應(yīng)前后的示意圖上,劃去相同的分子(原子)模型時(shí)一定要一對(duì)一,也就是反應(yīng)前后劃去的分子(原子)模型要相等。
(3)只給出各物質(zhì)的一個(gè)分子(原子)型
根據(jù)給出的模型,寫(xiě)出反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件,然后自己配平。
典例:A和B在某種催化條件下反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,請(qǐng)回答:
寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2S+SO2 催化劑 3S+2H2O 。
1.判斷題
(1)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要遵守兩個(gè)原則:一是必須要以客觀事實(shí)為基礎(chǔ);二是要遵守質(zhì)量守恒定律。( )
(2)根據(jù)化學(xué)方程式能獲得的信息是:反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物;各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比;反應(yīng)發(fā)生所需要的條件。( )
(3)由化學(xué)方程式可以看出一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件。( )
(4)一個(gè)化學(xué)方程式不僅表示了該化學(xué)反應(yīng)的事實(shí),還表示了反應(yīng)中各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系。( )
(5)根據(jù)化學(xué)方程式,可知參加反應(yīng)的各粒子的相對(duì)數(shù)量( )
(6)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí),當(dāng)反應(yīng)物中有氣體時(shí),生成物中的氣體不用標(biāo)“↑”。( )
(7)只有生成物中有氣體生成,一定要使用“↑”。( )
(8)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式不能獲得的信息是:化學(xué)反應(yīng)的快慢( )
(9)點(diǎn)燃和燃燒是同一意思,所以反應(yīng)條件兩者可以隨便使用。( )
(10)鐵在氧氣中劇烈燃燒:4Fe+3O22Fe2O3.( )
(11)只要反應(yīng)中如有氣體放出、沉淀生成,都須用符號(hào)標(biāo)明。( )
(12)乙醇燃燒:C2H5OH+O2═CO2+H2O( )
(13)化學(xué)方程式S+O2SO2敘述的是一個(gè)硫原子加一個(gè)氧分子等于兩個(gè)水分子( )
(14)電解水的化學(xué)方程式是( )
(15)有關(guān)的反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變( )
(16)化學(xué)方程式S+O2SO2敘述的是1g硫磺和2g氧氣反應(yīng)生成3g二氧化硫( )
(17)化學(xué)方程式是正確的( )
(18)化學(xué)方程式4Fe+3O22Fe2O3 是正確的( )
(19)根據(jù)化學(xué)方程式:,可以判斷:反應(yīng)前后氧原子和氫原子的數(shù)目沒(méi)變( )
(20)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí),在式子左右兩邊的化學(xué)式前要配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù),使化學(xué)反應(yīng)前后每一種元素的原子總數(shù)相等。( )
【答案】(1) √ (2) √ (3) √ (4) √ (5) √ (6) √ (7) × (8) √ (9) × (10) × (11) × (12)× (13) × (14) × (15) × (16) × (17) × (18) × (19)√ (20) √
2.根據(jù)化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)原則,分析下列化學(xué)方程式違背了什么原則:
(1)違背了 ;
(2)違背了 。
【答案】(1)客觀事實(shí)
(2)質(zhì)量守恒定律
【詳解】(1)鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng),生成四氧化三鐵(Fe3O4),不是氧化鐵(Fe2O3),所以該化學(xué)方程式違背了客觀事實(shí);故答案為:客觀事實(shí);
(2)由該化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前后氧原子的數(shù)目不相等,所以該化學(xué)方程式違背了質(zhì)量守恒定律;同時(shí)在書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí),應(yīng)注意反應(yīng)前反應(yīng)物中沒(méi)有氣體參與,反應(yīng)后有氣體生成時(shí),應(yīng)在該氣體后標(biāo)記氣體符號(hào);故答案為:質(zhì)量守恒定律。
3.請(qǐng)從Fe、KMnO4、O2、H2、P中選擇適當(dāng)物質(zhì),按要求寫(xiě)出化學(xué)方程式。
(1)化合反應(yīng)(產(chǎn)物常溫下呈液態(tài)) ;
(2)分解反應(yīng)(產(chǎn)物有三種) ;
(3)放出大量白煙的反應(yīng) ;
(4)火星四射的反應(yīng) 。
(配平以下化學(xué)方程式)
(5) CH4+ O2 CO2+ H2O
(6) C2H5OH+ O2 CO2+ H2O
(7) CO+ Fe2O3 Fe+ CO2
(8) NaOH+ CO2= Na2CO3+ H2O
【答案】 2H2+O2 2H2O 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
4P+5O22P2O5 3Fe+2O2Fe3O4 1 2 1 2 1 3 2 3 3 1
2 3 2 1 1 1
【詳解】(1) 因?yàn)楫a(chǎn)物常溫下呈液態(tài),則為水,故為氫氣燃燒的化學(xué)方程式:2H2+O2 2H2O;
(2)產(chǎn)物有三種的分解反應(yīng),則為KMnO4分解:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)放出大量白煙的反應(yīng),則為紅磷燃燒的反應(yīng):4P+5O22P2O5;
(4)火星四射的反應(yīng)為鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng):3Fe+2O2Fe3O4;
(5)選擇定1法配平:先選取最復(fù)雜的化學(xué)式CH4將其化學(xué)計(jì)量數(shù)定位1,其中C原子的數(shù)目為1,H原子的數(shù)目為4,所以化學(xué)式CO2的化學(xué)計(jì)量數(shù)為1,化學(xué)式H2O的化學(xué)計(jì)量數(shù)為2,此時(shí)雙橫線后O原子的數(shù)目為4,則化學(xué)式O2的化學(xué)計(jì)量數(shù)為2,所以四種物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)從前向后依次為1、2、1、2,故填1、2、1、2;
(6)選擇定1法配平:先選取最復(fù)雜的化學(xué)式C2H5OH將其化學(xué)計(jì)量數(shù)定位1,其中C原子的數(shù)目為2,H原子的數(shù)目為6,O原子的數(shù)目為1,所以化學(xué)式CO2的化學(xué)計(jì)量數(shù)為2,化學(xué)式H2O的化學(xué)計(jì)量數(shù)為3,此時(shí)雙橫線后O原子的數(shù)目為7,雙橫線前化學(xué)式C2H5OH含有1個(gè)氧原子,則化學(xué)式O2的化學(xué)計(jì)量數(shù)為3,所以四種物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)從前向后依次為1、3、2、3,故填1、3、2、3;
(7)本題可從得失氧的角度配平,一個(gè)CO分子反,應(yīng)中獲得一個(gè)氧原子變?yōu)槎趸挤肿?,由于一個(gè)Fe2O3分子中氧原子的數(shù)目為3個(gè),所以CO與CO2前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)都為3,最后配平其它元素的原子,F(xiàn)e2O3、Fe前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為1、2,故填3、1、2、3;
(8)本題可利用“定一 法”進(jìn)行配平,把Na2CO3的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1,則CO2、NaOH、H2O前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:2、1、 1、1
4.化學(xué)在交通“節(jié)能減排”中發(fā)揮了重要作用。
(1)液化石油氣(LNG)是洛陽(yáng)市正在推廣的公交車燃料。它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點(diǎn)。寫(xiě)出天然氣主要成分(CH4)完全燃燒的化學(xué)方程式: 。
(2)汽車尾氣中NO與CO在催化劑的作用下,反應(yīng)生成CO2和一種無(wú)污染的單質(zhì)氣體。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(3)氫化鎂(MgH2)固體與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,可為氫動(dòng)力汽車提供能源。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
【答案】 CH4+2O2CO2+2H2O 2NO+2CO2CO2+N2 MgH2+2H2O===Mg(OH)2+2H2↑
【詳解】(1)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷在點(diǎn)燃條件下燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O;
(2)汽車尾氣中NO與CO在催化劑的作用下,反應(yīng)生成CO2和一種無(wú)污染的單質(zhì)氣體(由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,該氣體是氮?dú)猓?,反?yīng)的化學(xué)方程式為:2NO+2CO2CO2+N2;
(3)氫化鎂(MgH2)固體與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgH2+2H2O═Mg(OH)2+2H2↑。
?問(wèn)題一 化學(xué)方程式的意義
【典例1】北京冬奧會(huì)火炬“飛揚(yáng)”采用液氫作為燃料,真正做到了零排放、零污染。氫氣燃燒的化學(xué)方程式為2H2+O22H2O,從中獲得的信息錯(cuò)誤的是
A.氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水
B.在點(diǎn)燃條件下,2份質(zhì)量的氫氣和1份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成2份質(zhì)量的水
C.反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目均不變
D.在點(diǎn)燃條件下,每2個(gè)氫氣分子和1個(gè)氧氣分子反應(yīng)生成2個(gè)水分子
【答案】B
【詳解】A、等號(hào)左邊為反應(yīng)物,右邊為生成物,等號(hào)上面為反應(yīng)條件,則由方程式可知,氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水,該選項(xiàng)正確;
B、根據(jù)化學(xué)方程式可知,,則每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水,該選項(xiàng)不正確;
C、由方程式可知,反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目均不變,該選項(xiàng)正確;
D、化學(xué)式前面的系數(shù)也可表示微粒個(gè)數(shù)關(guān)系,即在點(diǎn)燃條件下,每2個(gè)氫氣分子和1個(gè)氧氣分子反應(yīng)生成2個(gè)水分子,該選項(xiàng)正確。
故選B。
【解題必備】
化學(xué)方程式表示的含義:
定性(質(zhì)的方面):反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件
定量(量的方面):物質(zhì)的質(zhì)量比、物質(zhì)的微觀粒子個(gè)數(shù)比
【變式1-1】如圖,四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義。下列四個(gè)化學(xué)方程式中,同時(shí)符合這四位同學(xué)所描述的是( )。
A.S+O2 點(diǎn)燃 SO2B.C+O2 點(diǎn)燃 CO2
C.2H2+O2 點(diǎn)燃 2H2OD.2C+O2 點(diǎn)燃 2CO
【答案】C
【解析】A、反應(yīng)條件是點(diǎn)燃,微觀粒子個(gè)數(shù)比是1:1:1.物質(zhì)的質(zhì)量比為:32:32:64=1:1:2,故A錯(cuò)誤;
B、反應(yīng)條件是點(diǎn)燃,微觀粒子個(gè)數(shù)比是1:1:1.物質(zhì)的質(zhì)量比為:12:32:44=3:8:11,故B錯(cuò)誤;
C、反應(yīng)條件是點(diǎn)燃,微觀粒子個(gè)數(shù)比是2:1:2.物質(zhì)的質(zhì)量比為:4:32:36=1:8:9,故C正確;
D、反應(yīng)條件是點(diǎn)燃,分子個(gè)數(shù)比為:2:1:2,質(zhì)量比為24:32:56=6:8:14,故D錯(cuò)誤。
故選C。
【變式1-2】在一密閉的容器中。一定質(zhì)量的硫粉與過(guò)量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下充分反應(yīng),容器內(nèi)各相關(guān)量與時(shí)間(從反應(yīng)開(kāi)始計(jì)時(shí))的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是
A. B. C. D.
【答案】A
【詳解】A、由于,反應(yīng)前氧氣為氣體,反應(yīng)后二氧化硫?yàn)榉肿?,則氣體分子個(gè)數(shù)反應(yīng)前后不變,該選項(xiàng)正確;
B、根據(jù)質(zhì)量守恒,生成的二氧化硫氣體的質(zhì)量等于硫和氧氣的質(zhì)量之和,則氣體質(zhì)量增大,該選項(xiàng)不正確;
C、反應(yīng)過(guò)程中,硫質(zhì)量不斷減少直至減為零,該選項(xiàng)不正確;
D、反應(yīng)前后,物質(zhì)的總質(zhì)量不變,該選項(xiàng)不正確。
故選A。
?問(wèn)題二 常見(jiàn)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)
【典例2】下列化學(xué)方程式中,正確的是( )。
A.C+O2CO2B.2HgOHg2+O2↑
C.4Fe+3O22Fe2O3D.4P+5O22P2O5
【答案】D
【解析】A、碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、氧化汞加熱分解生成汞和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故選項(xiàng)正確;
故選D。
【解題必備】
書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí),一定要檢查:1、化學(xué)式的正誤;2、是否配平;3、有沒(méi)沒(méi)加反應(yīng)條件;4、有沒(méi)有標(biāo)注生成物的狀態(tài)。
【變式2-1】寫(xiě)出下列要求的化學(xué)方程式:
(1)生成有刺激性氣味氣體的燃燒反應(yīng) 。
(2)一種金屬在氧氣中燃燒生成一種黑色固體 。
(3)燃燒產(chǎn)生濃厚白煙的反應(yīng) 。
(4)一種液體與一種黑色固體混合制氧氣 。
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【詳解】(1)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,二氧化硫是具有刺激性氣味的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
(2)鐵是一種金屬,鐵在氧氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
(3)紅磷燃燒生成五氧化二磷,產(chǎn)生大量白煙,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
(4)過(guò)氧化氫溶液是液體,二氧化錳是黑色固體,過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
【變式2-2】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型。
(1)電解水: 。( )反應(yīng)
(2)過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳: 。( )反應(yīng)
(3)高錳酸鉀制取氧氣: 。( )反應(yīng)
(4)鈉在氯氣中燃燒: 。( )反應(yīng)
【答案】 2H2O2H2↑+O2↑ 分解 2H2O22H2O+O2↑ 分解 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解 2Na+Cl22NaCl 化合
【分析】(1)一個(gè)正確的化學(xué)方程式必須做到:化學(xué)式正確、已經(jīng)配平、注明反應(yīng)條件、氣體符號(hào)等使用正確沒(méi)有遺漏;
(2)由多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成一種物質(zhì)的化學(xué)變化是化合反應(yīng),由一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成多種物質(zhì)的化學(xué)變化是分解反應(yīng)。
【詳解】(1)電解水生成氫氣和氧氣,一種物質(zhì)生成多種物質(zhì),是分解反應(yīng);2H2O2H2↑+O2↑。
(2)過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳生成水和氧氣,一種物質(zhì)生成多種物質(zhì),是分解反應(yīng);2H2O22H2O+O2↑。
(3)高錳酸鉀加熱生成氧氣、二氧化錳、錳酸鉀,一種物質(zhì)生成多種物質(zhì),是分解反應(yīng);2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。
(4)鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉,多種物質(zhì)生成一種物質(zhì),化合反應(yīng); 2Na+Cl22NaCl。
?問(wèn)題三 化學(xué)方程式的配平
【典例3】配平或?qū)懗鱿铝谢瘜W(xué)方程式:
(1) 。
(2) 。
【答案】(1) 3 2 4 3
(2) 1 6 2 3
【解析】(1)利用最小公倍數(shù)法進(jìn)行配平,以氧原子作為配平的起點(diǎn),F(xiàn)e2O3、CO2前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:2、3,最后調(diào)整碳、鐵前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)為3、4;
(2)本題可利用“定一法”進(jìn)行配平,把Al2O3的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1,則HCl、AlCl3、H2O前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:6、2、3。
【解題技巧】
1.最常用的配平方法:觀察法、最小公倍數(shù)法
2.化學(xué)方程式配平?jīng)]有固定的方法,可以視情況將各種方法聯(lián)合應(yīng)用。如:對(duì)于含碳?xì)溲踉氐挠袡C(jī)物燃燒化學(xué)方程式的配平,可綜合采用定一法和分?jǐn)?shù)法。
【變式3-1】配平下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(化學(xué)計(jì)量數(shù)為1也要填上)。
① Al+ O2 Al2O3
② C2H4+ O2 CO2+ H2O
③ Fe2O3+ CO Fe+ CO2
④ Na2SO4+ BaCl2= NaCl + BaSO4↓
【答案】4 3 2 1 3 2 2 1 3 2 3 1 1 2 1
【詳解】①該方程式用最小公倍數(shù)配平,以氧原子為參照原子,把氧原子個(gè)數(shù)配成6個(gè),再觀察配平其他原子,配平后該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故填:4;3;2。
②該方程式用定1法配平,把C2H4的化學(xué)計(jì)量數(shù)定位1,觀察配平其他原子,配平后該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故填:1;3;2;2。
③該方程式用觀察法配平,配平后該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故填:1;3;2;3。
④該方程式用觀察法配平,配平后該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故填:1;1;2;1。
【變式3-2】配平以下化學(xué)方程式(系數(shù)“1”要填寫(xiě),配平完要?jiǎng)澤系忍?hào)):
(1) 。
(2) 。
(3) 。
(4) 。
【答案】(1) 2 1 1 1
(2) 2 9 6 6
(3) 1 4 3 4
(4) 2 1 3 4
【解析】(1)觀察化學(xué)方程式可知,NaHCO3前的計(jì)量數(shù)為2,其余物質(zhì)前的計(jì)量數(shù)為1,化學(xué)方程式即可配平,化學(xué)方程式為:2;
(2)設(shè)C3H6的計(jì)量數(shù)為1,根據(jù)碳原子守恒,則CO2的系數(shù)為3,再根據(jù)氫原子守恒,則H2O的系數(shù)為3,最后根據(jù)氧原子守恒,則O2前的系數(shù)為,擴(kuò)大兩倍將化學(xué)方程計(jì)量數(shù)化為整數(shù),化學(xué)方程式為:2966;
(3)觀察化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是一氧化碳奪取四氧化三鐵中的氧元素,生成二氧化碳,四氧化三鐵失去氧元素生成鐵,每個(gè)四氧化三鐵分子有4個(gè)氧原子需4個(gè)一氧化碳分子,形成4個(gè)二氧化碳分子,因此化學(xué)方程式為:434;
(4)設(shè)N2O4的計(jì)量數(shù)為1,根據(jù)氧原子守恒,則H2O的系數(shù)為4,再根據(jù)氫原子守恒,則N2H4的系數(shù)為2,最后根據(jù)氮原子守恒,則N2前的系數(shù)為3,因此化學(xué)方程式為:2N2H4+N2O4 3N2+4H2O。
?問(wèn)題四 根據(jù)信息書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式
【典例4】第十九屆亞運(yùn)會(huì)秉持著“綠色、智能、節(jié)儉、文明”的辦會(huì)理念。燃料創(chuàng)新使用“零碳甲醇燃料”,即通過(guò)二氧化碳和氫氣在一定條件下生成甲醇(CH3OH)和一種常見(jiàn)的液體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
【答案】
【解析】(1)二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成甲醇和一種常見(jiàn)的液體,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,反應(yīng)物中含C、H、O,生成物中也應(yīng)含C、H、O,故生成的常見(jiàn)液體是水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。
【解題必備】
1.根據(jù)題目的文字表述,找準(zhǔn)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件;
2.反應(yīng)條件嚴(yán)格按照題目信息書(shū)寫(xiě),不能擅自改動(dòng)。若題目條件指向不明確,則根據(jù)題目表述書(shū)寫(xiě),如出現(xiàn)“一定條件”、“一定溫度和壓強(qiáng)”“催化劑”等,則將這些條件直接寫(xiě)等號(hào)上方即可。
【變式4-1】按要求完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)氫化鈉是一種白色固體,化學(xué)式是NaH,它與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(2)高級(jí)汽車中常配置一種汽車安全氣囊,內(nèi)部貯存有硝酸銨。當(dāng)汽車高速行駛中受到猛烈撞擊時(shí),硝酸銨迅速分解產(chǎn)生大量一氧化二氮?dú)怏w和另一種氧化物充滿氣囊,隔在乘員和擋風(fēng)玻璃、方向盤(pán)之間,防止乘員受傷。寫(xiě)出硝酸銨受撞擊后發(fā)生分解的化學(xué)方程式
【答案】(1)NaH+H2O=NaOH+H2↑
(2)NH4NO3N2O↑+2H2O
【詳解】(1)氫化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaH+H2O=NaOH+H2↑;
(2)由題意,當(dāng)汽車高速行駛中受到猛烈撞擊時(shí),硝酸銨迅速分解產(chǎn)生的大量一氧化二氮(N2O)氣體和水蒸氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NH4NO3N2O↑+2H2O。
【變式4-2】哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)曾用金屬鋁粉和高氯酸銨(NH4ClO4)混合物做為固體燃料,加熱鋁粉使其被氧氣氧化,放出大量的熱,促使混合物中高氯酸銨受熱分解。同時(shí)生成四種氣體:一種氣體是空氣中的主要成分,一種氣體是氯氣(Cl2)還有一種氣體是化合物(常溫下是液態(tài))因而產(chǎn)生巨大的推動(dòng)力。試寫(xiě)出其中涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)鋁粉被氧氣氧化成三氧化二鋁: 。
(2)高氯酸銨受熱分解: 。
【答案】 4Al+3O2 2Al2O3 2NH4ClO4N2↑+2O2↑+Cl2↑+4H2O↑
【詳解】(1)鋁粉被氧氣氧化成三氧化二鋁:4Al+3O2 2Al2O3;
(2)高氯酸銨受熱分解:2NH4ClO4N2↑+2O2↑+Cl2↑+4H2O↑。
?問(wèn)題五 根據(jù)微觀示意圖書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式
【典例5】硫化氫(H2S)是一種有毒氣體。如圖是硫化氫和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)的微觀示意圖,該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
【答案】 2H2S+3O22SO2+2H2O
【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是硫化氫和氧氣在點(diǎn)燃條件下發(fā)生反應(yīng)生成了二氧化硫和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2S+3O22SO2+2H2O。
【解題必備】
1.微觀示意圖上若各種物質(zhì)都有多個(gè)分子,則注意根據(jù)圖示寫(xiě)出的化學(xué)方程式中化學(xué)計(jì)量數(shù)要約簡(jiǎn)。
2.反應(yīng)前后若有相同的分子且分子數(shù)減少,表示該反應(yīng)物有剩余,可以先劃去相同數(shù)目的該分子;
3.反應(yīng)前后各種物質(zhì)的分子模型只出現(xiàn)一次,則根據(jù)模型寫(xiě)出反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件后,還需要配平。
【變式5-1】質(zhì)量守恒定律是化學(xué)由定性走向定量的第一步,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)電解食鹽水可制燒堿:,則X的化學(xué)式為 。
(2)如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。
①寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
②通過(guò)上述變化可得出,化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是 。
【答案】(1)Cl2
(2)
在化學(xué)變化中,分子分解成原子,原子重新構(gòu)成新的分子
【詳解】(1)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,反應(yīng)前氯、鈉、氧、氫原子個(gè)數(shù)分別為2、2、2、4,反應(yīng)后的生成物中氯、鈉、氧、氫原子個(gè)數(shù)分別為0、2、2、4,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個(gè)X分子由2個(gè)氯原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為Cl2;
(2)①由圖可知,甲為NH3,乙為O2,丙為NO,丁為H2O,氨氣和氧氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)生成一氧化氮和水,化學(xué)方程式為:;
②通過(guò)上述變化以及微粒的變化可得出,化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是在化學(xué)變化中,分子分解成原子,原子重新構(gòu)成新的分子。
【變式5-2】清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖所示。
(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)求兩種生成物的質(zhì)量比: 。
【答案】(1)
(2)16:9/9:16
【詳解】(1)根據(jù)微觀示意圖可知,二氧化碳與氫氣在催化劑作用下加熱,反應(yīng)生成甲醇和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
故填:。
(2),根據(jù)化學(xué)方程式可知,兩種生成物的質(zhì)量比=32:18=16:9或兩種生成物的質(zhì)量比=18:32=9:16。故填:16:9或9:16。
?問(wèn)題六 根據(jù)化學(xué)方程式推測(cè)化學(xué)式
【典例6】銀器在使用過(guò)程中逐漸失去光澤是因?yàn)榘l(fā)生了化學(xué)反應(yīng):4Ag+O2+2H2S=2X+2H2O。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推測(cè)X是
A.Ag2SB.Ag2SO4C.SO2D.SO3
【答案】A
【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變,反應(yīng)物中含Ag、O、H、S的個(gè)數(shù)分別是4、2、4、2,生成物中含Ag、O、H、S的個(gè)數(shù)分別是0、2、4、0,故生成物中還應(yīng)含4個(gè)Ag、2個(gè)S,故X的化學(xué)式為:Ag2S。
故選A。
【解題必備】
依據(jù)反應(yīng)前后原子是種類和數(shù)目不變,將反應(yīng)前后各原子數(shù)目依次列出,找出所求化學(xué)式中各種原子數(shù)目;
若所求化學(xué)式前面有化學(xué)計(jì)量數(shù),則計(jì)算出的原子個(gè)數(shù)需要除以計(jì)量數(shù),所得的值就是化學(xué)式中原子是數(shù)目。
【變式6-1】 “84”消毒液可用于災(zāi)區(qū)防疫,其主要成分是次氯酸鈉(NaClO),制取它的化學(xué)方程式為2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,則X的化學(xué)式為 .求出NaClO中氯元素化合價(jià)并在該化學(xué)式中表示出來(lái) .
【答案】 Cl2
【詳解】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后,各原子種類和原子個(gè)數(shù)不變,可知X的化學(xué)式為Cl2;根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0解答,元素化合價(jià)標(biāo)在元素符號(hào)正上方。
解:由反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,反應(yīng)后NaClO、NaCl、H2O所含Na、Cl、H、O原子個(gè)數(shù)為2、2、2、2,而反應(yīng)前2NaOH僅含2個(gè)Na原子、2個(gè)H原子、2個(gè)O原子,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)物X的分子由2個(gè)Cl原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為Cl2;假設(shè)Cl化合價(jià)為X,列式為:+1+X+(-2)=0,X=+1,在該化學(xué)式中表示為:。
【變式6-2】三氧化鉻()常用于金屬鍍鉻,工業(yè)上制造三氧化鉻的化學(xué)方程式為,其中X的化學(xué)式是
A.B.C.D.
【答案】C
【詳解】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,反應(yīng)物中含有2個(gè)Na,2個(gè)Cr,7個(gè)O,1個(gè)X,生成物中含有2個(gè)Cr,11個(gè)O,2個(gè)Na,1個(gè)S,2個(gè)H,則X中含有2個(gè)H,1個(gè)S,4個(gè)O,故X為H2SO4。
故選C。
1.關(guān)于化學(xué)方程式的描述中正確的是
A.乙烯加氧氣在點(diǎn)燃的條件下等于二氧化碳和水
B.1個(gè)乙烯和3個(gè)氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成2個(gè)水和2個(gè)二氧化碳
C.1個(gè)乙烯分子和3個(gè)氧分子在點(diǎn)燃的條件下生成2個(gè)水分子和2個(gè)二氧化碳分子
D.乙烯和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳
【答案】C
【詳解】A、該反應(yīng)可表示乙烯和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水,在化學(xué)方程式中,“+”讀作“和”,“=”讀作生成,不符合題意;
B、由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)可表示1個(gè)乙烯分子和3個(gè)氧分子在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成2個(gè)水分子和2個(gè)二氧化碳分子,不符合題意;
C、由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)可表示1個(gè)乙烯分子和3個(gè)氧分子在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成2個(gè)水分子和2個(gè)二氧化碳分子,符合題意;
D、該反應(yīng)可表示,28份質(zhì)量的乙烯和96份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水和88份質(zhì)量的二氧化碳,不符合題意。
故選C。
2.過(guò)氧化鈉因能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,故可作為呼吸面具中氧氣的來(lái)源,從下列化學(xué)方程式:“”中獲得的信息,不正確的是
A.過(guò)氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣
B.此反應(yīng)中氧元素有兩種化合價(jià)
C.這一原理不適宜在實(shí)驗(yàn)室制取純凈的氧氣
D.參加反應(yīng)的二氧化碳與反應(yīng)生成的氧氣分子個(gè)數(shù)比為
【答案】B
【詳解】A、由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)可表示為過(guò)氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,不符合題意;
B、過(guò)氧化鈉中鈉元素顯+1價(jià),根據(jù)化合物中,正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,可得氧元素顯-1價(jià),二氧化碳和碳酸鈉中氧元素均顯-2價(jià),氧氣中氧元素化合價(jià)為0,故此反應(yīng)中氧元素有三種化合價(jià),符合題意;
C、該反應(yīng)中有氣體參與反應(yīng),會(huì)導(dǎo)致收集的氧氣不純,這一原理不適宜在實(shí)驗(yàn)室制取純凈的氧氣,不符合題意;
D、由化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的二氧化碳與反應(yīng)生成氧氣的分子個(gè)數(shù)比為:2:1,不符合題意。
故選B。
3.下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是
A.汞元素hgB.五氧化二磷P5O2
C.鈉離子Na-D.鎂在氧氣中燃燒的方程式
【答案】D
【詳解】A.書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)注意“一大二小”,汞的元素符號(hào)是Hg,故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)錯(cuò)誤,不符合題意;
B.五氧化二磷的化學(xué)式為P2O5,故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)錯(cuò)誤,不符合題意;
C.由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)單位電荷時(shí),1要省略,鈉離子可表示為Na+,故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)錯(cuò)誤,不符合題意;
D.鎂和氧氣點(diǎn)燃生成氧化鎂,該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確,故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)正確,符合題意,故選:D。
4.拉瓦錫在研究空氣成分時(shí),將氧化汞(HgO)收集后加強(qiáng)熱,反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.從反應(yīng)類型看:該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.從表示方法看:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HgOHg2+O2↑
C.從微觀構(gòu)成看:分子和原子均可直接構(gòu)成物質(zhì)
D.從守恒關(guān)系看:反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變
【答案】B
【詳解】A、該反應(yīng)符合“一變多”,屬于分解反應(yīng),故A正確;
B、根據(jù)微觀示意圖可知,氧化汞加熱生成汞和氧氣,方程式中汞的化學(xué)式錯(cuò)誤,正確的化學(xué)方程式為,故B錯(cuò)誤;
C、分子、原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì),如:汞由汞原子構(gòu)成,氧氣由氧分子構(gòu)成,故C正確;
D、由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不發(fā)生變化,故D正確。
故選B。
5.公共場(chǎng)所常用“84”消毒液進(jìn)行環(huán)境消毒,其有效成分為次氯酸鈉,若將它與“潔廁靈”(有效成分為鹽酸)混合后,發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):,由此推知X的化學(xué)式為
A.B.C.D.
【答案】A
【詳解】化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和個(gè)數(shù)不變,等號(hào)左邊有1個(gè)鈉原子、2個(gè)氫原子、3個(gè)氯原子和1個(gè)氧原子,等號(hào)右邊除X外,有1個(gè)鈉原子、3個(gè)氯原子,則X中含有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子,化學(xué)式為H2O,故選A。
6.下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,書(shū)寫(xiě)正確的是
A.磷在空氣中燃燒:
B.氧化汞加熱分解:
C.硫在氧氣中燃燒:
D.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒:
【答案】D
【詳解】A.該化學(xué)方程式五氧化二磷的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤,且配平錯(cuò)誤,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:,故不符合題意;
B.該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,缺少反應(yīng)條件,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:,故不符合題意;
C.該化學(xué)方程式反應(yīng)物后面不需要標(biāo)注↑,氧氣是氣體,二氧化硫后面也不需要標(biāo)注↑,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:,故不符合題意;
D.鐵和氧氣點(diǎn)燃生成四氧化三鐵,該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確,故符合題意;
故選D。
7.“宏觀一微觀一符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。在一定條件下,甲酸(常溫下為液體)可以發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的微觀示意圖如下所示,該反應(yīng)的化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是
A.B.
C.D.
【答案】D
【詳解】根據(jù)題目敘述,甲酸(常溫下為液體)在一定條件下發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生氫氣和二氧化碳?xì)怏w,則方程式是;
故選D。
8.乙醇作為一種清潔能源,已成為各國(guó)可再生能源的發(fā)展重點(diǎn)之一。下圖為乙醇充分燃燒的微觀示意圖,下列有關(guān)該區(qū)應(yīng)的說(shuō)法正確的是( )。
A.反應(yīng)生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比是2:3
B.反應(yīng)前后原子種類發(fā)生改變
C.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均沒(méi)有變化
D.該反應(yīng)中共涉及到三種氧化物
【答案】A
【解析】A、根據(jù)反應(yīng)的微觀圖示可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O22CO2+3H2O,則生成物丙(CO2)與?。℉2O)的分子個(gè)數(shù)比為2:3,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;
B、根據(jù)反應(yīng)的圖示分析可知反應(yīng)前后原子的種類不發(fā)生改變,都為C、H、O,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、該反應(yīng)中C化合價(jià)由-2價(jià)變?yōu)?4價(jià),H化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化,O化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?2價(jià),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、氧化物是指由兩種元素組成,且其中一種為氧元素的化合物;則CO2、H2O屬于氧化物,共涉及到2種氧化物,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選A。
9.在化學(xué)方程式中,各化學(xué)式系數(shù)之間的關(guān)系正確的是
A.2m=aB.3a=nC.3m=2nD.2b=2m+n
【答案】D
【詳解】在化學(xué)方程式中,反應(yīng)前C原子有a個(gè),反應(yīng)后C原子有m個(gè),所以a=m;
反應(yīng)前H原子有4a個(gè),反應(yīng)后H原子有2n個(gè),所以,4a=2n;
反應(yīng)前O原子有2b個(gè),反應(yīng)后O原子有2m+n,所以,2b=2m+n;
配平后化學(xué)方程式為;a=1,b=2,m=1,n=2;
A、根據(jù)以上分析,2m=2a,不符合題意;
B、根據(jù)以上分析,2a=n,不符合題意;
C、根據(jù)以上分析,2m=n,不符合題意;
D、根據(jù)以上分析,2b=2m+n,符合題意;
故選D。
10.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)鋁在氧氣中燃燒生成三氧化二鋁 。
(2)甲烷(CH4)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水 。
(3)水煤氣法制氫氣:用焦炭(主要成分是碳單質(zhì))為原料與水蒸氣在高溫時(shí)反應(yīng)制得氫氣和二氧化碳 。
(4)鎂在高溫下與TiCl4反應(yīng)生成Ti和氯化鎂 。
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【詳解】(1)鋁在氧氣中燃燒生成三氧化二鋁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
(2)甲烷(CH4)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
(3)碳和水蒸氣在高溫時(shí)反應(yīng)生成氫氣和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
(4)鎂在高溫下與TiCl4反應(yīng)生成Ti和氯化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。
11.配平或?qū)懗鱿铝谢瘜W(xué)方程式:
(1) 。
(2) 。
(3)汽車尾氣中的一氧化氮與一氧化碳在催化劑的作用下,反應(yīng)生成二氧化碳和一種無(wú)污染的單質(zhì)氣體。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(4)氧化鐵固體高溫時(shí)會(huì)分解成四氧化三鐵和一種氣體,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
【答案】(1) 3 2 4 3
(2) 1 6 2 3
(3)
(4)
【解析】(1)利用最小公倍數(shù)法進(jìn)行配平,以氧原子作為配平的起點(diǎn),F(xiàn)e2O3、CO2前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:2、3,最后調(diào)整碳、鐵前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)為3、4;
(2)本題可利用“定一法”進(jìn)行配平,把Al2O3的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1,則HCl、AlCl3、H2O前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:6、2、3;
(3)汽車尾氣中的一氧化氮與一氧化碳在催化劑的作用下,反應(yīng)生成二氧化碳和一種無(wú)污染的單質(zhì)氣體,由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,生成的單質(zhì)氣體是氮?dú)?,反?yīng)的化學(xué)方程式為;
(4)氧化鐵固體高溫時(shí)會(huì)分解成四氧化三鐵和一種氣體,由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,生成的氣體是氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
12.觀察下列在一定條件下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖:
(1)如圖中,生成物的化學(xué)式是 。
(2)上述反應(yīng)過(guò)程中,發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)與所生成物質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)之比為 。
【答案】(1)
(2)
【分析】根據(jù)圖示可知,反應(yīng)前的微觀粒子有3個(gè)氧分子和3個(gè)二氧化硫分子,反應(yīng)后還剩2個(gè)氧分子和1個(gè)二氧化硫分子,生成新分子是2個(gè)三氧化硫分子,因此該反應(yīng)是二氧化硫和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成三氧化硫,化學(xué)方程式為:,據(jù)此解題。
【解析】(1)根據(jù)分析可知,生成的物質(zhì)是三氧化硫,化學(xué)式是:;
(2)根據(jù)分析可知,發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)與所生成物質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)之比即二氧化硫、氧氣、三氧化硫三種分子的個(gè)數(shù)比是:。
13. 完成下列各題:
(1)銅能與硝酸反應(yīng),但不產(chǎn)生H2.根據(jù)反應(yīng)方程式:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O,推測(cè)X的化學(xué)式是 。
(2)一些心臟病患者安裝心臟起搏器,以在心跳驟停時(shí)刺激心臟,恢復(fù)心跳。一種用于心臟起搏器的鋰電池,工作時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為4Li+2SOCl2=4LiCl+X+SO2↑,則X的化學(xué)式為 。
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用濃鹽酸和二氧化錳在加熱的條件下制取氯氣。反應(yīng)的化學(xué)方程式為4HCl(濃)+MnO2MnCl2+2X+Cl2↑,則X的化學(xué)式為 。
(4)物質(zhì)X是一種殺菌消毒效率高,二次污染小的水處理劑,制備該物質(zhì)的原理是2KClO3+4HCl(濃)=2KCl+2X+Cl2↑+2H2O,則X的化學(xué)式為 。
(5)學(xué)校防控新冠肺炎所用消毒液成分之一是次氯酸鈉,以下反應(yīng)可生成次氯酸鈉,Cl2+2NaOH=NaCl+X+H2O,其中X的化學(xué)式為 。
【答案】(1)NO
(2)S
(3)H2O
(4)ClO2
(5)NaClO
【詳解】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)前有3個(gè)Cu、8個(gè)H、8個(gè)N、24個(gè)O,反應(yīng)后有3個(gè)Cu、8個(gè)H、6個(gè)N、22個(gè)O,所以2X中有2個(gè)N和2個(gè)O,那么X中有1個(gè)N和1個(gè)O,所以X的化學(xué)式為NO,故填:NO;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)前有4個(gè)Li、2個(gè)S、2個(gè)O、4個(gè)Cl,反應(yīng)后有4個(gè)Li、4個(gè)Cl、1個(gè)S、2個(gè)O,則X中有1個(gè)S,所以X的化學(xué)式為S,故填:S;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)前有4個(gè)H、4個(gè)Cl、1個(gè)Mn、2個(gè)O,反應(yīng)后有1個(gè)Mn、4個(gè)Cl,則2X中有4個(gè)H、2個(gè)O,那么X中有2個(gè)H、1個(gè)O,所以X的化學(xué)式為H2O,故填:H2O;
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)前有2個(gè)K、6個(gè)Cl、6個(gè)O、4個(gè)H,反應(yīng)后有2個(gè)K、4個(gè)Cl、4個(gè)H、2個(gè)O,則2X中有2個(gè)Cl、4個(gè)O,那么X中有1個(gè)Cl、2個(gè)O,所以X的化學(xué)式為ClO2,故填:ClO2;
(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)前有2個(gè)Cl、2個(gè)Na、2個(gè)O、2個(gè)H,反應(yīng)后有1個(gè)Cl、1個(gè)Na、1個(gè)O、2個(gè)H,則X中有1個(gè)Cl、1個(gè)Na、1個(gè)O,所以X的化學(xué)式為NaClO,故填:NaClO。
1.下列有關(guān)“2CO+O22CO2”的說(shuō)法,正確的是
A.若生成10gCO2,則消耗CO和O2的質(zhì)量總和不一定是10g
B.若5gCO和2gO2混合點(diǎn)燃,則CO2生成的質(zhì)量一定是7g
C.表示一氧化碳加氧氣等于二氧化碳
D.參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1:2
【答案】D
【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,因此若生成10gCO2,則消耗CO和O2的質(zhì)量總和一定是10g,說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;
B、根據(jù),參加反應(yīng)的一氧化碳、氧氣的質(zhì)量比為,若5gCO與2gO2混合點(diǎn)燃,則一氧化碳有剩余,消耗的一氧化碳的質(zhì)量為3.5g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,因此生成的CO2的質(zhì)量小于7g,說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;
C、表示一氧化碳與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳,說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;
D、由化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1:2,說(shuō)法正確,符合題意。
故選:D。
2.下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是
A.木炭在氧氣中燃燒:
B.乙炔在空氣中充分燃燒:
C.鐵絲在氧氣中燃燒:
D.鋁粉在空氣中燃燒:
【答案】B
【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳,化學(xué)方程式為,書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤,不符合題意;
B、乙炔在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為,書(shū)寫(xiě)正確,符合題意;
C、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,化學(xué)方程式為,書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤,不符合題意;
D、鋁在空氣中燃燒生成氧化鋁,化學(xué)方程式為,書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤,不符合題意。
故選:B。
3.聯(lián)氫()是運(yùn)載火箭使用的燃料之一,該燃料與一氧化氮(NO)反應(yīng)的化學(xué)方程式為,則X的化學(xué)式為
A.B.C.D.
【答案】C
【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒可知,原子的種類不變,原子的個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)前的原子為:氮原子4個(gè)、氫原子4個(gè)、氧原子2個(gè);反應(yīng)后的原子為:氫原子4個(gè)、氧原子2個(gè),則2X中含有氮原子4個(gè)、故X的化學(xué)式為N2,故選C。
4.下列敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式,所屬基本反應(yīng)類型都正確的是
A.測(cè)定水的組成:分解反應(yīng)
B.鎂在空氣中燃燒:氧化反應(yīng)
C.工業(yè)制氧氣:分解反應(yīng)
D.拉瓦錫研究空氣的成分:化合反應(yīng)
【答案】D
【詳解】A、化學(xué)方程式未配平,正確的為:,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、鎂和氧氣反應(yīng)是氧化反應(yīng),但是氧化反應(yīng)不是基本反應(yīng)類型,應(yīng)該是化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、這是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法,工業(yè)制取氧氣是分離液態(tài)空氣的方法,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、拉瓦錫實(shí)驗(yàn)將汞和氧氣一起加熱,反應(yīng)生成氧化汞,化學(xué)方程式正確,生成物只有1種,屬于化合反應(yīng),化合反應(yīng)是基本反應(yīng)類型,故選項(xiàng)正確。
故選D。
5.下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確,且所含元素的化合價(jià)不發(fā)生變化的是
A.B.
C.D.
【答案】C
【詳解】A、化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤,正確化學(xué)方程式:,鎂、氧元素化合價(jià)發(fā)生改變,不符合題意;
B、化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確,鋅由單質(zhì)態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài),化合價(jià)由零價(jià)變?yōu)?2,銅由化合態(tài)變?yōu)閱钨|(zhì)態(tài),元素化合價(jià)由+2變?yōu)榱銉r(jià),化合價(jià)發(fā)生改變,不符合題意;
C、化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),符合“雙交換價(jià)不變”的特點(diǎn),元素化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生改變,符合題意;
D、化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)不正確,二氧化碳沒(méi)標(biāo)氣體符號(hào),反應(yīng)物中鈣元素為正二價(jià),碳元素為正四價(jià),氧元素為負(fù)二價(jià),生成物中各元素化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生改變,不符合同意;
故選:C
6.銅不能溶于稀硫酸但能溶于稀硝酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.X的化學(xué)式是NOB.X的化學(xué)式是NO2
C.Cu(NO3)2中Cu的化合價(jià)為+5D.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
【答案】A
【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變,反應(yīng)物中含Cu、H、N、O的個(gè)數(shù)分別是3、8、8、24,生成物中含Cu、H、N、O的個(gè)數(shù)分別是3、8、6、22,故生成物中還應(yīng)含2個(gè)N、2個(gè)O,故X的化學(xué)式為:NO,符合題意;
B、由A的分析可知,X的化學(xué)式為:NO,不符合題意;
C、硝酸銅中硝酸根離子顯-1價(jià),根據(jù)化合物中,正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,可得銅元素顯+2價(jià),不符合題意;
D、分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種或兩種以上新物質(zhì)的反應(yīng),可以簡(jiǎn)單理解為“一變多”,該反應(yīng)的反應(yīng)物有兩種,不屬于分解反應(yīng),不符合題意。
故選A。
7.實(shí)驗(yàn)室用來(lái)加熱的酒精燈,以酒精為燃料,酒精燃燒的化學(xué)方程式aC2H5OH+bO2cCO2+dH2O,各化學(xué)式前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之間的關(guān)系不正確的是
A.a(chǎn)=2bB.b=dC.3a=dD.a(chǎn)+2b=2c+d
【答案】A
【詳解】酒精燃燒的化學(xué)方程式aC2H5OH+bO2cCO2+dH2O,本題可利用“定一法”進(jìn)行配平,把C2H5OH的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1,則O2、CO2、H2O前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:3、2、3.即a=1,b=3,c=2,d=3。
A、a=1,b=3,a≠2b,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、b=3,d=3,b=d,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;
C、a=1,d=3,3a=d,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;
D、a=1,b=3,c=2,d=3,a+2b=2c+d=7,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選A。
8.我國(guó)天宮空間站常用水氣整合系統(tǒng)消除空間的CO2,實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用。如圖是CO2和H2在催化劑的作用下充分反應(yīng)的微觀示意圖,下列說(shuō)法正確的是
A.反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目都不變
B.參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1∶1
C.反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+H2=CH4+H2O
D.反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)不變
【答案】A
【分析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知,二氧化碳與氫氣在催化劑作用下生成甲烷和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+4H2CH4+2H2O。
【詳解】A、該反應(yīng)過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目都不變,選項(xiàng)正確;
B、根據(jù)化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1∶4,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+4H2CH4+2H2O,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、根據(jù)催化劑概念可知,反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,物理性質(zhì)可能改變,選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選A。
9.一種新型合成氨(NH3)方法如圖所示(Li是一種活潑金屬)。下列說(shuō)法正確的是
A.反應(yīng)①、②分別為化合、分解反應(yīng)B.反應(yīng)③為
C.此方法得到產(chǎn)品NH3、O2和LiOHD.理論上,整個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程無(wú)需補(bǔ)充水
【答案】B
【詳解】A、反應(yīng)①為L(zhǎng)iOH在通電情況下生成Li、O2和H2O,符合一變多,屬于分解反應(yīng);反應(yīng)②為L(zhǎng)i和N2反應(yīng)生成Li3N,符合多變一屬于化合反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、由流程可知,反應(yīng)③為L(zhǎng)i3N和H2O反應(yīng)生成LiOH和NH3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,選項(xiàng)正確;
C、LiOH既是①的反應(yīng)物也是③的生成物,是可循環(huán)利用的物質(zhì),不屬于此方法得到的產(chǎn)品,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、由通電分解LiOH的方程式,可知4LiOH轉(zhuǎn)化成2H2O,由Li3N和H2O反應(yīng)生成LiOH和NH3的方程式,可知3H2O轉(zhuǎn)化成3LiOH,即需要4H2O才能轉(zhuǎn)化成4LiOH,理論上,整個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程需補(bǔ)充水,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選B。
10.氫氣是重要的化工原料,如圖是通過(guò)熱化學(xué)循環(huán)用硫化氫氣體(H2S)制備氫氣的模擬工藝流程。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.吸收室中只發(fā)生了物理變化
B.反應(yīng)室中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中I元素的化合價(jià)發(fā)生了改變
C.上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是H2SO4或I2
D.產(chǎn)品室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
【答案】A
【詳解】A、由流程圖知,吸收室中有新物質(zhì)生成,吸收室中發(fā)生了化學(xué)變化,故A符合題意;
B、反應(yīng)室中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前I2中的I元素化合價(jià)為0,反應(yīng)后HI中的I元素化合價(jià)為-1,故B不符合題意;
C、反應(yīng)室中生成的硫酸可以再參加吸收室中的反應(yīng),產(chǎn)品室中生成的I2可以再參加反應(yīng)室中的反應(yīng),可以循環(huán)利用的物質(zhì)是硫酸、I2,故C不符合題意;
D、產(chǎn)品室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,故D不符合題意。
故選A。
11.氨氣長(zhǎng)期以來(lái)作為化肥工業(yè)的重要原料,實(shí)際上氨氣還是一種較為理想的清潔能源。下列是氨氣與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖。
試根據(jù)上述微觀示意圖,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;該反應(yīng)過(guò)程中生成物涉及到的單質(zhì)的化學(xué)式為 。
【答案】 N2
【解析】該反應(yīng)是氨氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氮?dú)夂退?,化學(xué)方程式為。
單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,生成物中氮?dú)馐菃钨|(zhì),化學(xué)式N2。
12.配平下列化學(xué)方程式
(1) Cu+ HNO3(濃)= Cu(NO3)2+ NO2↑+ H2O
(2) Cu+ HNO3(稀)= Cu(NO3)2+ NO↑+ H2O
【答案】(1) 1 4 1 2 2
(2) 3 8 3 2 4
【詳解】(1)利用待定系數(shù)法配平,分別設(shè)銅的化學(xué)計(jì)量數(shù)為x、硝酸的化學(xué)計(jì)量數(shù)為2y,NO2前面系數(shù)為z,根據(jù)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變,首先使反應(yīng)前后,銅原子、氫原子個(gè)數(shù)相等,則可得:,根據(jù)反應(yīng)前后氮原子個(gè)數(shù)相等,列出方程:2y=2x+z,根據(jù)反應(yīng)前后氧原子個(gè)數(shù)相等,列方程:6y=6x+2z+y,解此方程組,可得y=2x,z=2x,代入方程式,約去x,可得:;
(2)利用待定系數(shù)法配平,分別設(shè)銅的化學(xué)計(jì)量數(shù)為a、硝酸的化學(xué)計(jì)量數(shù)為2b,NO前面系數(shù)為c,根據(jù)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變,首先使反應(yīng)前后,銅原子、氫原子個(gè)數(shù)相等,則可得:,根據(jù)反應(yīng)前后氮原子個(gè)數(shù)相等,列出方程:2b=2a+c,根據(jù)反應(yīng)前后氧原子個(gè)數(shù)相等,列方程:6b=6a+c+b,解此方程組,,,代入方程式,約去a,兩邊均乘以3,可得:。
13.科學(xué)家預(yù)言未來(lái)最理想的能源是綠色植物,即將綠色植物的秸稈[主要成分的化學(xué)式為(C6H10O5)n]和水在適當(dāng)?shù)拇呋瘎┑葪l件作用下生成葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6),再將葡萄糖在一定條件下轉(zhuǎn)化為乙醇(化學(xué)式為C2H5OH,是一種良好的燃料),同時(shí)放出二氧化碳。試寫(xiě)出上述兩步轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
(1) 。
(2) 。
【答案】 (C6H10O5)n+nH2OnC6H12O6 C6H12O62C2H5OH+2CO2
【詳解】(1)綠色植物的秸稈[主要成分的化學(xué)式為(C6H10O5)n]和水在適當(dāng)?shù)拇呋瘎┑葪l件作用下生成葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6) ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:(C6H10O5)n+nH2O nC6H12O6
(2)葡萄糖在一定條件下轉(zhuǎn)化為乙醇(化學(xué)式為C2H5OH,是一種良好的燃料),同時(shí)放出二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C6H12O62C2H5OH+2CO2
14.甲醇(化學(xué)式CH4O)被稱為“液態(tài)陽(yáng)光”,也是重要的化工原料。如下圖環(huán)節(jié)1、環(huán)節(jié)2所示是合成甲醇的生產(chǎn)流程。試回答問(wèn)題:
(1)環(huán)節(jié)1發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是 。與電解水法相比,該方法制取氫氣最顯著的優(yōu)點(diǎn)是 。
(2)環(huán)節(jié)2反應(yīng)中,參加反應(yīng)的H2與CO2的分子個(gè)數(shù)比是 。
(3)2023年杭州亞運(yùn)會(huì)主火炬使用“低碳甲醇”作為燃料。寫(xiě)出甲醇在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式是 。
(4)甲醇可進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為甲醛(CH2O),其中一種轉(zhuǎn)化方法如圖甲所示。
①反應(yīng)Ⅰ中,甲醇與氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
②為使甲醇持續(xù)轉(zhuǎn)化為甲醛,反應(yīng)Ⅱ需補(bǔ)充H2O2,理論上需補(bǔ)充的H2O2與反應(yīng)Ⅰ中生成的H2O2的分子個(gè)數(shù)比是:n(需補(bǔ)充H2O2):n(反應(yīng)Ⅰ生成H2O2) 。
【答案】(1) 分解反應(yīng) 節(jié)約電能
(2)3:1
(3)
(4) 1:1
【詳解】(1)環(huán)節(jié)1發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是水在光照、催化劑條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣,一種物質(zhì)參與反應(yīng)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)叫做分解反應(yīng),該反應(yīng)基本類型是分解反應(yīng)。與電解水法相比,該方法制取氫氣最顯著的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約電能。
(2)H2與CO2在催化劑條件下反應(yīng)生成甲醇和水,該反應(yīng)化學(xué)方程式:,參加反應(yīng)的H2與CO2的分子個(gè)數(shù)比=3:1。
(3)甲醇在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)化學(xué)方程式:。
(4)①反應(yīng)Ⅰ中甲醇與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成過(guò)氧化氫和甲醛,該反應(yīng)化學(xué)方程式:。
②反應(yīng)Ⅰ由甲醇(CH4O)、O2反應(yīng)生成甲醛(CH2O)、H2O2,化學(xué)方程式為:。反應(yīng)Ⅱ由H2O2反應(yīng)生成O2、H2O,化學(xué)方程式為:,根據(jù)這兩個(gè)化學(xué)方程式,總反應(yīng)方程式為:,則產(chǎn)生1個(gè)CH2O分子需要消耗1個(gè)H2O2分子,而反應(yīng)Ⅰ產(chǎn)生1個(gè)CH2O分子的同時(shí)產(chǎn)生1個(gè)H2O2分子,所以理論上需補(bǔ)充的H2O2與反應(yīng)Ⅰ中生成的H2O2的分子個(gè)數(shù)比是:n(需補(bǔ)充H2O2):n(反應(yīng)Ⅰ生成H2O2)=1∶1。
1.理解化學(xué)方程式的意義,學(xué)會(huì)配平化學(xué)方程式。
2.學(xué)會(huì)化學(xué)方程式的配平,并正確書(shū)寫(xiě)的化學(xué)方程式。
重點(diǎn):
化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)
難點(diǎn):
配平化學(xué)方程式
化學(xué)方程式的意義
以C + O2 點(diǎn)燃 CO2為例
意義
讀法
質(zhì)的方面
表示反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件
反應(yīng)物:C和O2(或碳和氧氣)
生成物:CO2(或二氧化碳)
反應(yīng)條件:點(diǎn)燃
碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳
量的方面
物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系
表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)的質(zhì)量比
C + O2 點(diǎn)燃 CO2
相對(duì)質(zhì)量: 12 32 44
碳、氧氣、二氧化碳的質(zhì)量比為12:32:44
在點(diǎn)燃的條件下,每 12 份質(zhì)量的碳和 32 份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng),生成44份質(zhì)量的二氧化碳
粒子數(shù)目關(guān)系
表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)的微觀粒子個(gè)數(shù)比
參加反應(yīng)的各微觀粒子的個(gè)數(shù)比為 1:1:1
在點(diǎn)燃的條件下,每 1 個(gè)碳原子和 1 個(gè)氧分子恰好完全反應(yīng),生成 1 個(gè)二氧化碳分子
化學(xué)計(jì)量數(shù)
化學(xué)方程式中化學(xué)式前面的數(shù)字,表示發(fā)生反應(yīng)時(shí)的微觀粒子個(gè)數(shù)比
獲得的信息
以2H2 + O2 點(diǎn)燃 2H2O為例
以Fe + CuSO4 FeSO4 + Cu為例
定性角度
反應(yīng)物
H2和O2(或氫氣和氧氣)
Fe和 CuSO4
生成物
H2O(或水)
FeSO4和Cu
反應(yīng)條件
點(diǎn)燃
無(wú)
基本反應(yīng)類型
化合反應(yīng)
暫時(shí)未學(xué)
獲得的信息
2H2 + O2 點(diǎn)燃 2 H2O
4 32 36
Fe + CuSO4 FeSO4 + Cu
56 160 152 64
定量角度
各物質(zhì)的質(zhì)量比
氫氣、氧氣、水的質(zhì)量比為4:32:36
鐵、硫酸銅、硫酸亞鐵和銅的質(zhì)量比為56:160:152:64
各物質(zhì)的微觀粒子個(gè)數(shù)比
氫氣、氧氣、水的分子個(gè)數(shù)比為2:1:2
反應(yīng)的鐵、硫酸銅、硫酸亞鐵和銅的“微觀粒子個(gè)數(shù)比”為1:1:1:1
反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量總和守恒
反應(yīng)前:4+32=36
反應(yīng)后:36
反應(yīng)前:56+160=216
反應(yīng)后:152+64=216
反應(yīng)前后各原子數(shù)目守恒
氫原子數(shù):反應(yīng)前4,反應(yīng)后4
氧原子數(shù):反應(yīng)前2,反應(yīng)后2
鐵、硫、銅原子數(shù):反應(yīng)前1,反應(yīng)后1
氧原子數(shù):反應(yīng)前4,反應(yīng)后4
步驟
內(nèi)容
舉例
描述反應(yīng)事實(shí)
在式子的左、右兩邊寫(xiě)出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,如果反應(yīng)物或生成物不止一種,就分別用加號(hào)把它們連接起來(lái);
P + O2 點(diǎn)燃 P2O5
在反應(yīng)物和生成物之間畫(huà)一條短線,在短線上注明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件,如加熱(常用“△”號(hào)表示)、點(diǎn)燃、催化劑等。
配平化學(xué)方程式
檢查式子左、右兩邊各元素原子的種類和數(shù)目,通過(guò)選取合適的化學(xué)計(jì)量數(shù),使化學(xué)方程式遵守質(zhì)量守恒定律,將短線改為等號(hào)。
4P+5O2 點(diǎn)燃 2P2O5
如果生成物中有氣體,在氣體物質(zhì)的化學(xué)式右邊要注“↑”號(hào);對(duì)于溶液中的反應(yīng),如果生成物中有固體,在固體物質(zhì)的化學(xué)式右邊要注“↓”號(hào)。
2KMnO4 ? K2MnO4+MnO2+O2↑
CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4
配平方法
適用范圍
步驟
最小公倍數(shù)法
適用于化學(xué)方程式兩邊某元素各出現(xiàn)一次的。
找出兩邊各出現(xiàn)一次的元素,選擇同種原子的個(gè)數(shù)最多的原子,求最小公倍數(shù),得分子個(gè)數(shù);
使該原子數(shù)目在反應(yīng)前后都為所求出的最小公倍數(shù);
一般先從氧原子入手,再配平其他原子。
KClO3——KCl+ O2 ;Al + Fe3O4—— Fe + Al2O3
觀察法
一般均可用
從化學(xué)式較復(fù)雜的一種生成物(反應(yīng)物)推求有關(guān)反應(yīng)物(生成物)化學(xué)式的化學(xué)計(jì)量數(shù)和這一生成物的化學(xué)計(jì)量數(shù);
根據(jù)求得的化學(xué)式的化學(xué)計(jì)量數(shù),再找出其它化學(xué)式的相應(yīng)計(jì)量數(shù),這樣即可配平。
Fe2O3+ CO——Fe + CO2 ;H2 O + Fe —— Fe3 O4+ H2
奇數(shù)配偶法
適用于化學(xué)方程式兩邊某一元素多次出現(xiàn),并且兩邊的該元素原子總數(shù)有一奇一偶。
找出在化學(xué)反應(yīng)中出現(xiàn)次數(shù)最多的元素;
從原子數(shù)為單數(shù)的元素入手(一般為氧元素),即乘2;
由已推求出的化學(xué)計(jì)量數(shù)決定其它化學(xué)式的化學(xué)計(jì)量數(shù)。
C2 H2 +O2 ——CO2 +H2 O ;O2 ——Fe2O3 + SO2
分?jǐn)?shù)配平法
能配平有單質(zhì)參加反應(yīng)或有單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)。
先配平化合物中各元素的原子;
用分?jǐn)?shù)配平單質(zhì)元素的原子;
去分母,使配平后的化學(xué)計(jì)量數(shù)為整數(shù)。
C2H2 + O2—— CO2+ H2O ;
C2H5OH + O2 —— CO2 + H2O
定一法
有機(jī)物與氧氣的反應(yīng)
找到化學(xué)方程式中關(guān)鍵的化學(xué)式,定其化學(xué)式前計(jì)量數(shù)為1,然后根據(jù)關(guān)鍵化學(xué)式去配平其他化學(xué)式前的化學(xué)計(jì)量數(shù)。若出現(xiàn)計(jì)量數(shù)為分?jǐn)?shù),再將各計(jì)量數(shù)同乘以同一整數(shù),化分?jǐn)?shù)為整數(shù)。一般來(lái)說(shuō),觀察和配平的順序?yàn)椋河袣淇礆洌瑹o(wú)氫看氧,原子團(tuán)優(yōu)先配平,單質(zhì)最后配平。
CH3OH+O2——H2O+CO2;C2H5OH+O2——H2O+CO2
這是一份初中化學(xué)人教版(2024)九年級(jí)上冊(cè)(2024)第五單元 化學(xué)反應(yīng)的定量關(guān)系課題2 化學(xué)方程式導(dǎo)學(xué)案及答案,共50頁(yè)。學(xué)案主要包含了化學(xué)方程式及意義,化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),根據(jù)信息書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)課題 3 利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算學(xué)案設(shè)計(jì),共4頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),自主探究,自我測(cè)評(píng)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中人教版課題 2 如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式學(xué)案設(shè)計(jì),共3頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),自主探究,自我測(cè)評(píng)[來(lái)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功