
1.探索確定平面上物體位置的方法.2.體驗(yàn)用有序?qū)崝?shù)對表示平面上點(diǎn)的位置的方法,體驗(yàn)用方向和距離表示平面內(nèi)點(diǎn)的位置的方法.
如果你去國家大劇院觀看演出,那么你將根據(jù)入場券上的什么信息找到你的座位?
根據(jù)排號和座位號可以找到座位.
生活中我們常常需要確定物體的位置,如棋盤上棋子的位置,影院里的座位,城市地圖上車站、學(xué)校、醫(yī)院、風(fēng)景區(qū)的位置等.
思考: (1)怎樣描述你在教室里的座位?需要幾個(gè)數(shù)據(jù)?(2)你知道在生活中,確定物體的位置有哪些方法嗎?
(1)可以從前往后數(shù),確定第幾排,然后從左往右數(shù)確定第幾位,需要2個(gè)數(shù)據(jù).(2)①用第幾排、第幾位確定物體的位置;②用方位、距離表示物體的位置.
可以看出:平面內(nèi)確定一個(gè)物體的位置一般需要兩個(gè)數(shù)據(jù).
預(yù)習(xí)教材,回答:要確定物體在平面上的位置,一般有幾種方法?
一般有兩種方法,一種是用第幾行、第幾列來確定物體的位置,一種是用方向和距離來確定物體的位置.
下面對這兩種方法進(jìn)行具體學(xué)習(xí).
要確定物體在平面上的位置,一般有兩種常用的方法:
(1)一種方法是用第幾行、第幾列來確定物體的位置,如影院、體育場等入場券上的“12排8座”“8排15座”等.為了使這種確定位置的方法更加簡明,我們規(guī)定排號寫在前面,座號寫在后面,把它們記為一個(gè)有序數(shù)對(12,8),(8,15),那么每一個(gè)座位都對應(yīng)著一個(gè)有序的數(shù)對,在一定范圍內(nèi)每一個(gè)這樣的數(shù)對就能確定一個(gè)座位的位置.即,可以用有序數(shù)對確定物體的位置.
根據(jù)前面的敘述,小組討論并總結(jié)出有序數(shù)對的概念及書寫規(guī)范.
概念:有順序的兩個(gè)數(shù)a與b組成的數(shù)對,叫做有序數(shù)對.書寫規(guī)范:在用有序數(shù)對確定物體的位置時(shí),常把物體所在的行號、列號兩個(gè)數(shù)寫在括號內(nèi),并用逗號隔開,簡寫成一個(gè)有序數(shù)對.
(2)另一種方法是用方向和距離來確定物體的位置(或稱方位).
例如,在右圖中,航標(biāo)燈的方位可以由距小島15km和在小島的南偏西60°方向這兩個(gè)數(shù)據(jù)來確定.我們說航標(biāo)燈在小島的南偏西60°方向的15km處.
應(yīng)該怎樣用方向和距離來確定平面上點(diǎn)的位置呢?
某一物體相對于另一個(gè)物體所在的方向和距離叫做這個(gè)物體相對另一個(gè)物體的方位.用方向和距離確定平面上點(diǎn)的位置時(shí),首先選定參照點(diǎn),然后根據(jù)物體相對于參照點(diǎn)的方向和距離來表示.
在電影院,利用電影票可找到相應(yīng)的位置.如果將“ 6 排 8 號”簡記作( 6 , 8 ) ,那么“8 排 6 號”簡記作________;( 8 , 9 )表示這張電影票是________排________號.
解答本題運(yùn)用了定義法.利用有序數(shù)對確定位置有多種方法,在解決實(shí)際問題時(shí),首先要分析題目中已知點(diǎn)位置的表示方法,再依據(jù)此法確定其余點(diǎn)的位置.
如圖,是城市中某區(qū)域局部示意圖(各地點(diǎn)用點(diǎn)表示).借助刻度尺、量角器,分組合作解決下面的問題.
(1)如果規(guī)定列號寫在前面,行號寫在后面,用數(shù)對的方法表示中心廣場、少年宮、圖書館和火車站的位置.
中心廣場:(10,6);少年宮:(5,8); 圖書館:(8,2);火車站:(8,9).
(2)購物中心位于中心廣場的南偏西多少度的方向上?到中心廣場的圖上距離大約是多少厘米?實(shí)際距離是多少?
分別使用量角器和刻度尺可以得到:購物中心位于中心廣場南偏西約66°的方向上,到中心廣場的圖上距離大約是3.8cm.根據(jù)比例尺換算可得,實(shí)際距離是3.8km.
(3)東湖位于中心廣場的北偏東多少度的方向上?到中心廣場的圖上距離大約是多少厘米?實(shí)際距離是多少?
分別使用量角器和刻度尺可以得到:東湖位于中心廣場北偏東約71°的方向上,到中心廣場的圖上距離大約是1.6cm.根據(jù)比例尺換算可得,實(shí)際距離是1.6km.
(4)中心廣場的南偏東約34°方向上,到中心廣場的實(shí)際距離約3 600米處是什么地方?
中心廣場的南偏東約34°方向上,有游樂園和醫(yī)院兩處.實(shí)際距離為3 600米,換算成圖上距離為3.6cm,使用刻度尺量得滿足題意的地方是醫(yī)院.
1.某班級的座位排列如圖:
(1)張芳坐在第_____行,第_____列;(2)已知下列同學(xué)的位置,請你在圖中相應(yīng)的位置寫上他們的名字.李明:第3行,第3列;王東:第6行,第6列.
2.如圖所示,是某學(xué)校周邊環(huán)境示意圖,對學(xué)校來說:(1)正東方向上有哪些設(shè)施?要明確這些設(shè)施相對于學(xué)校的位置,還需要哪些數(shù)據(jù)?(2)離學(xué)校最近的設(shè)施是什么?在學(xué)校的哪個(gè)方向上?這一方向上還有其他設(shè)施嗎?怎么區(qū)分?(3)要確定京山相對于學(xué)校的位置,需要哪些數(shù)據(jù)?
解:(1)學(xué)校正東方向上有體訓(xùn)基地、網(wǎng)球場.要明確這些設(shè)施相對于學(xué)校的位置,還需要它們與學(xué)校之間的距離.(2)離學(xué)校最近的設(shè)施是百花苑.它在學(xué)校南偏西30°的方向上.這一方向上還有黃海飯店.它們與學(xué)校之間的距離不同.(3)方向和距離.
課堂小結(jié)
關(guān)于有序數(shù)對的一些注意事項(xiàng)(1)有序數(shù)對中,兩個(gè)數(shù)的位置不能隨意交換.(a,b)和(b,a)中a和b的順序不同,表達(dá)的含義就不同.(2)在有序數(shù)對表示法中,括號不能省略,兩數(shù)中間用“,”隔開.(3)運(yùn)用有序數(shù)對表示位置時(shí),有序數(shù)對中的前后兩個(gè)數(shù)要事先規(guī)定意義,規(guī)定不同,意義也就不同.
用方向和距離確定物體位置的三點(diǎn)注意(1)必須確定一個(gè)參照點(diǎn),其他點(diǎn)的方向和距離是相對該參照點(diǎn)而確定的.(2)方向和距離缺一不可.(3)方向在前,距離在后,不要弄錯(cuò)順序.
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