
認(rèn)識(shí)燃燒條件和滅火的原理,了解易燃易爆物安全知識(shí)了解利用和開發(fā)能源,認(rèn)識(shí)節(jié)約使用化石能源的重要性
學(xué)生運(yùn)用控制變量法探究燃燒的條件,提高比較分析能力學(xué)生通過(guò)辯證認(rèn)識(shí)化石能源的利與弊,從多角度認(rèn)識(shí)事物
探究燃燒的條件簡(jiǎn)易滅火器的設(shè)計(jì)與制作探究化學(xué)反應(yīng)中能量的變化甲烷燃燒實(shí)驗(yàn)
學(xué)生通過(guò)對(duì)易燃物和易爆物安全知識(shí)和化石能源對(duì)環(huán)境影響的了解,增強(qiáng)安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和節(jié)約能源意識(shí)
其它化學(xué)反應(yīng)是否伴隨能量的變化?
自熱米飯——不用火不用電,一杯冷水能做飯
白色塊狀固體碎裂為粉末
生石灰與水反應(yīng)放出了熱量
生石灰與水反應(yīng)——Reactin between quicklime and water
CaO + H2O = Ca(OH)2
生石灰與水反應(yīng)放出熱量
土法燒石灰——古詩(shī)中的化學(xué)
跨學(xué)科融合——古詩(shī)中的化學(xué)
石 灰 吟于謙 【明】千錘萬(wàn)鑿出深山烈火焚燒若等閑粉身碎骨全不怕要留清白在人間
開采石灰石→將大塊的石灰石鑿碎,物理變化
CaO+H2O=Ca(OH)2
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Mg+2HCl = MgCl2+H2↑
CaO +H2O = Ca(OH)2
當(dāng)今社會(huì),人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的
影視作品中的面粉粉塵爆炸
面粉加工廠必須嚴(yán)禁煙火
易燃物在有限的空間內(nèi)急劇地燃燒,就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)聚積大量的熱,使氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸。
Carbn mnxide
可燃?xì)怏w等在空氣中達(dá)到一定的含量時(shí),遇到火源就會(huì)發(fā)生爆炸。這個(gè)能發(fā)生爆炸的含量范圍,叫作爆炸極限。
西游記里的“避火罩”與英國(guó)的“戴維燈”
避火罩和戴維燈——Fireprf hd and David's lamp
銅絲圈罩具有良好的散熱性,可降低溫度至蠟燭的著火點(diǎn)以下
金屬網(wǎng)罩吸收熱量,可降低溫度至甲烷的著火點(diǎn)以下
一、化學(xué)反應(yīng)中能量的變化
2.下列是一些人類生活所需的熱量,主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是( )A.物體間摩擦生熱B.天然氣燃燒放熱C.電熨斗通電發(fā)熱D.太陽(yáng)能熱水器燒熱水
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這是一份人教版(2024)九年級(jí)上冊(cè)(2024)第七單元 能源的合理利用與開發(fā)課題1 燃料的燃燒課文配套課件ppt,共34頁(yè)。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)內(nèi)容導(dǎo)覽,燃料的充分燃燒,學(xué)習(xí)目標(biāo),新課導(dǎo)入,化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,化學(xué)能,課堂總結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中化學(xué)課題1 燃料的燃燒教課ppt課件,共26頁(yè)。PPT課件主要包含了一爆炸,四大發(fā)明之一黑火藥,定向爆破,什么是爆炸,滿足燃燒的三個(gè)條件,學(xué)以致用等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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