
這是一份人教部編版 (五四制)九年級下冊(2018)蕭紅墓畔口占/戴望舒完整版課件ppt,文件包含人教部編版初中語文九年級上冊《3短詩五首-蕭紅墓畔口占》課件pptx、人教部編版初中語文九年級上冊《3《短詩五首》教案docx等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共16頁, 歡迎下載使用。
原名戴夢歐,浙江杭縣(今杭州)人。早期作品大都吟詠個人的悒郁情懷和生活遭遇,《雨巷》等作品講究音樂性和象征性,追求意象的朦朧;后期詩作《我用殘損的手掌》等表現(xiàn)出反抗精神,情調(diào)趨向明朗。主要作品有詩集《望舒草》《望舒詩稿》《災(zāi)難的歲月》等。
戴望舒(1905—1950),現(xiàn)代詩人、翻譯家。
原名張廼瑩,黑龍江呼蘭人。1933年開始文學(xué)創(chuàng)作,同年與蕭軍合出小說、散文集《跋涉》。1934年到上海,發(fā)表《生死場》,描寫東北農(nóng)民的悲慘生活和抗日斗爭。文筆細膩,抒情色彩濃烈,頗具散文化傾向。著有《呼蘭河傳》《小城三月》等。
蕭紅(1911-1942),作家。
太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)之際,她因病死在極度混亂中的香港。這對當(dāng)時同樣在香港堅持抗日的友人戴望舒來說,是一個極大的刺激,可是當(dāng)時要埋葬蕭紅談何容易,戴望舒“他們多方設(shè)法,托日本《朝日新聞》的一位記者,弄到一張證明,幾個朋友,搞到一輛板車,自己拉著,走了六、七個小時,將蕭紅的遺體拉到了淺水灣埋葬并且只插了一塊寫有‘蕭紅之墓’的木簽。”蕭紅生前是那樣坎坷不幸,而逝世后又偏偏是那樣寂寞、凄楚。
死者是如此,生者也是如此。戴望舒曾因宣傳抗日而被日本憲兵投入監(jiān)獄,受盡了折磨。出獄以后,原先在香港宣傳抗日的大批作家和文化人經(jīng)過黨組織的幫助,早已紛紛離港潛返內(nèi)地,戴望舒孤身一人,只好苦苦地、寂寞地等待、等待……過了很多年,詩人才得以前來憑吊蕭紅。
蕭紅墓畔口占戴望舒 走六小時寂寞的長途, 到你頭邊放一束紅山茶, 我等待著,長夜漫漫, 你卻臥聽著海濤閑話。
1.朗讀詩歌,注意讀準(zhǔn)字音,讀出重音。
2.這首詩是詩人在什么情況下寫的?從詩中哪些信息可以看出來?
即興作詩詞,不打草稿,隨口吟誦出來。
1.從詩人的哪些行為可以體會到其對蕭紅的哀思?
走六小時寂寞的長途,到你頭邊放一束紅山茶,
“六小時”和“長途”是寫實,更隱指詩人對已故者友誼的深厚和誠摯。
“寂寞”既是詩人奔赴墓地時心境無比孤寂悲涼,又是詩人長期以來心境的真實寫照。同時,也隱指蕭紅一生特別是晚期的境況,二者融而為一,構(gòu)成全詩的基點和最主要的感情色調(diào)。
“放一束紅山茶”,山茶花凌寒高潔、冷艷不群、堅忍不屈、執(zhí)著奔放,以一束紅艷如火的山茶花,寄托對她的深情悼念,表達了作者由衷的贊美、欣賞與緬懷。
說一說:第二句詩為什么不說“墓畔”而說“頭邊”? 作者為什么要送給她一束“紅山茶”?
不說“墓畔”而說“頭邊”,蘊藏著詩人痛惜她早逝,希望她仍然活著,幻想她只不過是暫時安睡等豐富復(fù)雜的感情。還表示蕭紅長眠地下,已無法慰解自己的寂寞。
2.第三句詩中詩人在等待什么?“長夜漫漫”有什么含義?
“我等待著”等待的是革命曙光的涌現(xiàn),民族解放斗爭取得勝利。 “長夜漫漫”,寫這種“等待”的漫長、痛苦、難以忍受,也隱喻蕭紅的生命正是在這漫漫長夜中被摧殘、窒息的。
3.如何理解“你卻臥聽著海濤閑話”所表達的情感?
①有傷悼之情,感傷蕭紅不幸被黑暗勢力和坎坷生活奪走生命;②有惋惜之情,嘆惋蕭紅早逝而不能在民族解放斗爭中發(fā)出更多的光和熱;③有羨慕之情,羨慕蕭紅已實現(xiàn)了永恒的超越,無須再在長夜漫漫中苦熬苦等了,她是不幸的,又是幸福的。
回顧全詩,詩歌描述了詩人怎樣的心境?
探究一:因悼念而感到悲傷、寂寞。
探究二:面對險境的堅忍和不屈。
探究三:深沉的懷念,莊嚴的哀思,對抗戰(zhàn)勝利的期盼。
探究四:鎮(zhèn)靜、堅守和自勉。
詩人通過描述自己去拜謁蕭紅墓的經(jīng)歷和感想,表達了對逝去友人的懷念之情。
開頭用“六小時”“長途”寫出了詩人不顧路途遙遠,孤身一人來到友人墓畔憑吊祭拜的情景,表達了詩人對亡友的悼念和緬懷之情?!耙皇t山茶”使詩人的感情更加深沉,既表達了對蕭紅由衷的贊美、欣賞與緬懷,也代表了蕭紅的品性和精神,平淡中見深厚,委婉中滲透著激情。
語言樸素洗練,情感深沉真摯。
對友人的懷念人生的寂寞之感
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