初中人美版（2024）1.多變的鏡頭獲獎教學(xué)ppt課件

這是一份初中人美版（2024）1.多變的鏡頭獲獎教學(xué)ppt課件，文件包含核心素養(yǎng)人美版七年級上美術(shù)第5單元第1課《多變的鏡頭》課件pptx、核心素養(yǎng)人美版七年級上美術(shù)第5單元第1課《多變的鏡頭》教案docx等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共27頁， 歡迎下載使用。
【微視頻】【多變的鏡頭】
表現(xiàn)故事情節(jié)的重要方式
如何運用鏡頭語言來創(chuàng)作校園微電影呢？
電影《流浪地球》在拍攝前，攝制團隊設(shè)計了3000多張概念圖，置景延展面積近10萬平方米，地下城、空間站等都是實景搭建。電影開篇為整個地下城的長鏡頭，圍繞著一棵倒掉的大樹,有書店、小吃店等場景。美術(shù)團隊前期從線稿、上色到動態(tài)預(yù)覽對場景的細節(jié)精雕細琢，最終在電影中為觀眾呈現(xiàn)出具有生活氣息的未來場景。
面對如此宏大的場景，在拍攝時是如何保持合理的構(gòu)圖呢？
當(dāng)畫面中有兩條橫線和兩條豎線交叉時，形成了四個點，將需要表現(xiàn)的重點至于四個點其中之，即可，適當(dāng)比例的留白+主體使畫面更協(xié)調(diào)有趣。
多角度欣賞：三分輔助線
影像是動態(tài)的畫面，如何在運動的鏡頭中保持合理的構(gòu)圖？
不同景別所表現(xiàn)的內(nèi)容各有不同。如遠景一般用來表現(xiàn)環(huán)境全貌、自然景色和大 場面的畫面，交代人物與周圍環(huán)境的空間關(guān)系，背景占主要地位，畫面給人以整體感。
景別是指由于攝影機與被攝體的距離不同，而造成被攝體在畫面中所呈現(xiàn)出的范圍大小的區(qū)別。景別一般可分為五種，由近至遠分別為特寫（指人體肩部以上）、近景（指人體胸部以上）、中景（指人體膝部以上）、全景（人體的全部和周圍背景）、遠景（被攝體所處環(huán)境）。
師生討論：不同的景別都適合表現(xiàn)那些內(nèi)容？
考一考：與同學(xué)分享自己帶的攝影作品中對應(yīng)的是哪個景別？
通過欣賞視頻，找出運鏡的幾種方式?
1.推 2.拉 3.搖 4.跟
【微電影】《學(xué)習(xí)如何運鏡》
一般來說，視頻畫面構(gòu)圖分為主體、陪體和環(huán)境三部分，主體指畫面的主要表現(xiàn)對象,可以是人,也可以是物,它處于中心的地位。 陪體是指與主體構(gòu)成一定的關(guān)系，作為主體的陪襯而出現(xiàn)的人或物。 環(huán)境是圍繞著主體與陪體的環(huán)境，包括前景與后景兩個部分。
對角線構(gòu)圖九宮格構(gòu)圖框架構(gòu)圖前后景構(gòu)圖
吃：美食擺拍 餐具 顏色玩：旅拍 風(fēng)景 延時攝影 不同場景同一切換，學(xué)：知識分享 PS技巧 素描 EXCEL 英語人：人物 情緒 特寫
視頻參考：電影《英雄》色彩美學(xué)及構(gòu)圖
優(yōu)點: 畫面大有視覺沖擊力,能記錄下更多東西。缺點: 畸變很難控制,而且數(shù)碼時代,全景圖都是軟件合成的,存在瑕疵。
此圖很明顯就是太背光了，人像已經(jīng)無法看清楚了，所以千萬不能和天氣作對。 改進方法：1.讓拍攝對象面朝光線。（推薦）2.通過軟件后期補光。
攝影是一種情懷，不要介意他人的眼光，或許現(xiàn)在未必流行，但是自己走過的就是自己的道路。