人教版（2024）一年級(jí)上冊(cè)（2024）數(shù)學(xué)游戲在校園里找一找公開課教學(xué)課件ppt

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通過(guò)觀察情景圖，使學(xué)生學(xué)會(huì)數(shù)物體的個(gè)數(shù)，認(rèn)識(shí)1—9的各數(shù)，并能從1數(shù)到9。
經(jīng)歷數(shù)一數(shù)的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和初步的數(shù)感。
通過(guò)探究活動(dòng)，幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，使學(xué)生感到數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
數(shù)學(xué)就是關(guān)于”數(shù)“的學(xué)問(wèn)。
要求： 1）在校園里找一找，找到1—9的各數(shù)和其他數(shù)學(xué)知識(shí)。 2）用事物和數(shù)學(xué)知識(shí)說(shuō)一句話。
找一找 說(shuō)一說(shuō)
數(shù) 一 數(shù)
我們?cè)谛@里找到了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)？
1、2、3、4、5、 、 、8、9
數(shù) 一 數(shù) 填 一 填
男生有( )人；女生有( )人。
課堂練習(xí)----基礎(chǔ)題
（ ） （ ） （ ）
我有 條腿。
3. 按下面的數(shù)字畫 。
課堂練習(xí)----提高題
4. 在下面各數(shù)的基礎(chǔ)上，再放上一個(gè)是幾？
（ ） （ ）
課堂練習(xí)----拓展題
5. 小兔子擋住的是幾？
1）1、2、3、 4 、5 、6、 7 、8.2）4、5、 6 、 7 、8、9.3）7、6、 5 、 4 、3、2、1.
說(shuō)一說(shuō)：通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？
學(xué)會(huì)了數(shù)從1-9的數(shù)。
知道了長(zhǎng)方形也是數(shù)學(xué)知識(shí)。
作業(yè)布置---知識(shí)技能類
2. 數(shù)一數(shù)，填一填。
這一排一共 人。
3. 數(shù)一數(shù)，填一填。
2 4 6 8 9
7 6 4 3
作業(yè)布置---綜合實(shí)踐類作業(yè)
數(shù)一數(shù)生活中的數(shù)量，把你的發(fā)現(xiàn)告訴身邊的朋友。