
解方程:7x+12=47。
知識點一 簡單的兩步計算的方程的解法
探究7x+12=47的解法
7x+12=47為形如ax+b=c(a≠0)的方程??梢韵劝?x看作一個整體,7x是加法算式中的加數(shù),再根據(jù)加法算式中“一個加數(shù)=和-另一個加數(shù)”,求出7x的值,將原方程轉(zhuǎn)化為形如ax=b(a≠0)的一步計算的方程,最后求出的x的值,也就是這一方程的解。
7x+12=47 解:7x=47-12……把7x看作一個整體,求出7x的值 7x=35 x=35÷7……一個因數(shù)=積÷另一個因數(shù) x=5檢驗:把x=5代入原方程, 方程左邊=7x+12=7×5+12=47, 方程右邊=47。 因為左邊=右邊,所以x=5是原方程的解。
解方程:63-5x=18。
探究63-5x=18的解法
63-5x=18為形如b-ax=c(a≠0)的方程。解法與形如ax+b=c(a≠0)的方程的解法基本相同,先把ax看作一個整體,再根據(jù)減法算式中各部分之間的關(guān)系求出ax的值,最后求出x的值。
63-5x=18 解:5x=63-18……先求出5x的值 5x=45 x=45÷5……再求出x的值 x=9檢驗:把x=9代入原方程, 方程左邊=63-5x=63-5×9=18, 方程右邊=18。 因為左邊=右邊,所以x=9是原方程的解。
解方程:x÷13+7=20。
探究x÷13+7=20的解法
把x÷13看作一個整體,x÷13可以看作是加法算式中的一個加數(shù),再根據(jù)加法算式中各部分之間的關(guān)系可求出x÷13的值,方程就轉(zhuǎn)化成以前學過的一步計算的方程,進而求出x的值。
x÷13+7=20 解:x÷13=20-7……先把x÷13看作一個整體 x÷13=13……轉(zhuǎn)化成一步計算的方程 x=13×13……再求出x的值,被除數(shù)=除數(shù)×商 x=169檢驗:把x=169代入原方程, 方程左邊=x÷13+7=169÷13+7=20, 方程右邊=20。 因為左邊=右邊,所以x=169是原方程的解。
解形如ax+b=c(a≠0)、b-ax=c(a≠0)、x÷a+b=c(a≠0)的方程時,先把方程左邊含有未知數(shù)的乘法和除法看作一個整體,再根據(jù)加、減法算式中各部分之間的關(guān)系解方程,最后求出方程的解,并進行檢驗。
解方程:3(x-12)=27。
知識點二 用不同的方法解形如a(x±b)=c(a≠0)的方程
把(x-12)看作乘法算式中的一個因數(shù),先求(x-12)的值,再求x的值;也可以先運用乘法分配律化簡3(x-12),將原方程化簡為3x-12×3=27,再求3x的值,最后求x的值。
方法一 先求(x-12)的值,再解方程。
先求出(x-12)的值
解:x-12=27÷3
方法二 先化簡3(x-12)的值,再解方程。
解:3x-12×3=27
檢驗: 把x=21代入原方程,方程左邊=3×(x-12)=3×(21-12)=27,方程右邊=27,因為左邊=右邊,所以x=21是原方程的解。
解形如a(x±b)=c(a≠0)的方程時,可以先把(x±b)看作一個整體,再根據(jù)加、減、乘、除法算式中各部分之間的關(guān)系分步求解;也可以先運用乘法分配律把括號去掉,轉(zhuǎn)化為形如ax±ab=c(a≠0)的方程,再解方程。
(x-4)÷7.5=20
13.2x+8x=63.6
17.8-2.5x=5.3
2.看圖列方程,并求出方程的解。
這是一份小學滬教版 (五四制)方程精品課件ppt,共13頁。PPT課件主要包含了探究x+3=9的解法,x+3=9,解x=9-3,x=6,課堂總結(jié),x=198,解x=198÷6,x=33,解方程,8+x=48等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學數(shù)學滬教版 (五四制)五年級上冊方程優(yōu)秀課件ppt,共12頁。PPT課件主要包含了+x=60,x=60-41,x=19,解方程,4x=178-9,最后求x的值,4x=88,x=88÷4,x=22,課堂總結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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