布局謀篇是在審題立意、選材后，對(duì)材料的組織、結(jié)構(gòu)的安排等做整體謀劃，也就是“打腹稿”的過程。
那么，怎樣才能更好地“布局謀篇”呢？首先，要根據(jù)中心選擇合適的材料；其次，要圍繞中心和所選擇的材料理出全文的框架；最后，在通盤考慮的基礎(chǔ)上，列出寫作提綱。下面介紹幾種“布局謀篇”的小技巧。
方法一：巧妙運(yùn)用題記。題記一般是有哲理性的或優(yōu)美的文字，也可引用名言，一般都比較精練。好的題記能吸引讀者，引導(dǎo)讀者思考。
方法二：用心寫好首尾。因?yàn)殚_頭和結(jié)尾也是老師尋找文章觀點(diǎn)的“戰(zhàn)略要地”。如開頭可以設(shè)置懸念，吸引讀者；聯(lián)想回憶，巧妙敘述；巧用修辭，展示文采；描寫環(huán)境，烘托背景；廣泛引用，突出主題等。結(jié)尾可以采用首尾呼應(yīng)，凸顯主旨；巧妙發(fā)問，引人深思；抒情議論，氣勢(shì)不凡；景物烘托，情景融合等。
方法三：結(jié)構(gòu)力求巧妙?？梢允褂萌沼浘Y連法、鏡頭組接法、標(biāo)題串聯(lián)法等。如使用小標(biāo)題，既有提綱挈領(lǐng)、條分縷析之效，又可以減少過渡性文字的鋪排，從而使主題集中、重點(diǎn)突出、簡潔醒目。
【范文評(píng)點(diǎn)】
在路上
走在上學(xué)的路上，中午的陽光照在身上，讓人懶洋洋的。踩著鋪滿地的梧桐葉，唰唰的聲響好似一曲輕音樂讓人沉浸其中，慢慢陷入沉思：在路上，我一路走過——
回望，看到陽臺(tái)上那瘦瘦的身影，雖不真切，但依然感受到那束目光的柔和，是奶奶在看著我。從小學(xué)二年級(jí)開始，每天我會(huì)在那目光的擁簇中走向?qū)W校，也會(huì)在那目光中踏入家門。那目光成了我的盔甲和傘蓋，為我摒去了酷暑和嚴(yán)寒；讓我在跌倒時(shí)迅速爬起，拍打掉衣服上的塵埃，堅(jiān)強(qiáng)地走下去。抬頭望望前面的路，一邊享受著陽光的撫摸，一邊沉醉于奶奶的眼神，向前慢慢滑動(dòng)著腳步，行走在路上。
清脆的童聲響起，兩個(gè)八九歲的女孩兒從我身邊飛跑而過，辮梢兒的蝴蝶結(jié)在空中飛舞著，紅紅的鼻尖兒是那樣的相似?！鞍?。”矮一點(diǎn)兒的“蝴蝶結(jié)”摔倒了，胖胖的“童花頭”趕緊使勁兒將她拉起來，“蝴蝶結(jié)”的臉上很快浮出了一抹燦爛的笑容。
在這個(gè)路口，涵涵一直會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)。雨天我們共撐一把傘，雖然身子濕了半截兒；一塊烤紅薯我們會(huì)一起分享，吃在嘴里甜在心里的是那份陪伴。望望前面，她那熟悉的身影已在，一邊深嗅著冬的味道，一邊聆聽著春的聲響，我加快了腳步，行走在路上。拉著涵涵，我們一起踱到廣場(chǎng)。工人們正在忙碌著，有的在剪藤蘿，有的在鋸枝杈，有的在為樹干包裹稻草，很是熱鬧的樣子。一股股熱氣在他們頭上蒸騰起來，在這寒冬里，他們臉上掛滿了汗水。望著他們，我忽地想起了另一群他們：他們?cè)谌藗兂烤殨r(shí)已經(jīng)登上講臺(tái)，在暮色時(shí)分才匆匆回家，給我們訂正知識(shí)上的錯(cuò)誤，為我們糾改行為上的問題……他們也是令我尊敬的人。抬頭看看，前面就是我的校園，此時(shí)的我慷慨激昂，邁開腳步，行走在路上。
身后奶奶的目光，身邊涵涵的相伴，身前老師的教導(dǎo)，讓我覺得這正午的陽光如此溫暖。行走在路上，我從不孤單。
【名師點(diǎn)評(píng)】美麗的題目——在路上，獨(dú)特的視角——陪伴，巧妙的選材——愛，精致的結(jié)構(gòu)——親情、友情、師生情的層層鋪設(shè)，使文章表達(dá)的情感細(xì)膩豐滿。作者以“在路上”為題描寫了生活中的一些點(diǎn)滴，看似在輕描淡寫，實(shí)則是在感恩這些美好情感的陪伴（“陪伴”是主題）；這些瑣碎的小事每天都在上演和發(fā)生，但是在這篇文章里我們卻讀出了愛的滋味，更兼感激之意。
【寫作實(shí)踐】
題目一：生活中，總有一些人、物、經(jīng)歷……讓你難以忘懷；那些日子，有陽光有風(fēng)雨，陽光照亮了你，風(fēng)雨磨礪了你……普希金說：“而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀?！?br>請(qǐng)以《親切的懷戀》為題，寫一篇文章。
題目二：心中有光，是信念的基點(diǎn)，是力量的源泉，是開啟人生之路的探照燈，是打開成功之門的金鑰匙……
請(qǐng)以《心中有光》為題，寫一篇文章。
提示：
1.認(rèn)真思考題目的含義，確定合適的立意。
2.構(gòu)思時(shí)，恰當(dāng)選取材料并注意材料的先后順序和詳略。
3.根據(jù)布局謀篇的要求，完善寫作思路，列出寫作提綱，明確文章的全貌。

相關(guān)學(xué)案

人教部編版八年級(jí)上冊(cè)寫作 語言要連貫導(dǎo)學(xué)案：

這是一份人教部編版八年級(jí)上冊(cè)寫作 語言要連貫導(dǎo)學(xué)案，共3頁。學(xué)案主要包含了文題展示，寫作導(dǎo)航，例文引路，板書設(shè)計(jì)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中寫作 學(xué)寫傳記學(xué)案設(shè)計(jì)：

這是一份初中寫作 學(xué)寫傳記學(xué)案設(shè)計(jì)，共2頁。學(xué)案主要包含了文題展示，寫作導(dǎo)航，例文引路等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教部編版七年級(jí)上冊(cè)寫作 學(xué)會(huì)記事學(xué)案及答案：

這是一份人教部編版七年級(jí)上冊(cè)寫作 學(xué)會(huì)記事學(xué)案及答案，共4頁。學(xué)案主要包含了目標(biāo)導(dǎo)航，課時(shí)安排，課時(shí)分配，新課導(dǎo)入，寫作要求，技法點(diǎn)撥，范文引路等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)學(xué)案 更多

人教部編版七年級(jí)上冊(cè)寫作 熱愛生活，熱愛寫作學(xué)案設(shè)計(jì)

人教部編版七年級(jí)上冊(cè)寫作 熱愛生活，熱愛寫作學(xué)案設(shè)計(jì)
初中語文人教部編版九年級(jí)下冊(cè)寫作 布局謀篇優(yōu)秀學(xué)案

初中語文人教部編版九年級(jí)下冊(cè)寫作 布局謀篇優(yōu)秀學(xué)案
語文九年級(jí)下冊(cè)第三單元寫作 布局謀篇導(dǎo)學(xué)案

語文九年級(jí)下冊(cè)第三單元寫作 布局謀篇導(dǎo)學(xué)案
初中語文人教部編版九年級(jí)下冊(cè)寫作 布局謀篇學(xué)案

初中語文人教部編版九年級(jí)下冊(cè)寫作 布局謀篇學(xué)案
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中語文人教部編版（2024）九年級(jí)下冊(cè)電子課本

寫作 布局謀篇

版本： 人教部編版（2024）

年級(jí)： 九年級(jí)下冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部