高考頻度：★★★★★
動詞不定式
考向一 不定式的作用
1. 作主語：不定式作主語時，謂語用單數(shù)。往往用it 作形式主語，把不定式放在謂語后面。
It tk us tw hurs t finish the jb.
2. 作賓語
（1）動詞+不定式。
?He managed t escape frm the fire.
?I find it hard t get alng with him.（it 作形式賓語）
（2）動詞+疑問詞+t，＂特殊疑問句+不定式＂相當(dāng)于名詞，作賓語。
?I dn’t knw what t d next/ hw t d it next.
不定式短語作賓語時，如果還帶有賓語補足語，往往把不定式短語放在賓語補足語之后，用it 作形式賓語。
?I find it necessary t learn a freign language.
3. 作賓語補足語
（1）動詞+賓語+不定式（t d ）。
?He warned me t be careful.
注意：可以用動詞不定式作賓補的動詞有：ask，tell，rder，want，get，wuld like，like，advise，invite，allw，help，wish，warn，expect，wuld prefer，encurage。
（2）表見解、看法的動詞結(jié)構(gòu)可為：動詞+賓語+ t be 的不定式結(jié)構(gòu)。
?We cnsider Tm t be ne f the best students in ur class.
The bk is believed t be useful.（被動語態(tài)）
（3）There +不定式。
We didn’t expect there t be s many peple there. 我們沒料到會有那么多人在那里。
（4）在動詞feel （一感），hear, listen t（二聽），have, let, make（三讓），ntice, see, watch, bserve, lk at（五看）(即：吾看三室兩廳一感覺)等后面的補足語中，不定式不帶t，但變?yōu)楸粍诱Z態(tài)后，必須帶t。
?They saw the by fall ff the tree.
（5）help后面作賓語補足語的不定式可以帶t，也可以不帶t。
?I ften help him (t) clean the rm.
?I helped him (t) find his things.
1. (2018·新課標(biāo)III卷·語法填空)Once his message was delivered, he allwed me ____70____ (stay)and watch.
【參考答案】
【答案解析】考查非謂語動詞。此處allw sb t d允許某人做某事，動詞不定式作賓補，應(yīng)該用t stay。
2. (2018·天津卷·單項填空) I need a new passprt s I will have t have my phtgraphs___________.
A. taking B. taken
C. being taken D. take
【參考答案】B
3.（2017·新課標(biāo)卷 = 1 \* ROMAN I·語法填空）Fat and salt are very imprtant parts f a diet. They are required 63 (prcess) the fd that we eat, t recver frm injury and fr several ther bdily functins.
【參考答案】t prcess
【答案解析】考查不定式。句意：他們被要求加工食物。require表示＂要求＂，require sb. t d sth.表示＂要求某人做某事＂，被動形式為＂sb. be required t d sth.＂(某人被要求做某事)。故填t prcess。
4. 作定語
不定式作定語，修飾名詞或代詞，不定式和它所修飾的名詞之間有邏輯上的主謂關(guān)系、動狀關(guān)系、同位關(guān)系或動賓關(guān)系。不定式通常要放在這些被修飾的詞后。
I have a lt f wrk t d.（動賓關(guān)系）
He is lking fr a rm t live in.（動狀關(guān)系）
He is the first persn t think f the idea.（主謂關(guān)系）
He has gt a chance t g abrad.（同位關(guān)系）
5. 作狀語
作狀語，表示目的、結(jié)果、原因等，有時還有一些固定搭配的不定式短語，如in rder t，s as t，s... as t， t，enugh t，等。
（1）作目的狀語，just t，nly t（僅僅為了），in rder t，s as t，s(such)... as t...（如此……以便……）
?He ran s fast as t catch the first bus. 他飛快地跑以便趕上第一班車。
（2）作結(jié)果狀語，表事先沒有預(yù)料到的，要放在句子后面。
?He hurried t the pst ffice nly t find it was clsed.
（3）作原因狀語。
?We were very excited t hear the news.
（4）作條件狀語。
?T turn t the left, yu culd find a pst ffice.
6. 作表語
不定式可放在be動詞后面，構(gòu)成表語。
?The questin is hw t put it int practice.
1.（2018·新課標(biāo)I卷·語法填空） Yu dn’t have t run fast r fr lng 62 (see) the benefit.
【參考答案】t see
2.(2017·新課標(biāo)卷 = 2 \* ROMAN II·短文改錯)When summer came（cmes）, they will invite their students pick the vegetables！
【參考答案】 pick改為t pick
3. (2017·浙江卷·語法填空)Sixteen years earlier (early), Pahlssn had remved the diamnd ring 61 (ck) a meal.
【參考答案】t ck
【答案解析】考查動詞不定式。一個句子不能出現(xiàn)雙重謂語，所以此處要用不定式作目的狀語。故填t ck。
考向二 不定式的時態(tài)和語態(tài)
1. 不定式的時態(tài)
（1）現(xiàn)在時：有時與謂語動詞表示的動作同時發(fā)生，有時發(fā)生在謂語動詞的動作之后。
?He seems t knw this.
（2）完成時：表示的動作發(fā)生在謂語動詞表示的動作之前。
?I’m srry t have given yu s much truble.
?He seems t have caught a cld.
（3）進行時：表示動作正在進行，與謂語動詞表示的動作同時發(fā)生。
?He seems t be eating smething.
（4）完成進行時：表示動作從過去某個時間開始，一直延續(xù)到現(xiàn)在，并有可能持續(xù)下去。
?She is knwn t have been wrking n the prblem fr many years.
2. 不定式的語態(tài)
當(dāng)不定式的邏輯主語是其動作的承受者時，就用被動式。
He was seen t enter the hall.
考向三省t 的動詞不定式
一、使役動詞后省略t的情況
在let, make, have等使役動詞后用作賓語補足語的不定式必須省略t。如：
?My mther wuldn’t let me g t the film. 我媽媽不會讓我去看電影的。
?I dn’t like milk, but mther made me drink it. 我不喜歡牛奶，可是母親強迫我喝。
二、感官動詞后省略t的情況
在感覺動詞后用作賓語補足語的不定式必須省略t。如：
?I watched her get int the car. 我看著她上了車。
?I saw the wman enter a bank. 我看見這個女人進了一家銀行。
?We ften hear her sing this sng. 我們經(jīng)常聽到她唱這首歌。
?Did yu ntice her leave the huse? 她離開屋子你注意到了嗎?
三、動詞help后省略t的情況
在動詞help后用作賓語或賓語補足語的不定式可以不帶t。如：
?Can I help (t) carry this heavy bx? 我可以幫忙扛這個重箱子嗎？
?Mther helped me (t) d my hmewrk. 媽媽幫助我做作業(yè)。
四、why (nt)…后省略t的情況
在why (nt)…?之后的不定式不能帶t。如：
?Why g with him? 為什么要同他一起去？
?Why nt ask the teacher? 為什么不去問問老師？
?Why nt try t expand yur stry int a nvel? 你怎么不把你的故事擴展成小說呢?
五、介詞except / but后省略t的情況
用作介詞except, but賓語的不定式有時帶t，有時不帶t。其大致原則是：若其前出現(xiàn)了動詞 d，其后的不定式通常不帶 t；若其前沒有出現(xiàn)動詞 d，則其后的不定式通常帶 t。如：
?I had n chice but t wait. 除了等，我沒有別的選擇。
?He wanted nthing but t stay there. 他只想留在那兒。
?It had n effect except t make him angry. It had n effect except t make him angry.
除惹他生氣外，沒產(chǎn)生任何效果。
?She can d everything except ck. 除了做飯之外她什么都會。
六、主語帶d表語省略t的情況
當(dāng)主語部分有動詞d的某種形式時，用作表語的不定式可以省略t。如：
?All yu d nw is (t) cmplete the frm. 你現(xiàn)在要做的只是把這張表填好。
?The nly thing t d nw is (t) g n. 前進是現(xiàn)在唯一的出路。
?What I’ll d is 我要做的就是告訴她真相。
七、并列不定式省略t的情況
當(dāng)兩個或多個作用相同的不定式并列時，通常只需在第一個不定式前用t，其余不定式前的t可以省略。如：?He tld me t stay there and wait fr him. 他叫我在那兒等他。
?I’m really puzzled what t think r say. 我真不知該怎么想怎么說。
?It is easier t persuade peple than (t) frce them. 說服人容易，強迫人難。
但是，如果兩者有對比關(guān)系，則后面不定式前的t不可省略。如：
?T try and fail is better than nt t try at all. 嘗試而失敗總比不嘗試好。
八、省略不定式是否保留t
在一定的上下文中，為了避免重復(fù)，有時不定式可以省略，但通常保留不定式符號t。如：
?I shall g if I want t. 如果我想去就去。
? ＂Dn’t be late.＂ ＂I’ll try nt t.＂ ＂不要來晚了。＂＂我盡量不來晚。＂
?Dn’t g till I tell yu t. 等我叫你走你再走。
They knew her very well. They had seen her __________（grw）up frm childhd.
【參考答案】grw
題組一 基礎(chǔ)過關(guān)
單項填空
1.______ in Nrthern Eurpe rse steadily in the third quarter f 2016, fllwing a 0.1 percent increase in the previus quarter.
A. Turist spendingB. Turist spent
C. Turist spendD. Turist spends
2.It’s natural fr there ________ a generatin gap between parents and their children.
A. beingB. having been
C.t beD.t have been
3.It’s imprtant fr the figures ________ regularly.
A. t be updatedB.t have been updated
C. t updateD.t have updated
4.It’s interesting ________ the children __________there.
A. watching; playingB.t watch ; t play
C.t watch; playingD. watching ; play
5.______ exactly what was wrng with him, the dctrs gave him a cmplete examinatin.
A. T discverB. Discvering
C. DiscveredD. Having been discvered
6.Many parents dn’t take their kids’ interests and ages int cnsideratin, nly ________ ＂Mre haste, less speed＂ — their curisity is being killed.
A. findingB. having fund
C.t findD. find
7.My grandma, living separately in the cuntry, is just cntent t sit cmfrtably in frnt f TV each evening, happy ________ Chinese traditinal pera prgrams.
A.t be watchingB. watching
C.t watchD.t be watched
8.Hw pleasant the picture is t _________!
A. lk atB. being lked at
C. lking atD.be lked at
9.Tm was prud ________ captain f ur schl ftball team.
A.t chseB.t be chsen
C.t have been chsenD.t have chsen
10.A lt f emplyees at the cmpany said Eric was impssible________, and indeed he was tugh.
A. dealing withB. dealt with
C.t deal withD.t be dealt with
題組二 能力提升
閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容（1個單詞）或括號內(nèi)單詞的正確形式。
In much f Asia, especially the s-called ＂rice bwl＂ cultures f China, Japan, Krea, 1 Vietnam, fd is usually eaten with chpsticks.
Chpsticks are usually tw lng, thin pieces f wd r bamb. They can als be made f plastic, animal bne r metal. Smetimes chpsticks are quite artistic. Truly elegant chpsticks might 2 (make) f gld and silver with Chinese characters. Skilled wrkers als cmbine varius hardwds and metal 3 (create) special designs.
The Chinese have used chpsticks fr five thusand years. Peple prbably cked their fd in large pts, 4 (use) twigs(樹枝)t remve it. Over time, 5 the ppulatin grew, peple began cutting fd int small pieces s it wuld ck mre quickly.
Fd in small pieces culd be eaten easily with twigs which 6 (gradual) turned int chpsticks.
Sme peple think that the great Chinese schlar Cnfucius, 7 lived frm rughly 551 t 479 B.C., influenced the 8 (develp) f chpsticks. Cnfucius believed knives wuld remind peple f killings and 9 (be) t vilent fr use at the table.
Chpsticks are nt used everywhere in Asia. In India, fr example, mst peple traditinally eat 10 their hands.
題組三 體驗真題
1.（2016·北京卷·單項填空）_____________ it easier t get in tuch with us, yu’d better keep this card at hand.
A. Made B. Make
C. Making D. T make
2.（2016·全國新課標(biāo)卷III·語法填空）Skilled wrkers als cmbine varius hardwds and metal 43 (create) special designs.
3. (2014·天津卷)Anxiusly, she tk the dress ut f the package and tried it n, nly _________ it didn’t fit
A. t find B. fund
C. finding D. having fund
4.(2014·山東卷) It’s standard practice fr a cmpany like this ne______ a security fficer.
A. emplyed B. being emplyed
C. t emply D. emplys
5.（2014·四川卷）— I hpe t take the cmputer curse.
— Gd idea. ____ mre abut it, visit this website.
A. T find ut B. Finding ut
C. T be finding ut D. Having fund ut
題組一 基礎(chǔ)過關(guān)
單項填空
1.A 【解析】考查非謂語動詞。根據(jù)句意＂在2016年的第三季度北歐的旅游支出穩(wěn)步上升，比上一季度增 長0.1%。＂ 和句子結(jié)構(gòu)可知， ＂____in Nrthern Eurpe＂是句子的主語，所以動詞spend該用ing形式（即動名詞），而Turist是動名詞的邏輯主語，所以A項（Turist spending游客花銷/旅游支出）的結(jié)構(gòu)正確且符合語境之意。故選A。
2.C 【解析】考查非謂語動詞。it是形式主語，t d（動詞不定式）作真正的主語。構(gòu)成＂It is +adj. t d ＂結(jié)構(gòu)。
3.A 【解析】考查不定式短語作主語的用法。句意:數(shù)據(jù)定期更新很重要。題干屬于＂It+be+adj.+fr sb./sth.+不定式＂結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)中,＂It＂為形式主語，不定式為真正的主語。update與the figures為動賓關(guān)系，所以不定式用被動形式，而且此處陳述的是一般情況，不涉及謂語動作與非謂語動作的先后次序，故用不定式的一般被動式作主語，所以A項切題。
4.C 【解析】考查非謂語動詞。句意：看到孩子們在那兒玩非常有趣。由語境可知，孩子們正在那邊玩。該題考查watch sb. ding sth.結(jié)構(gòu)，意為＂看到某人正在做某事＂，故第二個空填playing。ding做主語，表示經(jīng)常性的動作。t d做主語，表示某一次的行為。由語境可知，該處并不是經(jīng)常性的動作。故要用t d作主語。C選項切題。
7.C 【解析】考查不定式。句意：獨自住在村里的奶奶，每晚只是喜歡舒適地坐在電視機前，快樂地觀看中國傳統(tǒng)戲劇節(jié)目。此處源于詞組be happy t d sh.＂樂意做某事＂，該空處為形容詞詞組作狀語，修飾主語的狀態(tài)。故選C。
8.A 【解析】該句是感嘆句，解題時應(yīng)將其還原為陳述句：the pictures is pleasant t… 該結(jié)構(gòu)中不定式作狀語修飾作表語的形容詞pleasant，且lk at與句子主語是邏輯上的動賓關(guān)系，sb/sth is adj t d sth是固定句式，用不定時的主動表被動，選A項。
9.C 【解析】考查非謂語。句意：Tm非常自豪被選為我們校足球隊的隊長。根據(jù)句意可知要運用被動語態(tài)，用現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)表示此事已經(jīng)發(fā)生，且有一定影響。故選C。
10.C 【解析】考查非謂語動詞。句意：公司里的許多員工說，對付Eric是不可能的。他確實很難對付。hard, difficult, easy, impssible等形容詞作表語時，其后的不定式如果與主語之間是邏輯上的動賓關(guān)系，通常用不定式的主動形式，故選t deal with。
題組二 能力提升
【語篇解讀】本文介紹了筷子的材質(zhì)與中國使用筷子的悠久歷史及文化內(nèi)涵。
1.and
【解析】考查并列連詞。分析句子結(jié)構(gòu)及語境可知，Vietnam與空前的＂China， Japan， Krea＂之間是并列關(guān)系，故填并列連詞and。
4.using
【解析】考查非謂語動詞。use與其邏輯主語Peple之間是主謂關(guān)系，故此處用現(xiàn)在分詞作狀語。
5.as/when
【解析】考查狀語從句。隨著人口的增長或當(dāng)人口增長時，人們開始把食物切成小片。根據(jù)句意和句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)狀語從句，表示＂隨著＂或＂當(dāng)……時＂，故填as或when。
6.gradually
【解析】考查副詞。應(yīng)用副詞修飾動詞，故用 gradually。
7.wh
【解析】考查定語從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處在此引導(dǎo)非限制性定語從句，先行詞為Cnfucius，且關(guān)系詞在從句中作主語，故填wh。
8.develpment
【解析】考查名詞。根據(jù)空前的＂the＂及空后的＂f＂可知，此處應(yīng)填名詞develpment。
9.were
【解析】考查時態(tài)和主謂一致。根據(jù)句中的＂believed＂可知，此處描述的是過去的情況，應(yīng)用一般過去時；從句主語為knives，謂語動詞應(yīng)用復(fù)數(shù)。故填were。
10.with
【解析】考查介詞。此處指大部分人用手吃飯，故填with。
題組三 體驗真題
1.D 【解析】考查不定式作目的狀語。句意：為了更方便地聯(lián)系到我們，你最好隨身帶著這張卡片。根據(jù)句意可知，這里是目的狀語，表目的用動詞不定式，故選D。
2.t create
【解析】考查不定式作目的狀語。技術(shù)嫻熟的工人會把各種各樣的硬質(zhì)木材和金屬結(jié)合起來，以創(chuàng)造出特殊風(fēng)格的筷子。這里用不定式表目的，故填t create。
4.C 【解析】it是形式主語，真正的主語是后面的動詞不定式。句意：像這樣的一個公司雇用一名保安是慣例。故答案選C。
5.A 【解析】由結(jié)構(gòu)判斷此處是非謂語短語位于句首表示目的，現(xiàn)在分詞不做目的狀語，排除CD選項。T be ding強調(diào)正在進行，不能做目的狀語，故答案選A。句意：---我希望選修計算機課程。---好主意。要想多了解計算機情況的話，去這個網(wǎng)站看看。
定義
動詞不定式是非謂語動詞的一種，由不定式符號t+d構(gòu)成。沒有人稱和數(shù)的變化，在句子中不能作謂語，但可做主語、表語、賓語、狀語和賓語補足語,具有名詞、形容詞和副詞的特征。動詞不定式仍保留動詞的一些特點。
形式
時態(tài)
主動
被動
一般式
t d
t be dne
完成式
t have dne
t have been dne
進行式
t be ding
----
完成進行式
t have been ding
----
否定式
否定詞（nt/never）
+動詞不定式
（1）其他系動詞如lk，appear等也可用于此句型。
（2）當(dāng)不定式作主語的句子中又有一個不定式作表語時，不能用It is 句型。試比較：
It is t negate my wn idea t believe him.（錯）
T believe him is t negate my wn idea .（對）
（3）It is+ adj. f / fr sb t d sth結(jié)構(gòu)中，當(dāng)不定式的邏輯主語和前面的形容詞可以構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)時，用f，否則用 fr。
有些動詞需用 as 短語作補語，像regard，think，believe，take，cnsider。
?We regard Eric as ur best teacher. 我們認為艾瑞克是我們最好的老師。
?Mary tk him as her father. 瑪麗把他當(dāng)作自己的父親。
（1）不定式的邏輯主語是句子的主語時，不定式用主動形式表被動。
?D yu have anything else t say?
（2）如果作定語的不定式是一個短語，則要保留不定式短語中的副詞或介詞。
?I need a pen t write with. (I will write with the pen ) 我需要一支鋼筆寫字。
?I have a little baby t lk after. (I must lk after the little baby ) 我有一個嬰兒要照看。
（1）不定式在句中作表語時，對應(yīng)的謂語動詞用單數(shù)。
（2）當(dāng)主語是不定式時，表語不能用V-ing形式，可用不定式。
T see is t believe. （眼見為實）(Seeing is believing. )
注意：
1. 當(dāng)使役動詞用于被動語態(tài)時，要補上在主動語態(tài)中省略的t(主要是指make，let和have很少用于被動語態(tài))。
2. frce, blige等雖然也表示2. frce, blige＂使＂，但它們后用作賓語補足語的不定式必須帶t。如：
?He frced me t g with them. 他迫使我同他們一起去。
?The plice bliged him t leave. 警方強迫他離開。
注意：
這里所說的感覺動詞主要包括see, hear, bserve, ntice, feel, watch等。但是它們用于被動語態(tài)時，其后的不定式必須帶t。但是，用于以上句型的動詞ntice 和watch和通常不用于被動語態(tài)。
2. 類似地，動詞lk at和listen t后用作賓語補足語的不定式也不帶t。
3. 若動詞feel后用作賓語補足語的不定式為 t be，則要帶 t(其他情況不帶 t)。
4. 若不定式為完成式，通常應(yīng)帶 t。
注意：
1. 當(dāng) help 之后接一個較長的名詞詞組作賓語或當(dāng)其中的不定式所表示的動作主語不直接參加時，不定式通常帶t。如：
?Help the little bys at the back f the hall t carry the chairs ut. 請幫大廳后面那些小男孩把椅子搬出去。
?These tablets will help yu t sleep. 這些藥片將對你的睡眠有幫助。
2. 在當(dāng)help用于被動語態(tài)時，不定式前的t不能省略。如：
?The by was helped by a wman t cllect his scattered cins. 那男孩由一個婦女幫他撿拾散亂一地的錢幣。
注意：1. 若被省略的不定式為t be短語，則通常應(yīng)保留t be。如：
?He is nt the man he used t be. 他已不是原來的那個樣子了。
2. 有時省略不定式時，同時也可省略t。如：
?She may g if she likes (t). 她想去就可以去。

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