小學(xué)科學(xué)教科版（2024）五年級上冊6.光的反射現(xiàn)象精品教學(xué)ppt課件

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1.知道光碰到鏡面會改變傳播方向，形成反射現(xiàn)象；反射光也是沿直線傳播的；我們之所以能看到物體，是因為物體上有光反射到眼睛里。2.能根據(jù)陰影、晃眼睛等生活情境發(fā)現(xiàn)光的反射現(xiàn)象，并提出探究問題及假設(shè)能通過實驗發(fā)現(xiàn)光的反射規(guī)律。3.善于觀察生活中光的反射現(xiàn)象，并產(chǎn)生探究的欲望?？茖W(xué)嚴謹?shù)貙Υ龑嶒灒瑥膶嶒灛F(xiàn)象中得出光的反射規(guī)律。認識到自然事物的變化是有規(guī)律的。
教師準備：手電筒、黑卡紙、膠帶、鏡子；學(xué)生準備：學(xué)生活動手冊。
為什么我們能在鏡中看到自己呢？
光在沿直線的傳播過程中，如果碰到物體，就有一部分光線從物體表面被反射回去，這種現(xiàn)象叫作光的反射。
那么光是怎樣從鏡子反射回來的呢？光的反射又有什么規(guī)律呢？
你能用以下材料設(shè)計光的反射實驗嗎？
實驗猜想：行進中的光照射到平面鏡上時，光會發(fā)生________現(xiàn)象，光的傳播方向________(填“會”或“不會”)發(fā)生改變。
①將卡紙剪成比手電筒光圈直徑略大一點的圓，在剪好的卡紙中間劃開一道縫隙。②用透明膠帶將卡紙固定在手電筒光圈上，打開手電筒，會有一道狹窄的光束射出來。
③關(guān)閉教室中所有的燈，拉上窗簾，先用手電筒照射白板或紙屏，調(diào)整手電筒距白板或紙屏的距離，以確保能看清楚一道光斑。④在白板或紙屏的某處做一個記號，再通過調(diào)試平面鏡，使光反射到標記的位置。
通過實驗?zāi)惆l(fā)現(xiàn)了什么？
①照在鏡子上的光和鏡子反射到白屏上的光都沿著直線傳播。②當平面鏡在調(diào)試的過程中，我們發(fā)現(xiàn)反射的光斑隨著鏡子的角度變化而移動。
行進中的光照射到平面鏡上時，光會發(fā)生反射現(xiàn)象，光的傳播方向會發(fā)生改變。
通過調(diào)整鏡子的位置，使反射光到達某一指定地點。
①在黑板上標記一個位置。②用一面小鏡子把陽光或手電筒發(fā)出的光反射到黑板上，使平面鏡反射的光射在步驟①標記的位置。③畫出光的入射路線與反射路線。
光的反射現(xiàn)象具有一定的規(guī)律，入射光與平面鏡的夾角越小，反射光與平面鏡的夾角也越小，反之則越大。
入射光線和反射光線都沿直線傳播。反射角等于入射角。
與鏡面反射相同，任何物體都能反射光，只不過是光在物體表面的反射情況有所不同。 我們能夠看到物體就是因為它們反射的光進入了我們的眼睛。
觀察下面三幅圖，畫一畫光在鏡面上的反射路線。
用一面小鏡子把陽光或手電筒發(fā)出的光反射到黑板上
醫(yī)生戴著額鏡為病人做檢查
汽車后視鏡可以讓駕駛員看清車后面的情況
你還知道生活中哪些有光的反射現(xiàn)象？
光的反射的應(yīng)用——測量地月距離
月球離我們有多遠，這是一個無法用尺子測量的難題。當美國宇航員于1969年和1971年登上月球時，科學(xué)家利用光的反射原理解決了這個問題。他們在月球上安置了幾面特殊的鏡子(激光反射器)。地球上的科學(xué)家向鏡子發(fā)射光，光可沿入射光的路線返回。科學(xué)家測量了光反射回地面需要的時間，然后根據(jù)光速計算出地球到月球的平均距離約為38.4萬千米。
傳播方向發(fā)生改變反射光線沿直線傳播
照鏡子時，我們看到的鏡子里的自己是光的________形成的。
反射后的光不是沿直線傳播的。 （ ）
下列所描述的光現(xiàn)象中，主要由光的反射形成的是（ ）。A.鑿壁偷光B.鏡花水月C.彩虹