高考頻度：★★★★★
【命題解讀】
非謂語動(dòng)詞是動(dòng)詞用法中最為復(fù)雜的部分之一，它不僅有時(shí)態(tài)的變化、語態(tài)的不同，而且還要格外注意其所表達(dá)的邏輯關(guān)系，這些都是非謂語動(dòng)詞用法的難點(diǎn)。
近年來，高考對該語法現(xiàn)象的滲透日趨明顯和突出，所牽扯到的焦點(diǎn)問題主要有：現(xiàn)在分詞和過去分詞基礎(chǔ)知識；現(xiàn)在分詞和過去分詞句法功能；現(xiàn)在分詞和過去分詞用法的區(qū)別和辨析；現(xiàn)在分詞和過去分詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)及其構(gòu)成；現(xiàn)在分詞和過去分詞在上下文中的聯(lián)系和紐帶作用等。
另外，對于動(dòng)詞不定式主要考查一些固定搭配、固定句型和在句子中的句法功能；對于動(dòng)名詞主要考查在一些動(dòng)詞后作賓語的用法等。
【命題預(yù)測】
預(yù)測2018年高考非謂語動(dòng)詞仍將是考查的重點(diǎn)。非謂語動(dòng)詞在語法填空、短文改錯(cuò)中考查的份額很重。
【復(fù)習(xí)建議】
1. 掌握非謂語動(dòng)詞的基本用法和含義；
2. 掌握非謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)；
3. 掌握非謂語動(dòng)詞的句法功能；
4. 掌握非謂語動(dòng)詞在不同的語境、語意下的運(yùn)用。
非謂語動(dòng)詞的形式和意義
考向一非謂語動(dòng)詞作狀語
1．不定式作狀語
(1)作目的狀語。注意其他非謂語動(dòng)詞形式不能用作目的狀語。
?T keep themselves awake they sat n the flr and tld each ther stries.
為了不至于睡著，他們坐在地板上輪流著講故事。
(2)作結(jié)果狀語，表示出乎意料的結(jié)果，經(jīng)常與nly連用。
?We hurried t the statin，nly t be tld that the train had left.
我們急匆匆趕到車站，結(jié)果被告知火車已開走了。
(3)作原因狀語
①形容詞或過去分詞作表語時(shí)，后面可接不定式作原因狀語。常見詞有：happy，lucky，srry，prud，disappinted，surprised，ready，delighted，clever，flish，pleased等。
?We’re prud t be yung peple f China.
作為中國青年我們感到自豪。
②在“主語＋系動(dòng)詞＋表語(形容詞)＋t d”結(jié)構(gòu)中，不定式的主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。該結(jié)構(gòu)中常用的形容詞有：easy，difficult，imprtant，interesting，pleasant，cmfrtable，dangerus等。
?The chair is very cmfrtable t sit n.
這把椅子坐上去很舒服。
1.（2018·新課標(biāo)I卷·語法填空） Yu dn’t have t run fast r fr lng 62 (see) the benefit.
【參考答案】t see
2.(2017·北京卷·單項(xiàng)填空)Many airlines nw allw passengers t print their barding passes nline ________ their valuable time.
A. save B. saving
C. t save D. saved
【參考答案】C
【答案解析】 考查非謂語動(dòng)詞。此處動(dòng)詞不定式表示目的， 故答案為C。句意：現(xiàn)在很多航空公司為節(jié)省乘客的時(shí)間所以允許他們在線打印登機(jī)牌。其它選項(xiàng)不符合語境及題意。
3.(2017·天津卷·單項(xiàng)填空)I was watching the clck all thrugh the meeting, as I had a train ________.
A. catching B. caught
C. t catch D. t be caught
【參考答案】C
【解題技巧】 動(dòng)詞的不定式用法口訣：
不定式有標(biāo)記，t與動(dòng)詞連一起。
沒有人稱數(shù)變化，動(dòng)詞特點(diǎn)它具備。
主賓定狀表補(bǔ)語，唯獨(dú)作謂不可以。
nt 加上不定式，否定結(jié)構(gòu)要牢記。
疑問詞與不定式，構(gòu)成短語有意義。
仔細(xì)推敲多思考，準(zhǔn)確判斷有依據(jù)。
2．分詞作狀語(表時(shí)間、原因、條件、結(jié)果、方式或伴隨、讓步等)
(1)作狀語的分詞要求其邏輯主語與句子的主語保持一致。
?Satisfied with what he did，the teacher praised him in class.
由于老師對他所做的事情很滿意，于是在班上表揚(yáng)了他。
(2)若現(xiàn)在分詞的動(dòng)作發(fā)生在謂語動(dòng)詞所表示的動(dòng)作之前，則用現(xiàn)在分詞的完成形式(having dne)。
?Having cleaned the desks，we began reading.
擦完桌子后，我們便開始看書。
(3)若與句中主語為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，且先于謂語動(dòng)詞動(dòng)作發(fā)生，用現(xiàn)在分詞完成式的被動(dòng)形式(having been dne)。
?Having been shwn the classrms，we were taken t see the library.
我們被領(lǐng)著看了教室后，又被帶去看圖書館。
(4)如句子的主語是分詞動(dòng)作的承受者，則要用過去分詞(dne)。
?Seen frm the tp f the muntain，the city is very beautiful.
從山頂上看，這座城市很漂亮。
(5)如句子的主語是分詞動(dòng)作的發(fā)出者，就用現(xiàn)在分詞形式(ding)。
?Seeing frm the tp f the hill，we find the park even mre beautiful.
從山頂上看，我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)公園顯得更加美麗。
1. (2018·江蘇卷·單項(xiàng)填空)Arund 13,500 new jbs were created during the perid, _______the expected number f 12,000 held by market analysts.
A. having exceeded B. t exceed
C. exceeded D. exceeding
【答案】D
【解析】考查非謂語動(dòng)詞。句意：在這期間，大約創(chuàng)造13,500個(gè)新的工作，超過市場分析師持有的12,000的預(yù)期數(shù)量。分析全句可知，這里指前一件事情所帶來自然而然的結(jié)果，故用現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語。故選D。 2.(2017·天津卷) The hspital has recently btained new medical equipment, ________ mre patients t be treated.
A. being allwed B. allwing
C. having allwed D. allwed
【參考答案】B
考向二 非謂語動(dòng)詞作賓語
1．下列動(dòng)詞只能用不定式作賓語，請牢記下面的口訣
決心學(xué)會(huì)想希望，拒絕設(shè)法愿假裝。
主動(dòng)答應(yīng)選計(jì)劃，同意請求幫一幫。
decide/determine，learn，want，expect/hpe/wish; refuse，manage，care，pretend; ffer，prmise，chse，plan; agree，ask/beg，help。
此外，affrd，strive，happen，wait，threaten等也要用不定式作賓語。
?She pretended nt t see me when I passed by.
當(dāng)我經(jīng)過時(shí)，她假裝沒看見我。
2．有些動(dòng)詞只能用動(dòng)名詞作賓語
【巧學(xué)妙記】巧記動(dòng)詞后跟動(dòng)名詞的口訣：
避免錯(cuò)過少延期， 建議完成多練習(xí)，
喜歡想象禁不住，承認(rèn)否定與妒忌，
逃脫冒險(xiǎn)莫原諒，忍受保持不在意。
avid, miss, delay, suggest, finish, practice, enjy, imagine, resist, admit, deny , envy, escape, risk, pardn, stand, keep, mind
?I wuld appreciate yur calling back this afternn.
今天下午如果你能給我回電話，我將非常感激。
3．下列短語和動(dòng)詞詞組后也要用動(dòng)名詞作賓語
be used/accustmed t，lead t，devte t，stick t，bject t，
?He has accustmed t living the small village.
他已經(jīng)習(xí)慣了住在這個(gè)小鄉(xiāng)村。
?We are lking frward t cming t China.
我們期待著來中國。
4．下列動(dòng)詞或詞組既可以跟動(dòng)名詞作賓語，也可以跟不定式作賓語，但意義上有區(qū)別，要特別注意
?I didn’t mean t hurt yu.我本無意傷害你。
?Ding mrning exercises means getting up early.
做早操意味著早起床。
1. （2018·新課標(biāo)I卷·語法填空）Yu may drink, smke, be verweight and still reduce yur risk f 63 (die) early by running.
【參考答案】 dying
2.After receiving the Oscar fr Best Supprting Actress, Anne Benedict went n all the peple wh had helped in her career.
A. t thank B. thanking
C. having thanked D. t have thanked
【參考答案】A
【答案解析】句意：在獲得奧斯卡最佳女配角后，Anne Benedict繼續(xù)感謝所有幫助她演繹生涯的人。g n t d繼續(xù)做不同的事情，所以選A。
考向三 非謂語動(dòng)詞作賓補(bǔ)
1．感官動(dòng)詞(詞組)see，watch，bserve，lk at，ntice，hear，listen t，feel的賓語補(bǔ)足語有四種形式，以see為例：
?I saw him leave a few minutes ag.
我看見他幾分鐘前離開了。
?T learn English well，we shuld find pprtunities t hear English spken as much as pssible.
為了學(xué)好英語，我們應(yīng)該盡可能多地找機(jī)會(huì)聽英語。
2．使役動(dòng)詞make，let，have，get后加復(fù)合賓語的情況
The teacher raised his vice in rder t make himself heard.那個(gè)老師提高了嗓門以便別人能聽到他。
?Let thse in need understand that we will g all ut t help them.
讓那些需要(幫助)的人明白我們會(huì)盡全力去幫他們。
?He had the fire burning all night.他讓火燃燒了一夜。

?He tried t get his wrk recgnized in the medical circles.他試圖使他的工作在醫(yī)學(xué)界被認(rèn)可。
1.(2018·新課標(biāo)III卷·語法填空)Once his message was delivered, he allwed me ____70____ (stay)and watch.
2. (2018·天津卷·單項(xiàng)填空) I need a new passprt s I will have t have my phtgraphs___________.
A. taking B. taken
C. being taken D. take
【參考答案】B
3.Listening t music at hme is ne thing, ging t hear it _____ live is quite anther.
A. perfrm B. perfrming
C. t perfrm D. being perfrmed
【參考答案】D
【答案解析】句意：在家里面聽音樂是一回事，去到現(xiàn)場聽又是另一回事。hear sb./sth. ding 表聽到某人/某物做某事。由于音樂是被演奏的，所以需要被動(dòng)，所以選D。
考向四 非謂語動(dòng)詞作定語
1．現(xiàn)在分詞(短語)作定語與所修飾的名詞之間存在著邏輯上的主動(dòng)關(guān)系，表示該動(dòng)作的主動(dòng)和進(jìn)行。
?A yung teacher teaching English came t apply fr the psitin.
一位教英語的年輕老師來申請這個(gè)工作崗位。
2．過去分詞(短語)作定語與它所修飾的名詞在邏輯上有被動(dòng)關(guān)系，表示該動(dòng)作的被動(dòng)和完成。
?Tsinghua University，funded in 1911，is hme t a great number f utstanding figures.
建于1911年的清華大學(xué)是無數(shù)杰出人物的搖籃。
3．不定式作定語表示未做的事情。
?The questin t be discussed at the meeting is very imprtant.將在會(huì)議上討論的那個(gè)問題非常重要。
(2017·北京卷·單項(xiàng)填空) Jim has retired, but he still remembers the happy time ________ with his students.
A. t spend B. spend
C. spending D. spent
【參考答案】D
【答案解析】考查非謂語動(dòng)詞。 分析句子結(jié)構(gòu)可知，________ with his students是非謂語動(dòng)詞短語作后置定語，且“時(shí)光”是被度過，而且這里指的是“已經(jīng)被度過的時(shí)光”， 故選 D 。句意：吉姆已經(jīng)退休了， 但他仍然記得跟學(xué)生們一起度過的快樂時(shí)光。
考向五 非謂語動(dòng)詞作主語和表語
1．不定式、動(dòng)名詞都可作主語，但動(dòng)名詞作主語多指抽象的、概念性的動(dòng)作，可以是多次的、經(jīng)常的行為；不定式多表示具體的動(dòng)作，尤其是某一次的動(dòng)作。
?Eating t much chclate is bad fr yur teeth.
吃太多的巧克力對你的牙齒有害。
?T cmplete that building in ten mnths was a great achievement.
那座樓10個(gè)月就蓋成是一個(gè)了不起的成就。
2．動(dòng)名詞作表語時(shí)，說明主語的性質(zhì)或特征；不定式作表語時(shí)，說明主語尚未發(fā)生的動(dòng)作，或表示將來的動(dòng)作。
?Our jb is playing all kinds f music.
我們的工作是演奏各種各樣的音樂。
?His ambitin is t g t Harvard University.
他的夢想就是上哈佛大學(xué)。
3．下列句型中常用動(dòng)名詞作主語：
?It’s n use cmplaining withut taking actin.
不采取行動(dòng)只是抱怨是沒有用的。

(2018·北京卷·單項(xiàng)填空） _________ alng the ld Silk Rad is an interesting and rewarding experience
A. Travel B. Traveling
C. Having traveled D. Traveled
【答案】B
考向六 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)
一、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的形式
獨(dú)立結(jié)構(gòu)可分為兩部分，一部分事名詞或代詞（主格），起著邏輯主語的作用；另一部分由形容詞、副詞、名詞、分詞、不定式、介詞短語等構(gòu)成，表示前面名詞或代詞的狀態(tài)或動(dòng)作。
1. 名詞/代詞+形容詞
?I heard that she gt injured in the accident , my heart full f wrry. 我聽說她在這次事故中受了傷，內(nèi)心充滿擔(dān)憂。
?He std silent in the mn-light, his dr pen .月光下，門開著，他默默地站在那。
2. 名詞/代詞+現(xiàn)在分詞
?Winter cming ，it gets clder and clder. 冬天來了，天氣越來越冷了。
?The rain having stpped ,he went ut fr a walk. 雨停了，他出去散散步。
3. 名詞/代詞+過去分詞
?Mre time given ,we shuld have dne it much better. 如果給我們更多時(shí)間，我們會(huì)做的更好。
?The by std there , his right hand raised. 那個(gè)男生站在那里，右手高舉。
4. 名詞/代詞（主格）+不定式
?Here are the first tw vlumes , the third ne t cme ut next mnth.
?這是前倆卷，第三卷將于下雨問世。
?The tw by said gd-bye t each ther ,ne t g hme ,the ther t g t his friend\s
倆個(gè)男孩彼此道了別，一個(gè)回了家，另一個(gè)去了他朋友家。
5. 名詞/代詞+介詞短語
?The huntsman entered the frest ,gun in hand. 那個(gè)獵人手里提著槍走進(jìn)了樹林。
注意：這里 gun in hand 還可以說成 with a gun in hand。 但不可以說 a gun in hand 或 gun in his hand。
6. 名詞/代詞+副詞
?Nbdy in ,the thief tk a lt f things away. 由于沒有人，小偷拿走了許多東西。
?Lunch ver ,he left the huse .But he was thinking.午飯結(jié)束，他離開了路。但他還在考慮。
7. 名詞/代詞+名詞
?He fught the wlf ,a stick his nly weapn. 他和狼搏斗著，唯一的為武器是一根棍棒。
8. with 復(fù)合結(jié)構(gòu)
它的構(gòu)成是：“with+賓語+賓語補(bǔ)足語”。賓語由代詞、名詞、名詞詞組充當(dāng)，賓語由分詞、不定式、形容詞、副詞、介詞短語、名詞等充當(dāng)。
?Hlms and Watsn sat with the light n fr half an hur.
福爾摩斯和沃森坐著，讓燈亮了半個(gè)小時(shí)。（介詞短語）
?He used t sleep with the dr pen . 他過去常開著門睡覺 （形容詞）
?With a by leading the way ,they started twards the village.
由一個(gè)小男孩領(lǐng)著路，他們朝那個(gè)村子去了。（現(xiàn)在分詞）
?With the wrk dne ,he went hme. 工作做完后，他回了家。（過去分詞）
?With yu t help us, we will finish the task in time
有你來幫忙，我們將會(huì)及時(shí)完成任務(wù)。（不定式）
?Hng Kng lks mre beautiful with thu-sands f lights n night .
夜里，香港萬盞燈火，分外美麗。（副詞）
從以上例句可以看出：在with 復(fù)合結(jié)構(gòu)中，賓語和賓補(bǔ)之間形成邏輯上的主謂關(guān)系。當(dāng)這種主謂關(guān)系表現(xiàn)為主動(dòng)語態(tài)是，用現(xiàn)代分詞：當(dāng)這種主謂關(guān)系表現(xiàn)為被動(dòng)語態(tài)是，用過去分詞：當(dāng)這種主謂關(guān)系表示將來意義是，用不定時(shí)：當(dāng)這種主謂關(guān)系辨識伴隨意義時(shí)，用現(xiàn)在分詞或副詞。
二、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的用法
它表示謂語動(dòng)詞發(fā)生的時(shí)間、原因、條件或伴隨情況等，相當(dāng)于一個(gè)狀語從句或并列句。
1. 作時(shí)間狀語
?The wrk dne(=After the wrk had been dne) , we went hme. 工作完成后，我們才回家。
2. 作條件狀語
?Weather permitting(＝If weather permits) , they will g n an uting t the beach tmrrw.
如果天氣允許的話，他們將在明天組織一次海濱小游。
3. 作原因狀語
?An imprtant lecture t be given tmrrw(=As an imprtant lecture will be given tmrrw) , the prfessr has t stay up late int the night. 因?yàn)槊魈煲l(fā)表一個(gè)重要的演講，教授不得不熬夜到很晚。
4. 作伴隨狀語
?He was lying n the grass, his hands crssed under his head(=and his hands were crssed under his head) .
他躺在草地上，兩手交叉枕在腦后。
5. 表補(bǔ)充說明
?A hunter came in, his face red with cld(=and his face was red with cld) .
一個(gè)獵人走了進(jìn)來，他的臉凍得通紅。
注：獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)表示時(shí)間、條件或原因時(shí)，相當(dāng)于一個(gè)狀語從句，一般放在句首，表示原因時(shí)還可放在句末；表伴隨狀況或補(bǔ)充說明時(shí)，相當(dāng)于一個(gè)并列句，通常放于句末。
Much time _____ sitting at a desk, ffice wrkers are generally trubled by health prblems.
A. being spent B. having spent
C. spent D. spending
【參考答案】C
題組一 基礎(chǔ)過關(guān)
= 1 \* ROMAN I.用所給詞的適當(dāng)形式填空
1.I heard a passenger behind me shuting t the driver，but he refused ________ (stp)until we reached the next stp.
2.After receiving the Oscar fr Best Supprting Actress，Anne Benedict went n ________ (thank) all the peple wh had helped in her career.
3.I gt t the ffice earlier that day，________ (catch) the 7：30 train frm Paddingtn.
4.When the clerk saw a kind face wrinkled in an aplgetic smile，she std rted t the grund，________ (wnder) whether t stay r leave.
5.________ (catch)the early flight，we rdered a taxi in advance and gt up very early.
6.One mrning，I was waiting at the bus stp，wrried abut ________ (be)late fr schl.
7.It tk years f wrk ________ (reduce)the industrial pllutin and clean the water.
9.Like ancient sailrs，birds can find their way ________ (use)the sun and the stars.
9.Keep ________ (hld)yur psitin fr a while.It helps develp yur strength and flexibility.
10. ________ (raise) in the prest area f Glasgw，he had a lng，hard rad t becming a ftball star.
題組二 能力提升
I．單項(xiàng)填空
1.The number f Internet users in China ________hit 604 millin by the end f September in 2013, with mbile phnes ________the favred means f accessing the Web.
A. had; becmingB. have; became
C. has; t becmeD. have; becmes
2.Mst f her spare time ________, she still kept n her research in the library.
A. ccupiedB. had been ccupied
C.t be ccupiedD. was ccupied
3.Many peple are believed ________their hmes in the past mnth as a result f the fld.
A.t leaveB.t have left
C.t be leavingD.t be left
4.________f risk in the street at night, the girl had t g hme, with a friend accmpanying her.
A. WarningB. Having warned
C. Having been warnedD. t be warned
5.When ________abut the reasn fr winning the prize, the girl wed the success t her teachers.
A. askedB. asking
C. being askedD. having asked
6.She suggested several ideas t help him keep the children__________.
A. being entertainedB.t entertain
C. entertainedD.t be entertained
7.A Chinese passenger was amng peple ________when a Mzambique Airlines plane crashed in a natinal park in nrtheastern Namibia ________all n bard.
A. killing; t killB. killed; killed
C. having killed; killingD. killed; killing
8.The lake water is plluted by chemicals frm the factry, and the water is nt fit ________any lnger.
A.t be drunkB. being drunk
C.t drink itD.t drink
9.The sldier narrwly escaped ________in the fierce battle.
A. have killedB. killing
C.t be killedD. being killed
10.Yur father died when yu were very yung, ________me with the full burden f bringing yu up.
A.t leaveB. left
C. leavingD. being left
II．語法填空
閱讀下面短文，在空白處填入 1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。
Last Octber, while tending her garden in Mra, Sweden, Lena Pahlssn pulled ut a handful f small 1 (carrt) and was abut t thrw them away. But smething made her lk clser, and she nticed a 2 (shine) bject. Yes, there beneath the leafy tp f ne tiny carrt was her lng-lst wedding ring.
Pahlssn screamed 3 ludly that her daughter came running frm the huse. ＂She thught I had hurt 4 (I),＂says Pahlssn.
Sixteen years 5 (early), Pahlssn had remved the diamnd ring 6 (ck) a meal. When she wanted t put the ring back n later, it was gne. She suspected that ne f her three daughters — then ten, eight, and six—had picked it up, but the girls said they hadn’t. Pahlssn and her husband 7 (search) the kitchen, checking every crner, but turned up nthing. ＂I gave up hpe f finding my ring again,＂ she says. She never replaced it.
Pahlssn and her husband nw think the ring prbably gt 8 (sweep) int a pile f kitchen rubbish and was spread ver the garden, 9 it remained until the carrt’s leafy tp accidentally spruted (生長) thrugh it. Fr Pahlssn, its return was 10 wnder.
題組三 體驗(yàn)真題
1.（2018·天津卷） I didn't mean ________anything but the ice cream lked s gd that I culdn’t help_______ it.
A. t eat；t try B. eating；trying
C. eating；t try D. t eat； trying
2.(2017·江蘇) Many Chinese brands, ________their reputatins ver centuries, are facing new challenges frm the mdern market.
A. having develped B. being develped
C. develped D. develping
3.（2016 ? 北京）________ it easier t get in tuch with us, yu’d better keep this card at hand.
A. Made B. Make
C. Making D. T make
4.（2016 ? 北京） Newly-built wden cttages line the street, ________ the ld twn int a dreamland.
A. turn B. turning
C. t turn D. turned
5.（2016·江蘇）T return t the prblem f water pllutin, I’d like yu t lk at a study _________in Australia in 2012.
A.having cnductedB.t be cnducted
C.cnductingD.cnducted
6.(2016·北京)______ ver a week ag, the bks are expected t arrive any time nw.
A. Ordering B. T rder
C. Having rdered D. Ordered
7.(2016·江蘇)In art criticism, yu must assume the artist has a secret message________within the wrk.
A.t hideB. hidden
C. hidingD. being hidden
8.（2016 ? 天津）The cling wind swept thrugh ut bedrm windws, ________ air cnditining unnecessary.
A. making B. t make
C. made D. being made
題組一 基礎(chǔ)過關(guān)
用所給詞的適當(dāng)形式填空
1.t stp 2.t thank 3.having caught 4.wndering 5.T catch
6.being 7.t reduce 8.using 9.hlding 10.Raised
題組二 能力提升
I．單項(xiàng)填空
1.A 【解析】考查時(shí)態(tài)和with的復(fù)合結(jié)構(gòu)。由句中的"by the end f September f this year"可知謂語應(yīng)用had，表示"過去的過去"。第二空處是with的復(fù)合結(jié)構(gòu)"with+賓語+賓語補(bǔ)足語"。becme與"mbile phnes"之間是主謂關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞形式becming。
2.A 【解析】考查非謂語動(dòng)詞。句意：她的大部分時(shí)間都被占了，她仍然堅(jiān)持在圖書館里從事研究工作?？崭窈鬄榫渥樱翌}干中沒有連詞，由此可知此處是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，可排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。由句意可知，此處不表示將來的行為，故選A。
3.B 【解析】考查非謂語動(dòng)詞。句意：人們認(rèn)為，由于洪災(zāi)，在過去的一個(gè)月里很多人離開家園。be believed t d"人們認(rèn)為"，該短語中的不定式可根據(jù)需要采用不同的形式。根據(jù)句意可知，此處應(yīng)用不定式的完成式表示該動(dòng)作先于謂語動(dòng)詞表示的動(dòng)作發(fā)生。
6.C 【解析】考查非謂語動(dòng)詞作賓語補(bǔ)足語。句意：她出了幾個(gè)主意幫助他逗孩子們開心。"keep+賓語+賓語補(bǔ)足語"結(jié)構(gòu)中，動(dòng)詞作賓語補(bǔ)足語一般用其現(xiàn)在分詞或過去分詞形式，故排除B和D;being entertained"正在被娛樂"，與句意不符，故排除A。"keep+賓語+賓語補(bǔ)足語"結(jié)構(gòu)中，賓語children與entertain為動(dòng)賓關(guān)系，故選C。
7.D 【解析】考查非謂語動(dòng)詞的用法。第一空用過去分詞作定語，表示被動(dòng)；第二空用現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語。句意：一架莫桑比克航空公司的客機(jī)在納米比亞東北地區(qū)的一個(gè)國家公園里墜毀時(shí)，機(jī)上全部人員遇難，其中有一位中國籍乘客。
8.D 【解析】形容詞fit后跟不定式結(jié)構(gòu)要求用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義，注意drink后不再跟賓語it。故選D。
9.D 【解析】考查非謂語動(dòng)詞。句意：那位士兵差一點(diǎn)在激烈的戰(zhàn)斗中陣亡。escape后接動(dòng)名詞作賓語，"The sldier"與動(dòng)詞kill之間為動(dòng)賓關(guān)系，故用被動(dòng)語態(tài)。故選D項(xiàng)。
10.C 【解析】根據(jù)逗號及逗號后無連詞可知此處應(yīng)作狀語，主語father與leave之間是主謂關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞表示合乎邏輯的結(jié)果。故選C。句意：你父親在你很小的時(shí)候就去世了，留下我一個(gè)人承擔(dān)撫養(yǎng)你的全部責(zé)任。
II．語法填空
【文章大意】本文是一篇記敘文。主要講述了Lena Pahlssn在花園里拔胡蘿卜時(shí)，找到了丟失已久的結(jié)婚戒指的故事。
1. carrts
【解析】考查名詞。根據(jù)＂a handful f ＂可知要用carrt的復(fù)數(shù)形式，故填carrts。
2. shiny/shining
【解析】考查形容詞。a為冠詞，bject為名詞，橫線處應(yīng)填寫形容詞。故填shiny或shining。
5. earlier
【解析】考查形容詞。這里指早在十六年前，故填earlier。
6. t ck
【解析】考查動(dòng)詞不定式。一個(gè)句子不能出現(xiàn)雙重謂語，所以此處要用不定式作目的狀語。故填t ck。
7. searched
【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)＂but turned up nthing＂可知這里是敘述過去發(fā)生的事情，要用一般過去時(shí)，故填searched。
8. swept
【解析】考查動(dòng)詞。ring與sweep之間是被動(dòng)關(guān)系，要用被動(dòng)語態(tài)。故填swept。
9. where
【解析】考查連接詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，所填詞引導(dǎo)定語從句，定語從句中缺少地點(diǎn)狀語，先行詞為the garden，表示地點(diǎn)，故填關(guān)系副詞where。
10. a
【解析】考查冠詞。wnder是可數(shù)名詞的單數(shù)形式，且此處表示泛指，因此其前應(yīng)加不定冠詞a。故填a。
題組三 體驗(yàn)真題
1.D
【解析】考查短語固定搭配。句意：我不打算吃任何東西，但冰淇淋看起來如此的好以至于我忍不住的要試一試。固定短語短語mean t d（打算做），culdn’t help ding忍不住做。故選D。
2.A
【解析】考查非謂語動(dòng)詞。many Chinese brands與develp是邏輯上的主謂關(guān)系，也是主動(dòng)關(guān)系，再根據(jù)ver centuries(數(shù)百年了)可知“發(fā)展”的動(dòng)作在“面臨挑戰(zhàn)”之前早就完成了，故用現(xiàn)在分詞的完成式，故選A項(xiàng)。句意：許多已經(jīng)發(fā)展了幾個(gè)世紀(jì)的聲譽(yù)的中國品牌，現(xiàn)在正面臨著來自現(xiàn)代市場的新挑戰(zhàn)。
3.D
【解析】考查不定式作目的狀語。句意：為了更方便地聯(lián)系到我們，你最好隨身帶著這張卡片。這里動(dòng)不定式短語作目的狀語，故選D。
4.B
【解析】考查現(xiàn)在分詞表伴隨狀況。句意：新建的木屋林立在街道的兩旁，使古鎮(zhèn)變成了一個(gè)夢幻之地。turn的邏輯主語是cttages，兩者是主動(dòng)關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞作狀語，故選B。
5.D
6.D
【解析】考查過去分詞作狀語。句意：(因?yàn)?那些書是一周多之前訂的，現(xiàn)在隨時(shí)有可能送到。Bks和rder是動(dòng)賓關(guān)系，即rder bks/bks are rdered，故用過去分詞表示被動(dòng)和完成，在此相當(dāng)于原因狀語從句because they were rdered...，故選D。
7.B
【解析】考查分詞作定語。本句中名詞短語a secret message與動(dòng)詞hide構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，所以使用過去分詞短語hidden within the wrk在句中做后置定語，修飾名詞短語a secret message，相當(dāng)于定語從句that is hidden within the wrk。AC項(xiàng)表示主動(dòng)含義，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)正在進(jìn)行，與語境不符。故B正確。
8.A
非謂語動(dòng)詞
主動(dòng)語態(tài)
被動(dòng)語態(tài)
意義
不定式
一般式
t d
t be dne
不定式的動(dòng)作與句中謂語動(dòng)詞的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生或在其后發(fā)生
進(jìn)行式
t be ding
不定式的動(dòng)作與句中謂語動(dòng)詞的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生
完成式
t have dne
t have been dne
不定式的動(dòng)作發(fā)生在句中謂語動(dòng)詞的動(dòng)作之前
現(xiàn)在分詞/動(dòng)名詞
一般式
ding
being dne
其表示的動(dòng)作與句中謂語動(dòng)詞的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，或基本上同時(shí)發(fā)生
完成式
having dne
having been dne
其表示的動(dòng)作先于句中謂語動(dòng)詞的動(dòng)作發(fā)生
過去
分詞
dne
與句中主語為邏輯上的被動(dòng)關(guān)系，表完成

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