如何讓初中生活過得豐富多彩,更有意義和價(jià)值?說說你的打算。
我喜歡打籃球,想在籃球比賽中為咱們班爭(zhēng)光。
我喜歡做實(shí)驗(yàn)。我想在學(xué)校的科技節(jié)上向大家展示我的成果。
我的興想比較廣泛,但還沒有發(fā)現(xiàn)自己最擅長的是什么。
我想?yún)⒓訉W(xué)校的辯論社,在那里,我既能鍛煉自己的表達(dá)能力,還能交到志趣相投的朋友。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。規(guī)劃是對(duì)未來的事情作出事先的設(shè)計(jì)與安排。生活需要規(guī)劃,沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序,合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段。
規(guī)劃的含義是什么?為什么需要規(guī)劃初中生活?
做好初中生活規(guī)劃,應(yīng)當(dāng)先確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。我們可以在老師和家長的幫助下,結(jié)合社會(huì)需要和興趣、性格、能力等自身?xiàng)l件,設(shè)定合理的發(fā)展目標(biāo)。
做好初中生活規(guī)劃,我們應(yīng)該怎么做?
我會(huì)把新學(xué)期目標(biāo)寫在卡片上,貼在醒目的位置,時(shí)刻提醒自己。
為了提高身體素質(zhì),我制訂了每天堅(jiān)持跳繩的計(jì)劃,還邀請(qǐng)了好朋友來監(jiān)督我。
結(jié)合自己的成長經(jīng)歷,分享實(shí)現(xiàn)學(xué)期目標(biāo)的好做法。
做好初中生活規(guī)劃,還應(yīng)當(dāng)制訂行動(dòng)方案。我們可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行分解,明確實(shí)施細(xì)節(jié),列出時(shí)間表,使行動(dòng)方案切實(shí)可行。
制訂行動(dòng)方案需要明確什么時(shí)間完成什么事情,列出時(shí)間表。這就要求我們根據(jù)事情的輕重緩急,合理有效地安排和利用好時(shí)間,提高做事效率。一般來說,在較短時(shí)間內(nèi),比如一節(jié)自習(xí)課或者一天內(nèi)、我們可以按照重要且緊急、不重要但緊急、重要但不緊急、不重要也不緊急的次序來高效做事。但是,從長遠(yuǎn)計(jì),比如一個(gè)月、一個(gè)學(xué)期或者更長時(shí)間里,高效的人會(huì)提前做好安排,按計(jì)劃行事,把一半以上的時(shí)間放在做重要但不緊急的事情上;而低效的人則往往做事缺乏計(jì)劃性,把多半時(shí)間用在不重要但緊急的事情上。
從長遠(yuǎn)計(jì),低效的時(shí)間安排
從長遠(yuǎn)計(jì),高效的時(shí)間安排
為者常成、行者常至。有了規(guī)劃,我們更應(yīng)當(dāng)持之以恒,向著既定目標(biāo)前進(jìn),將“努力”落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。
你期望一年、兩年、三年后的自己收獲哪些成長?請(qǐng)從學(xué)業(yè)發(fā)展、身心健康、人際交往等方面描繪自己初中三年的成長愿景,設(shè)計(jì)并完成“我的初中生活規(guī)劃書”。
1.2024年3月18日,濟(jì)南高新區(qū)科航路學(xué)校七級(jí)部組織開展“我的人生規(guī)劃”主題教育活動(dòng),為同學(xué)們的發(fā)展做準(zhǔn)備。學(xué)校舉辦該活動(dòng)是因?yàn)椋? )①規(guī)劃是對(duì)所有的事情作出事先的設(shè)計(jì)與安排 ?、谏钚枰?guī)劃,沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序 ?、壑灰龊贸踔猩钜?guī)劃,我們就能取得優(yōu)異的成績 ?、芎侠淼囊?guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.在班會(huì)上,同學(xué)們圍坐在教室里,規(guī)劃自己的初中生活。以下同學(xué)的發(fā)言觀點(diǎn),不合理的是( )

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規(guī)劃初中生活

版本: 人教版(2024)

年級(jí): 七年級(jí)上冊(cè)(2024)

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