1.每個人都應(yīng)當(dāng)?shù)玫?　尊重　?。?
2.每個人都有自己的尊嚴(yán)和價值，只有尊重自己，才會獲得別人的?　尊重　?。?
3.尊重他人是一項基本的道德要求，也是一個人?　文明素養(yǎng)　?的體現(xiàn)。?
4.寬容讓生活更?　美好　?。?
5.寬容讓我們在面對他人的無心之失時要?　大度　?、?　不計較　?；在面對他人的傷害時，平息心中的不滿，放棄報復(fù)的想法，懂得原諒他人。?
6.寬容不是無限度地縱容和姑息遷就，而是?　有限度　?、?　有原則　?的。?
7.《中華人民共和國?　刑法　?》第一百一十四條規(guī)定：放火、決水、爆炸以及投放毒害性、放射性、傳染病病原體等物質(zhì)或者以其他危險方法危害公共安全，尚未造成嚴(yán)重后果的，處三年以上十年以下有期徒刑。?
8.生活在充滿差異的世界中，不同的人有不同的成長環(huán)境、興趣愛好或觀點看法。學(xué)會?　和諧相處　?，?　尊重他人的不同　?，是寬容的必修課。?
9.掌握反思的?　方法　?，可以讓我們更好地進(jìn)行反思。?
10.反思的?　過程　?很重要，反思的結(jié)果更應(yīng)該記錄下來，以便提醒自己。?
1 認(rèn)識到每個人都擁有生而為人的尊嚴(yán)，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?br/>2 了解尊重自己的意義和主要表現(xiàn)，學(xué)會尊重自己。
3 認(rèn)識到尊重他人是一個人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)，學(xué)會從語言和行動等方面尊重他人。
2.談到尊重，我們往往關(guān)注取得一定成就的人，忽視身邊?　默默無聞　?的人。?
3.每個人都是獨一無二的個體，都擁有生而為人的?　尊嚴(yán)　?。?
4.《中華人民共和國憲法》第三十三條規(guī)定：中華人民共和國公民在法律面前一律?　平等　?。?
5.《中華人民共和國憲法》第三十八條規(guī)定：中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)?　不受侵犯　?。禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。?
6.只有尊重自己，才會獲得別人的?　尊重　?。?
7.自尊不是?　輕人　?，自信不是自滿，獨立不是孤立?！焯亓?
8.良言一句三冬暖，?　惡語傷人　?六月寒。?
9.一句理解、尊重的話會給別人帶來 ?　溫暖和鼓勵　?。?
10.尊重他人既是道德要求，也是?　法律要求　?。?
二、選擇題。（把正確答案的序號填在括號里）
1.尊重他人不僅表現(xiàn)在話語上，更應(yīng)該（　A　）。
2.尊重他人是（　A?。?。
①道德要求?、诜梢蟆、壑皇莻€人行為，無關(guān)乎道德、法律的層面
3.一個尊重自己的人（　B?。?br/>4.尊重自己包括（　D?。?。
①自重　②自尊?、圩詯邸、茏晕医蛹{
5.國家尊重和保障（　C?。?。
6.每個人都有自己的尊嚴(yán)和（　A?。?。
7.公交車上，一位農(nóng)民工小伙兒給一對母子讓座，那位母親竟然嫌棄小伙兒坐過的座位太臟，還沖著孩子發(fā)火，不讓孩子坐。這位母親的言行（　C　）。
①是不尊重農(nóng)民工小伙兒、缺乏禮貌的表現(xiàn)
②是對孩子的保護(hù)，無可厚非
③損害了自身形象，同時也傷害了他人的自尊心
④會給孩子帶來誤導(dǎo)和不良影響
8.屠格涅夫遇到一個向他伸手討錢的乞丐，他從口袋里掏錢時發(fā)現(xiàn)自己沒帶錢袋?？墒瞧蜇さ氖峙e得很高，屠格涅夫面露愧色，只好握著乞丐的手說：“對不起，我忘了帶錢出來?！逼蜇ばα?，含淚說：“不，我寧愿接受您的握手?！边@個事例說明（　D?。?br/>②尊重能消除隔閡，有利于形成互敬互愛的融洽關(guān)系
③屠格涅夫沒有給乞丐錢，就是沒有尊重乞丐
④屠格涅夫尊重乞丐，顯示出他較高的內(nèi)在修養(yǎng)
三、判斷題。（對的畫“√”，錯的畫“?”）
1.有些人我們應(yīng)該尊重，有些人我們不用尊重。（　??。?br/>2.他人的尊重會讓我們感到自滿。（　??。?br/>3.要想得到他人的尊重，首先要讓自己高人一等。（　?　）
4.偉人比普通人更值得尊重。（　??。?br/>5.尊重自己的人往往不能接受批評。（　??。?br/>6.尊重他人的人能夠做到推己及人，讓他人感到舒服。 （　?）
7.尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。（　??。?br/>8.當(dāng)今社會，人們越來越不尊重他人了。（　??。?br/>9.見到老師禮貌問好是對老師的尊重。 （　?）
10.環(huán)衛(wèi)工人不值得大家尊重。（　??。?br/>　　下列是六（2）班小海同學(xué)在生活中遇到的情境，請你運用所學(xué)知識進(jìn)行探究。
　　情境一：小海座位的左右兩邊分別是成績較好的小軍和成績很差的小梅。小海尊重小軍，不太尊重小梅。
　　（1）小海的做法是?　不對的　?。?
　　（2）理由是?　每個人都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?，無論是默默無聞的人，還是取得一定成績的人　?。?
每個人都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?，無論是默默無聞的人，
還是取得一定成績的人　?
　　情境二：小海認(rèn)為尊重就是指尊重自己。
　?。?）小海的看法是?　不對的　?。?
　?。?）理由是?　尊重不僅指尊重自己，還指尊重他人　?。?
　　情境三：小海在得到別人的幫助后，總是說聲“謝謝”。
　　（1）小海的這種做法是對別人?　語言　?方面的尊重。?
　?。?）這種尊重會給別人帶來?　溫暖和鼓勵　?。?
尊重不僅指尊重自己，還指尊重他人　?
1.過度維護(hù)自己的表現(xiàn)有哪些？
過于愛面子，輸不起、說不得。
2.為什么要尊重他人？
（1）被別人尊重讓我們感到愉快、滿足，充滿價值感。推己及人，別人也希望我們能給他們帶來同樣的體驗。（2）尊重他人是一項基本的道德要求，也是一個人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)，同時也是法律要求。
3.結(jié)合你與人相處的經(jīng)歷，談?wù)勛鹬貢o對方帶來什么。
尊重會給他人帶來信心，讓他人更加自信地生活；尊重會給他人帶來快樂，讓他人更加積極地學(xué)習(xí)、生活。（答案不唯一，言之有理即可）
　　我們身邊有許多從事普通勞動的人，你認(rèn)為他們值得尊重嗎？為什么？
　　那些從事普通勞動的人都是值得尊重的。尊重他人是一項基本的道德要求，也是一個人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。人生而平等，并無貴賤之分，我們不能因為他人的職業(yè)普通而不尊重他人。
　　2020年暴發(fā)了新冠肺炎疫情。在抗擊疫情的過程中，各行各業(yè)都涌現(xiàn)出了許許多多感動我們的人和事，他們都是值得我們尊重的。
1.在我國抗擊疫情的過程中，你最尊重的職業(yè)是什么？請寫出兩個。
護(hù)士、醫(yī)生、軍人、公務(wù)員、教師等。（答案不唯一）

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1 學(xué)會尊重

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