小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版（2024）一年級(jí)上冊(cè)（2024）第五單元 有趣的立體圖形認(rèn)識(shí)圖形評(píng)優(yōu)課教學(xué)作業(yè)ppt課件

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版（2024）一年級(jí)上冊(cè)（2024）第五單元 有趣的立體圖形認(rèn)識(shí)圖形評(píng)優(yōu)課教學(xué)作業(yè)ppt課件，文件包含55解決問(wèn)題一---課件pptx、55解決問(wèn)題一--教學(xué)設(shè)計(jì)doc、《20以內(nèi)的進(jìn)位加法》單元整體設(shè)計(jì)docx等3份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共25頁(yè)， 歡迎下載使用。
在分類、觀察等操作活動(dòng)中，知道長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球的特征和名稱，并能進(jìn)行識(shí)別。
經(jīng)歷觀察、想象和交流的過(guò)程，積累認(rèn)識(shí)立體圖形的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展表達(dá)能力，建立空間觀。
感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)探索精神和與人合作的意識(shí)。
理解和掌握長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球的特征。
能對(duì)簡(jiǎn)單的立體圖形進(jìn)行分類，感受球的不穩(wěn)定性。
說(shuō)一說(shuō)圖中有哪些物品，把它們分分類。
球圓圓的，可以滾來(lái)滾去。
我把方方正正的放在一起。
照樣子分一分，認(rèn)一認(rèn)。
嘻嘻，我知道了，是圓柱 。
長(zhǎng)長(zhǎng)方方一物體，每個(gè)面都是平平的。
我知道了，是長(zhǎng)方體 。
方方正正一物體，每個(gè)面都是平平的。
我知道了，是正方體 。
我知道了，是球體 。
(教材P73“練一練”第1題)
(教材P73“練一練”第2題)
(教材P73“練一練”第3題)
4.數(shù)一數(shù)，填一填。
缺少（ ）塊 。
5.（思維訓(xùn)練）數(shù)一數(shù)，填一填。
有( )個(gè) 有( )個(gè)有( )個(gè) 有( )個(gè)
1.長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球都是立體圖形。2.長(zhǎng)方體和正方體都有6個(gè)平平的面，正方體的6個(gè)面的大小一樣。長(zhǎng)長(zhǎng)方方長(zhǎng)方體，方方正正正方體，它們都不易滾動(dòng)。 3.圓柱的上下一樣粗，兩頭是圓圓的、平平的面，易滾動(dòng)。球是圓圓的，沒(méi)有平平的面，可以任意滾動(dòng)。