第一單元　少年有夢單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編版（2024新版）七年級上冊道德與法治構(gòu)建知識框架梳理知識脈絡(luò)基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)學(xué)科能力提升目 錄一、構(gòu)建知識框架新身份初中階段的重要性1.正確面對初中生活2.合理規(guī)劃初中生活中學(xué)生活為我們提供的機會認(rèn)識自己的重要性1.怎樣認(rèn)識自我？2.怎樣做更好的自己？正確對待他人評價夢想的含義正確認(rèn)識學(xué)習(xí)夢想的重要性學(xué)習(xí)的重要性怎樣實現(xiàn)夢想？怎樣善于學(xué)習(xí)？二、梳理知識脈絡(luò)①初中階段是人生美好的年華，也是規(guī)劃未來之路的重要時期；②初中階段為我們探索新的知識領(lǐng)域、培養(yǎng)興趣、涵養(yǎng)品格等新的發(fā)展機會；③初中階段人生具有獨特的價值，這時期初步形成的世界觀、人生觀、價值觀需要精心引導(dǎo)和栽培。①初中對我們成長提出新的要求，我們要志存高遠(yuǎn)、努力學(xué)習(xí)、尊重他人、能堅持、有韌性；②珍惜當(dāng)下，把握機遇，把準(zhǔn)人生方向，確立發(fā)展目標(biāo);③在盡責(zé)中成長，努力成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生。①結(jié)合社會需要和性格、能力、興趣愛好等自身條件，確定個人發(fā)展目標(biāo)。②根據(jù)實際情況，明確實施細(xì)則，制訂切實可行的行動方案。③持之以恒，將努力落實在每一天的具體行動中中學(xué)生活為我們提供的機會：①新的課程，帶領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域；②社團活動給我們提供發(fā)展興趣的平臺；③社會實踐為我們打開認(rèn)識社會之門。④在集體生活中涵養(yǎng)品格，提升自我；①有助于增強自信,促進(jìn)自我發(fā)展；②能夠促進(jìn)與他人的交往；③有助于正確處理個人與社會的關(guān)系,更好地認(rèn)識和改造外部世界。①通過對自我的全面分析來認(rèn)識自己;②通過他人的評價來認(rèn)識自己；③在生活實踐中認(rèn)識自己。①他人評價有助于形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識；②我們要客觀冷靜地對待他人的評價，既不盲從也不輕視；③對他人的評價要用心聆聽、勇于面對、注重溝通,理性應(yīng)對。①尊重和接受個體差異； ②學(xué)會欣賞自己；③學(xué)會接納自己； ④不斷完善自己。⑤不斷發(fā)掘自己的潛能。 ⑥在為他人、為社會服務(wù)中實現(xiàn)的。 夢想是對未來美好生活的愿望。①編織人生夢想，是青少年時期的重要主題；②夢想能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩；③因為有了夢想，人類社會才能不斷發(fā)展和進(jìn)步。①做有夢想少年應(yīng)樹立遠(yuǎn)大志向，早立志，立大志，立長志；②做有夢想少年應(yīng)當(dāng)緊扣時代脈搏；③做有夢想少年需要努力學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎(chǔ)。②學(xué)習(xí)是現(xiàn)階段的基本任務(wù)，是我們成就夢想的重要路徑。③學(xué)習(xí)可提升思想品德和精神境界，增強能力，增長智慧，讓我們擁有實現(xiàn)夢想的持續(xù)力量。④學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個人的前途和命運，更關(guān)乎民族的未來和發(fā)展。①發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣，自覺、主動地學(xué)習(xí)。②養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。③積極參加社會實踐活動，到社會大課堂中去學(xué)習(xí)。①學(xué)習(xí)內(nèi)容：知識的獲取、能力的提升、品德的培養(yǎng)②學(xué)習(xí)場所：不局限在學(xué)校，生活中所看、所聽、所嘗、所觸、 所做，都可以是學(xué)習(xí)。③學(xué)習(xí)方式：接受、掌握、探究、發(fā)現(xiàn)、體驗、感悟。三、基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)1.(2023·阜新中考改編)青青校園,豆蔻年華。初中階段是人生美好的年華。有的人,夢想起于中學(xué),激勵一生奮斗;有的人,成就始于中學(xué),奠定事業(yè)根基。這表明初中階段（ ）A.決定著未來的人生價值B.給了每個人自我發(fā)展的無限可能C.讓每個人都能適應(yīng)時代的發(fā)展D.讓我們能面對各種可能與挑戰(zhàn)Ⅰ單項選擇題B2.“兩彈一星功勛獎?wù)隆鲍@得者程開甲在一次采訪中深情地說：“秀州中學(xué)對我如何做人和讀書都起到了相當(dāng)大的作用，對我的一生產(chǎn)生了積極影響?！边@說明初中階段( )A.決定著每個人的未來人生B.比其他的發(fā)展階段都重要C.我們初步形成世界觀、人生觀、價值觀D.拉開了我們認(rèn)識外部世界的序幕C3.(2022·桂林中考改編)數(shù)學(xué)老師說我勤奮努力,語文老師卻說我不太用功;好朋友說我活潑開朗,父母卻說我性格內(nèi)向……面對不同的人對“我”的不同評價,“我”應(yīng)該( )A.客觀冷靜地對待,既不盲從也不輕視B.保持樂觀心態(tài),不必在意他人的評價C.漠視他人的批評,欣然接受他人的贊美D.吸取他人的全部意見,活在別人的眼光里A4.下列觀點與如圖漫畫所蘊含的道理相一致的是( ) ①堅持理想信念，付諸實際的行動②不怕艱險、磨礪意志，為人正直③珍視當(dāng)下，把握機遇，享受生活④努力不會白費，終會有所回報A.①④ B.①② C.②③ D.③④A5.下列對認(rèn)識自己的途徑的解讀正確的有( ) A.①② B.①③ C.②④ D.③④①濤濤：我的數(shù)學(xué)成績與同桌基本沒有差距——通過他人的評價來認(rèn)識自己②佳佳：我很喜歡聽來自他人的恭維——恰當(dāng)?shù)淖晕以u價可以幫助我們做 更好的自己③毛毛：我是班級中個子最高的——從生理狀況來認(rèn)識自己④陽陽：老師認(rèn)為我勤勉好學(xué)、關(guān)心集體——通過他人的評價來認(rèn)識自己D6.“媽媽，今天這個活動好有趣，不僅能讓我們學(xué)到好多關(guān)于航空航天的知識，還能讓現(xiàn)場的小朋友模擬體驗機長、空管、指揮員，長大我也要當(dāng)飛行員?！币幻倌暝谟^看了“中國飛天夢”航空航天科普主題活動后說。這告訴我們( ) A.少年的夢想就是中國人的夢想B.實現(xiàn)夢想需要不懈的努力C.做有夢想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時代脈搏D.樹立夢想應(yīng)該貼合實際情況CA.要不斷發(fā)掘自己的潛能 B.要及時主動改正自己的缺點C.要學(xué)會欣賞自己 D.要客觀冷靜地對待他人的評價7.一個木桶盛水量的多少，取決于那塊最短的木板，這就是人們常說的“木桶效應(yīng)”。木桶代指一個組織或個人，而短板則象征其薄弱的部分?！澳就靶?yīng)”啟示我們，做更好的自己( ) B8.有的傳承紅色家風(fēng)，秉持“永遠(yuǎn)跟黨走”的家訓(xùn)；有的筑路興國，祖孫三代風(fēng)雨同舟、初心不改；有的以書香潤家，播撒讀書立人的教育理念……這些是被評選為“最美家庭”的先進(jìn)事跡，這些優(yōu)秀家風(fēng)會引導(dǎo)和激勵我們的一生。由此可見( ) A.只有在古代才會有家規(guī)、家訓(xùn)B.作為未成年人，我們還不能去踐行優(yōu)良家風(fēng)C.家是代代傳承、血脈相連的生活共同體D.優(yōu)良家風(fēng)是社會主義核心價值觀的體現(xiàn)D9.(2023·臨沂中考改編)在河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院開學(xué)典禮上，教師魏曉娟分享了自己的求學(xué)之路。她求學(xué)26載,從一名中專生逆襲為博士后,成長為大學(xué)教師。魏曉娟的成長經(jīng)歷告訴我們( )A.學(xué)習(xí)成就夢想,奮斗成就未來B.重視書本學(xué)習(xí),遠(yuǎn)離社會實踐C.學(xué)習(xí)是報國為民的重要基礎(chǔ)D.學(xué)習(xí)關(guān)乎民族的未來和發(fā)展A10.(2023·荊州中考改編)“工欲善其事，必先利其器?！睆纳朴趯W(xué)習(xí)的角度看,就是要( )A.善于選擇不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容B.發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣C.學(xué)會掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法D.確立遠(yuǎn)大志向和學(xué)習(xí)目標(biāo)C四、學(xué)科能力提升11.生命好像一場旅行，中學(xué)階段有著獨特的風(fēng)景。我們已開啟了五彩斑斕的中學(xué)生活。豐富的校園生活給每個同學(xué)成長提供了良好的條件，在這里，我們暢想未來，開啟新的學(xué)習(xí)之旅，結(jié)交新的朋友.….為了讓同學(xué)們很好地適應(yīng)中學(xué)生活，某校七年級(2)班舉行了“過有意義的初中生活”主題班會，請你參與進(jìn)來完成下列任務(wù)。(1)初中生活我規(guī)劃：請你結(jié)合自己的實際情況，寫下初中階段自己想要完成的幾件事。（4分）(2)讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實：為了實現(xiàn)自己的規(guī)劃，你將如何做?（6分）Ⅱ 主觀題[答案] （1）本題為開放性答案，要求：①寫出自己的實際情況，如愛好、能力、特長等給2分；②根據(jù)自己的實際情況完成相應(yīng)想完成的事情給2分。(2）①結(jié)合社會需要和性格、能力、興趣愛好等自身條件，確定個人發(fā)展目標(biāo)。②根據(jù)實際情況，明確實施細(xì)則，制訂切實可行的行動方案。③持之以恒，將努力落實在每一天的具體行動中。（每點2分，共6分）12.初一開學(xué)后的第一次班會上，小李這樣介紹自己:“我在小學(xué)時，被同學(xué)們稱為小機靈、調(diào)皮鬼。叫我小機靈是因為我頭腦聰明、動作靈活，我上課愛思考、愛發(fā)言，常得到老師的表揚；說我是調(diào)皮鬼，是因為我常在教室里打鬧，有時上課管不住自己，為此也被老師批評過。我的興趣很廣泛，看書、下棋、攝影、旅游我都喜歡。我想在新的集體里改正缺點，與同學(xué)們互相幫助，做一名合格的中學(xué)生?！?1)小李是通過哪些途徑來認(rèn)識自己的?（6分）(2)我們應(yīng)如何正確對待他人評價?（4分）（1）①“被同學(xué)們稱為小機靈、調(diào)皮鬼”是通過他人的評價來認(rèn)識自己；②“我頭腦聰明、動作靈活，我上課愛思考、愛發(fā)言”是通過對自我的全面分析來認(rèn)識自己;③“我的興趣很廣泛，看書、下棋、攝影、旅游我都喜歡”是在生活實踐中認(rèn)識自己。（2）①他人評價有助于形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識；②我們要客觀冷靜地對待他人的評價，既不盲從也不輕視；③對他人的評價要用心聆聽、勇于面對、注重溝通,理性應(yīng)對。[答案] 13.（12分）【學(xué)會學(xué)習(xí) 實現(xiàn)夢想】 進(jìn)入中學(xué)階段，我們的學(xué)習(xí)生活會發(fā)生一定的變化。某校七年級（3）班舉行了“學(xué)習(xí)成就夢想”的主題班會。【引領(lǐng)前行】（1）結(jié)合材料和所學(xué)知識分析,說說我們?yōu)槭裁匆幙椚松鷫粝?。?分）【引人深思】黑板上有人留下了一個發(fā)人深省的問題：“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？”（2）請說說你對這個問題的思考。（4分）[答案] （1）①編織人生夢想，是青少年時期的重要主題；②夢想能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩；③因為有了夢想，人類社會才能不斷發(fā)展和進(jìn)步。（每點2分，答出兩點即可）(2)①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎(chǔ)；②學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢想的重要路徑；③學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界，增強能力，增長智慧，讓我們擁有實現(xiàn)夢想的持續(xù)力量。（每點2分，答出兩點即可）【參與實踐】廣西有光榮的革命傳統(tǒng)和豐富的紅色文化資源。小倩和她的同學(xué)們通過查閱資料、實地走訪等形式了解革命故事，將繪制的廣西紅色革命文化旅游路線圖（如圖）分發(fā)給全校學(xué)生，號召同學(xué)們走進(jìn)革命圣地，了解紅色文化。（3）結(jié)合上述實踐，從“學(xué)習(xí)”的角度，闡述開展這一活動的理由。（4分）[答案]①初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富，既有知識的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。②學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)。③學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。④開展了解紅色文化的實踐活動有利于我們傳承紅色精神，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，激發(fā)前進(jìn)的動力，不斷充實自己，不斷適應(yīng)社會的發(fā)展。（每點2分，答出兩點即可）感謝聆聽

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