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認(rèn)識新同學(xué),在多角度自我介紹中滲透數(shù)學(xué)知識。
結(jié)合“數(shù)”與“形”活動(dòng),培養(yǎng)初步的觀察能力和語言表達(dá)能力。
通過自我介紹以及說一說身邊的數(shù)學(xué),感受到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。
認(rèn)識新同學(xué),在自我介紹中滲透數(shù)學(xué)知識。
觀察并捕捉數(shù)學(xué)信息,讓學(xué)生感受生活中處處有數(shù)學(xué)。
左圖中有( )只小動(dòng)物,( )張課桌,( )個(gè)小凳子,( )架鋼琴,( )束花。
我叫淘氣,今年六歲……
淘氣介紹了自己的名字和年齡,六歲就是數(shù)學(xué)。
介紹你自己,再說說你身邊的數(shù)學(xué)。
我叫奇思,我掉了兩顆牙……
奇思介紹了自己的名字,兩顆牙也是數(shù)學(xué)。
介紹自己的時(shí)候可以從名字、年齡、自己的特點(diǎn)和喜好這些方面來介紹,像兩顆牙、四口人、五個(gè)新朋友都是數(shù)學(xué),接下來誰還能用數(shù)學(xué)來向大家做自我介紹。
我今年也六歲,我的生日是三月五日。
昨天媽媽給我量身高,我已經(jīng)一米二了。
我叫笑笑,我喜歡的游戲是一、二、三,木頭人。
看看我們周圍有那些數(shù)學(xué)?
上午 9 時(shí),正在上課。
我愛搭積木,積木有圓圓的,也有長長方方的。
數(shù)一數(shù)下面形狀的個(gè)數(shù)。
拿出你身邊的積木搭一搭,比一比,看看誰搭的好?
1.介紹你自己,再說說你身邊的數(shù)學(xué)。
(1)我叫______,今年______歲,我在幼兒園是______班,現(xiàn)在是一年級______班。
(2)我家有______口人,有____________ ,我喜歡玩的游戲是______。
1.自我介紹的時(shí)候可以從姓名、年齡、特長、喜歡的東西、家庭成員等方面介紹自己。

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