小學數(shù)學人教版（2024）四年級上冊億以內數(shù)的認識教學ppt課件

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通過學習掌握含有兩級的數(shù)的寫法,能正確寫出億以內的數(shù)。
運用遷移、類推方法，引導學生總結億以內數(shù)的寫法規(guī)則，培養(yǎng)學生的分析、綜合能力。
在活動中感受知識間的聯(lián)系，體會數(shù)能用來交流、解決生活中的實際問題，培養(yǎng)數(shù)學意識。
寫出下面的數(shù)，說說怎樣寫的。
從高位起，把計數(shù)單位都寫出來。
8 8 0 0
8 0 0 8
8 4 1
1）寫萬以內的數(shù)，從（ ）位起按（ ）寫；2）千位上是幾就寫（ ），幾百就寫（ ）……3）中間或末尾哪位上一個也沒有，就在那一位上寫（ ）。
北京大鐘寺的永樂大鐘內外共鑄了二十三萬零一百八十四個字。
要求：1）寫出這個數(shù)。2）說說你是怎么寫的。
“萬”字、“億”字是分級的標志。
萬級的寫在萬級相應的位置。
個級寫在個級相應的位置。
1 8 4
十萬二千三百四十五　寫作
哪一位上一個也沒有用“0”代替。
三百零二萬六千　寫作：二千零四十萬零七百　寫作：
討論：含有兩級的數(shù)怎樣寫？
1、 先寫 ____ 級，再寫 ____ 級。2、 哪個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫 。
課堂練習------基礎題
寫作：( ）讀作： ( )
寫作：( ）讀作： ( )
八十四萬四千零七十 寫作： （ ） 七百零一萬零九十三 寫作： （ ）七千零三萬五千零二十 寫作： （ ）一百三十萬六千寫作： 寫作： （ ）
1）六百零七萬二千八百七十寫作607287。改正：（ ） 2）三十五萬零七寫作35007。改正： （ ）
3）五千萬四千二百二十寫作50004202。改正：（ ） 4）九百八十萬三千零五寫作9805003改正： （ ）
課堂練習------提高題
用8、5、4、0、0、0組數(shù)。1）只讀一個零：（ ）2）讀兩個零： （ ）3）一個零也不讀：（ ）
課堂練習------拓展題
組 數(shù) 練 習。
1）8個十萬和4個一千。 2）五千萬、六萬和三。 讀作： 讀作： 寫作： 寫作：
說一說：通過剛才的學習，你有什么收獲？
先寫萬級，再寫個級比較簡單。
作業(yè)布置------知識技能類
1）寫五千零二萬零四百這個數(shù)時要先寫（ ）級，再寫（ ）級；在萬級上寫出的數(shù)是（ ），在個級上寫出的數(shù)是（ ）這個數(shù)是（ ）。
2）一個數(shù)它的十萬位是7，千位上是9，其余各位都是0，這個數(shù)寫作（ ），讀作（ ）。
（ ）讀數(shù)和寫數(shù)都從個位起。（ ) 寫數(shù)時，哪一位上一個也沒有就不寫。（ ）四百零九萬寫作4090000。（ ）寫七千零二十萬時，“7”應寫在千位上。
3、選一選，填一填。1）三千零三萬零三寫作（ ）。 A 30033003 B 3003003 C 300300032) 一個數(shù)，千萬位和萬位上都是6，十位上是8，其余各位都 是0，這個數(shù)寫作（? ??）。 A 6060 0080 B 6006 0080 C 6060080
4、寫出小猴子手里的數(shù)字。
作業(yè)布置------選做題
5、按要求把4個“5”和3個“0”組成七位數(shù)。一個零也不讀出來：寫作（ ）， 讀作（ ）。只讀出一個0： 寫作（ ）， 讀作（ ）。
讀出兩個0： 寫作（ ）， 讀作（ ）。三個0都讀 寫作（ ）， 讀作（ ）。