特朗斯特羅姆(1931－2015)，瑞典詩人， 1954年發(fā)表詩集《17首詩》，轟動詩壇。共發(fā)表詩歌200余首。善于從日常生活入手，把有機物和科學(xué)結(jié)合到詩中，把激烈的情感寄于平靜的文字里，被譽為當(dāng)代歐洲詩壇最杰出的象征主義和超現(xiàn)實主義大師。
在2011年10月6日獲得諾貝爾文學(xué)獎“他以凝煉、簡潔的形象，以全新視角帶我們接觸現(xiàn)實” ——瑞典文學(xué)院
找出詩歌中“簡潔、凝練的形象”有哪些？
一棵樹/在雨中/走動在傾灑的灰色中/匆匆走過/我們身邊它有急事。它汲取/雨中的生命就像/果園里的/黑鸝雨停歇。樹/停下腳步它/在晴朗的夜晚/挺拔地靜閃和我們一樣/它/在等待/那瞬息當(dāng)雪花/在空中/綻開
特朗斯特羅姆曾說：“我的詩是聚點，它試圖在被常規(guī)語言分隔的現(xiàn)實的不同領(lǐng)域間，建立一種突然的聯(lián)系——風(fēng)景中的大小細節(jié)匯集，不同的人們相遇自然和工業(yè)的交錯等等，就像對立物皆是彼此的聯(lián)系一樣?！?br/>意象組合非常新奇，顛覆了常規(guī)的語言和日常的經(jīng)驗。
樹在雨中走動樹汲取雨中的生命樹在雨后停下腳步樹在等待雪花在空中綻開的瞬息
小結(jié)：1.樹是整首詩的核心意象。（畫面：動態(tài)——靜態(tài)）2.樹與雨的關(guān)系密切。
詩歌中的意象極富跳躍性，暗示了樹與天空兩者微妙關(guān)系。
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回歸文本，體悟情感，完成下列表格，思考“樹和天空”的關(guān)系
樹對生命自覺的充盈和追求
在意象動靜轉(zhuǎn)換之中，感受到了情緒的流動和變化
小結(jié)：樹和天空都有其象征意義1.樹——積極向上、蓬勃生長的生命主體（“人”）“和我們”——樹和我們的關(guān)系是平等的；“匆匆走過我們身邊”——“我們”旁觀者、見證者（1）這一角度突破了人類中心而轉(zhuǎn)向宇宙中心的視角，它體現(xiàn)著詩人更深刻的關(guān)懷意識。（2）以樹為抒情主體，實際揭示了人與萬物平等的關(guān)系，表現(xiàn)了人與自然和諧相處的主題。2.天空——生命主體所賴以生存的環(huán)境（多變、復(fù)雜）啟示：我們不能控制外部環(huán)境給我們造成的影響，但我們?nèi)匀豢梢詮闹屑橙∥覀兛梢猿砷L的東西，期盼和享受生活給我們帶來的點點滴滴美好時光。
“樹和天空”的關(guān)系——“觸及現(xiàn)實”
“ 樹”和“天空”之間的關(guān)系：自我與周圍世界的關(guān)系。 作為生物的樹是立足于大地，同時又指向天空，既在天空下積極地承受它所有的賜予與挑戰(zhàn)，同時又對天空懷抱著最虔誠的愛，等待那雪花的綻開。
人總要相信些什么，才不會度日時，跌入未知的黑洞。 ——特朗斯特羅姆
讀了《樹和天空》這首詩，你能寫下幾條自己的聯(lián)想或感悟嗎？①世間萬物平等，我們并不比一棵樹更高貴。在樹的眼里，我們也許才是一棵“樹”。②換一個視角觀察和思考人、人生、世界和宇宙，會得到一種新奇的感受，讓自己的思想和靈魂更充盈。③像一棵樹那樣忙碌地拼搏奮斗是一種美，而在人生旅途中暫時停下來，駐足靜觀與默想，等待“雪花”綻開的美妙，也是人生的一種美好體驗。
《迷娘（之一）》和《樹與天空》這兩首詩是如何組合意象來表達情感起伏流動的？
哥德《迷娘》每一節(jié)前四行運用密集而精致意象群，營造出富有畫面感的整體情境；后三行則轉(zhuǎn)為直接抒情，讓激蕩的情感噴薄而出；三小節(jié)之間在畫面和情緒上不斷轉(zhuǎn)換與呼應(yīng)，造成情感的跌宕起伏和流動變化，直至結(jié)尾達到情感的巔峰。全詩在和諧中有豐富的變化，所有變化又歸于和諧，展現(xiàn)出歌德在抒情詩上的高超技藝。特朗斯特羅姆《樹和天空》這首詩的情感節(jié)奏則體現(xiàn)為這首詩意象“動”與“靜”的轉(zhuǎn)換。從第一小節(jié)“樹”在雨中走動轉(zhuǎn)入第二小節(jié)前半部分的“樹”的“停歇”與“靜閃”，最終隨著“雪花”的綻放，又從“靜”轉(zhuǎn)入“動”。這首詩就是在動靜的反復(fù)轉(zhuǎn)換之間，讓情感和意蘊流動起來，從而獲得獨特的內(nèi)在節(jié)奏。
美國著名的意象派詩人埃德拉·龐德說：“意象在任何情況下都不只是一個思想，它是一團或一堆相交融的思想，具有活力。” 鑒賞外國詩歌要通過想象聯(lián)想，充分調(diào)動自己的感官、知識和經(jīng)驗，從帶有濃烈個人色彩的具體意象中，設(shè)身處地去體驗意象組合營造的獨特情境，從意象的轉(zhuǎn)換、跳躍感受情緒的變化流動，并關(guān)注意象組合的內(nèi)在呼應(yīng)，整體挖掘詩歌隱含的深刻意蘊，并由此感悟出社會人生的哲理真諦。

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13.4* 樹和天空

版本： 人教統(tǒng)編版

年級： 選擇性必修 中冊

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