能運用分析、推理等思維方法感悟并學(xué)習(xí)巖石和土壤的意義與價值。
知道巖石和土壤是自然界中天然存在的物質(zhì)，它們的形成過程記錄了地球形成與演化的歷史。
1.巖石和土壤是自然界中?　天然　?存在的物質(zhì)，它們的形成有的需要幾百萬年甚至更長的時間。?
2.?　土壤　?是地球表面的一層疏松物質(zhì)，能夠使植物生長。?
3.地球的表面被堅硬的?　巖石　?包裹著，不僅包括我們看到的陸地，還包括?　海洋　?的底部。?
4.在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了鸚鵡螺化石，我們猜想幾億年前這里曾經(jīng)是?　海洋　?。?
5.觀察巖石和土壤時，我們可以使用的感官有?　眼睛　?、?　手上的皮膚　?等。為了衛(wèi)生和安全，我們不能使用的觀察方法是?　嘗　?。?
6.觀察土壤的剖面，我們可以將其分為?　表層土　?、?　下層土　?、?　基巖碎屑　?、?　基巖　?。?
二、選擇題。（把正確答案的序號填在括號里）
1.下列物品中，是用巖石制成的是（　C?。?。
2.關(guān)于巖石和土壤，下列說法錯誤的是（　B?。?。
3.用眼睛觀察巖石時，不能觀察到的特點是（　C?。?。
4.為了便于區(qū)分和描述，我們可以給采集的土壤和巖石（　A?。?。
5.地球的地殼是由（　B?。?gòu)成的。
三、判斷題。（對的畫“√”，錯的畫“?”）
1.小朋友到野外采集巖石時，一定要在大人的帶領(lǐng)下進行。（ √　 ）
2.土壤是地球上最有價值的資源之一，是人類衣食住行的材料來源。 （ √　 ）
3.所有巖石的顏色都是一樣的。 （ ?　 ）
4.在野外采集的巖石，最好先洗凈后再觀察，這樣才能準確地描述它的顏色。 （ √　 ）
5.表層土的養(yǎng)分來自腐爛的動植物遺體。 （ √　 ）
　　將你學(xué)習(xí)到的巖石和土壤的知識分別填寫在對應(yīng)的位置。
它的形成是一個漫長的過程
　　在喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)了下面的巖石，讓我們一起來研究。

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小學(xué)科學(xué)教科版（2024）四年級下冊電子課本

1. 巖石與土壤的故事

版本： 教科版（2024）

年級： 四年級下冊

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