第二單元學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)測試一、填空題。（每空1分，共10分）1.公共生活中，我們的行為是?　公開　? 的，所以更要注意自己的言談舉止，展示良好的形象。?2.隨著社會(huì)的?　發(fā)展　? ，公共生活越來越豐富多彩。?3.為保障公共生活的正常秩序，政府會(huì)給公眾提供?　公共設(shè)施　?、?　設(shè)備　? 或物品，為殘障人士修建的?　無障礙通道　? ，公園里的公共座椅，等等。?4.為了私人利益，隨意占有或浪費(fèi)公共資源，嚴(yán)重的還會(huì)觸犯?　法律? 。?公開發(fā)展公共設(shè)施設(shè)備無障礙通道法律5.公共生活需要共建，公共利益需要?　共享　? 。?6.公共生活需要有良好的?　秩序　? 來維護(hù)。?7.人們?cè)诠采钪斜憩F(xiàn)出的文明行為和秩序意識(shí)，不僅是一個(gè)社會(huì)?　文明程度　? 的反映，也是一個(gè)國家?　精神面貌　? 的體現(xiàn)。?共享秩序文明程度精神面貌二、判斷題。（正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“?”）（每題2分，共20分）1.自己的利益堅(jiān)決維護(hù)，他人利益則無須顧忌。 （　??。?.應(yīng)急車道就是生命通道。法律規(guī)定不得非緊急情況時(shí)在應(yīng)急車道行駛或者停車。 （　√　 ）3.公共生活中，個(gè)人行為是否文明，與他人無關(guān)。 （　??。?√?4.現(xiàn)代社會(huì)的人們積極倡導(dǎo)共享，出現(xiàn)了很多共享的生活方式。 （　√　 ）5.人與人之間不需要平等對(duì)待。 （　?　）√?6.人們?cè)诠部臻g中的生活，構(gòu)成了我們的公共生活。 （　√　 ）7.有些公共生活是人們自發(fā)組織的，例如看電影、逛公園。 （　√　 ）√√8.維護(hù)公共秩序，共建有序生活，需要匯聚社會(huì)各方面的力量。 （　√　 ）9.我們面對(duì)不遵守公共秩序的人，只能選擇無視或忍受。 （　??。?0.社區(qū)中的每個(gè)成員既是社區(qū)建設(shè)的受益者，也是社區(qū)建設(shè)的參與者。 （　√　 ）√?√三、選擇題。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（每題3分，共30分）1.下列對(duì)于公共生活的說法，理解正確的是（　B?。?。B2.右邊的標(biāo)志是（　B　）。3.下列屬于正確享受公共利益的行為是（　C　）。BC4.下列行為屬于侵犯他人權(quán)益的是（　B?。?。B④疫情期間戴口罩5.關(guān)于共建和諧有序的社會(huì)，作為小學(xué)生的我們可以做的是（　C?。?。①遵守交通規(guī)則，走人行道②在公園里不大聲喧鬧③在電影院里不打擾他人觀影C6.全國文明城市評(píng)選期間，作為小學(xué)生的我們也要盡一份力。下列說法不正確的是（　C?。?。C7.右邊交警執(zhí)法的行為說明（　B?。8.針對(duì)暖心的餐館老板免費(fèi)為環(huán)衛(wèi)工人提供早餐與熱水的行為，下列說法不正確的是（　A　）。A9.小嘉所在的社區(qū)開展了“垃圾分類”學(xué)習(xí)活動(dòng)，作為小區(qū)的居民，她應(yīng)該（　C　）。C10.高考期間，考場外出現(xiàn)了許多“高考愛心車”，免費(fèi)接送考生。對(duì)此，下列說法不正確的是（　B?。四、簡答題。（每題6分，共12分）1.人們?cè)O(shè)置公共標(biāo)志的目的是什么？為了引導(dǎo)、提示大家自覺遵守和維護(hù)公共秩序，人們?cè)O(shè)置了公共標(biāo)志。2.面對(duì)身邊的弱勢群體，我們應(yīng)該怎么做？我們身邊有一些弱勢群體，他們需要更多的關(guān)愛。我們應(yīng)當(dāng)平等地對(duì)待他們，自覺維護(hù)他們的合法權(quán)益，并為他們提供力所能及的幫助。五、活動(dòng)探究題。（每題8分，共16分）　　在交通道路上，我們經(jīng)常會(huì)看到以下公共標(biāo)志： 1.請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說設(shè)置公共標(biāo)志的意義。提示：公共標(biāo)志的設(shè)置是為了提示、引導(dǎo)大家自覺遵守和維護(hù)公共秩序。以上交通標(biāo)志是為了維持交通秩序，提示人們要文明駕駛。2.俗話說：無規(guī)矩，不成方圓，建設(shè)和諧社會(huì)更是如此。你贊同這個(gè)觀點(diǎn)嗎？試著闡述理由。贊同。良好的公共秩序是人們安居樂業(yè)的保障，是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的基礎(chǔ)。建設(shè)和諧社會(huì)，需要建立良好的公共秩序。無規(guī)矩，不成方圓。維護(hù)公共秩序，共建有序生活，離不開國家的支持、法制的保障。對(duì)積極維護(hù)秩序的行為要大力宣傳或表揚(yáng)，對(duì)破壞公共秩序的個(gè)人或組織要依法懲戒，形成遵守公共秩序光榮，破壞公共秩序可恥的社會(huì)風(fēng)尚。六、自主探究題。（共12分）　　新聞：在江蘇蘇州，一名老伯騎車時(shí)，口袋里的一疊百元大鈔不慎滑出。當(dāng)時(shí)風(fēng)很大，一萬元現(xiàn)金被吹得四處散落。正當(dāng)老伯焦急之際，周圍的路人紛紛停下腳步上前幫忙，銀行保安、環(huán)衛(wèi)工人、交通協(xié)管人員、普通路人……僅僅用了短短幾分鐘時(shí)間，一萬元現(xiàn)金都回到老伯手里，一張都不少！　　請(qǐng)你結(jié)合上面的新聞，談一點(diǎn)關(guān)于建設(shè)和諧有序社會(huì)的感悟。提示：建設(shè)和諧有序社會(huì)，需要人們積極參與，需要大力弘揚(yáng)社會(huì)公德，宣傳遵守公共秩序、共建有序生活、遵守社會(huì)公德的行為等。（答案不唯一，言之有理即可）

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