
學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________
一、選擇題(每題2分,共10分)
1.把50.24的小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位后,再向左移動一位,這個小數(shù)( )
A.大小不變B.?dāng)U大10倍C.420
2.7.02與( )相等.
A.7.20B.7.021C.7.020
3.0.63擴(kuò)大10倍后與原數(shù)相比,增加了( )
A.5.93B.5.67C.6.63
4.不改變數(shù)的大小,下面的數(shù)中的哪些“0”可以去掉.( )
A.3.90米B.500米C.1.80元
5.2.76元里共有( )個1分。
A.6B.76C.276
二、判斷題(每題1分,共5分)
6.近似數(shù)27.30可以寫成27.3. ( )
7.6.34元是6元34角。( )
8.在0.5和0.8之間只有0.6和0.7兩個數(shù)。( )
9.8.32和4.23中的3都表示3個百分之一。( )
10.在數(shù)位順序表中,小數(shù)點(diǎn)右邊第二位是十位,左邊第二位是百分位。 ( )
三、填空題(每題2分,共18分)
11.2個百和3個百分之一組成的數(shù)寫作 .
12.在路橋區(qū)第九屆中小學(xué)生運(yùn)動會的跳遠(yuǎn)比賽中,小強(qiáng)跳了4米,小華跳了4.56米,楊斌跳了4.80米. 得了第一,第三名是 .
13.0.95的計數(shù)單位是 ,它有 個這樣的計數(shù)單位,把它改寫成百分?jǐn)?shù)是 .
14.3個100和3個0.001組成的數(shù)是 .
15.不改變小數(shù)的大小,把0.8改寫成三位小數(shù)是 ,把2改寫成兩位小數(shù)是 .
16.把4.725擴(kuò)大100倍,小數(shù)點(diǎn)要向 移動 位.
17.一個小數(shù),小數(shù)點(diǎn)向右移動三位后,再向左移動兩位是8.27,原來這個小數(shù)是 .
18.由5個0.1,8個0.01和9個0.001組成的數(shù)是 ,讀作 ,它是 位小數(shù).
19.兩數(shù)相加,和是15.9,如果一個加數(shù)減少6.2,另一個加數(shù)增加2.4,和應(yīng)變?yōu)? .
20.74.695保留一位小數(shù)約是 ,保留兩位小數(shù)是 .
四、計算(共20分)
21.口算.(每題1分,共8分)
0.5+0.6= 1﹣0.05= 5.5﹣0.5= 0.96﹣0.8=
2.4+0.61= 3.4+5= 6﹣0.9= 0.46+0.54=
22.豎式計算:(每題2分,共12分)
①2.608+2.84 ②6.07﹣3.869= ③1.5﹣0.306=
④76.8+26.82= ⑤102.07﹣37.257= ⑥48.64+18.6=
六、作圖題(每題4分,共8分)
23.涂一涂。
24.涂色表示下面各小數(shù)。
五、解答題(第25題7分,其余每題8分,共39分)
25.一個數(shù)擴(kuò)大到它的1000倍后,再把它的小數(shù)點(diǎn)向左移動二位,得4.08,這個小數(shù)原來是多少?
26.經(jīng)最新的科學(xué)度量測定,在我國領(lǐng)土中,陸地面積為944萬平方千米,島嶼為7.54萬平方千米,灘涂為1.27萬平方千米,內(nèi)海為69.3萬平方千米,領(lǐng)海為22.8萬平方千米.你來計算一下:中華人民共和國領(lǐng)土總面積是多少平方千米?
27.?dāng)?shù)學(xué)節(jié)舉辦跳蚤市場。
一只玩具熊比一本筆記本貴多少元?
(2)田田有10元錢,想買兩樣物品,她可以怎么買?一共花了多少元?
28.小梅買文具用去5.4元,還剩4.7元.小梅原來有多少元錢?
29.從倉庫里運(yùn)走水泥85.6噸,還剩52.3噸.倉庫里原有水泥多少噸?
參考答案:
1.B
【詳解】試題分析:根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知:把50.24的小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位后,再向左移動一位,這個小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)相當(dāng)于向右移動了一位,即擴(kuò)大10倍;據(jù)此解答.
解:把50.24的小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位后,再向左移動一位,這個小數(shù)擴(kuò)大了10倍;
故選B.
點(diǎn)評:此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右(向左)移動一位、兩位、三位…,這個數(shù)就比原來擴(kuò)大(縮?。?0倍、100倍、1000倍…,反之也成立.
2.C
【詳解】試題分析:根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變;據(jù)此解答.
解:7.02=7.020;
故選C.
點(diǎn)評:靈活運(yùn)用小數(shù)的基本性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.
3.B
【詳解】試題分析:根據(jù)題意,0.63擴(kuò)大10倍是0.63×10,再減去0.63,然后再進(jìn)一步解答.
解:
0.63×10﹣0.63,
=6.3﹣0.63,
=5.67.
故選B.
點(diǎn)評:關(guān)鍵是先求出擴(kuò)大后的數(shù),然后再減去原來的數(shù)即可.
4.AC
【詳解】試題分析:根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):在小數(shù)的末尾添上0或者去掉0,小數(shù)的大小不變;據(jù)此選擇即可.
解:根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知:3.90米和1.80元的末尾去掉“0”,小數(shù)的大小不變;
故選A、C.
點(diǎn)評:此題考查了小數(shù)的性質(zhì),應(yīng)熟記并能靈活運(yùn)用.
5.C
【分析】1元=100分,把1元平均分成100份,每份是0.01元,也就是1分;其中76份是0.76元,也就是76分;再把2元換算成分作單位,加上76分即可解答。
【詳解】由分析得:
2.76元=2元+0.76元,0.76元也就是76分;
1元=100分,則2元=200分;
200+76=276,則2.76元里共有276個1分。
故答案為:C
【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的意義是解答此題的關(guān)鍵。
6.×
7.×
【分析】6.34元=6元3角4分,據(jù)此解答。
【詳解】由分析可得:6.34元是6元3角4分≠6元34角。
故答案為:×
【點(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)及圓角分的的認(rèn)識。
8.×
【分析】由題意可知要求的大于0.5小于0.8的小數(shù),沒有說明是幾位小數(shù),可以是一位小數(shù)(有0.6,0.7)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……,所以有無數(shù)個小數(shù)。
【詳解】大于0.5小于0.8的一位小數(shù)有0.6,0.7,而題干中沒有說是幾位小數(shù),所有無數(shù)個。
故答案為:×
【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對大于0.5小于0.8的小數(shù)有多少個的判定方法,應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……,即可確定。
9.×
【分析】小數(shù)的計數(shù)單位是十分之一、百分之一、千分之一…分別寫作0.1、0.01、0.001……根據(jù)3所占的數(shù)位分析即可解答。
【詳解】8.32中的3在十分位表示3個十分之一,4.23中的3在百分位,表示3個百分之一。原題錯誤,故答案為:×。
【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的計數(shù)單位,掌握小數(shù)的計數(shù)單位是十分之一、百分之一、千分之一…是解題的關(guān)鍵。
10.×
11.200.03
【詳解】試題分析:2個百即200,3個百分之一即0.03,這個數(shù)是200+0.03=200.03,據(jù)此解答.
解:2個百和3個百分之一組成的數(shù)寫作:200.03;
故答案為200.03.
點(diǎn)評:本題主要考查小數(shù)的組成及小數(shù)的寫法,應(yīng)注意基礎(chǔ)知識的靈活運(yùn)用.
12.楊斌,小華
【詳解】試題分析:根據(jù)題目要求,應(yīng)把4化成小數(shù)后再比較大小,最后得出最大的數(shù)和最小的數(shù)各是多少,確定誰得第一,第三名是誰.
解:4=4.6,
在4.6,4.56,4.80這三個數(shù)中,最大的數(shù)是4.80,最小的數(shù)是4.56,
所以楊斌跳得最遠(yuǎn),得了第一,小華跳得最近,是第三名.
故答案為楊斌,小華.
點(diǎn)評:解決有關(guān)小數(shù)、分?jǐn)?shù)之間的大小比較,一般都把分?jǐn)?shù)化為小數(shù)再進(jìn)行比較.
13.0.01,95,95%
【詳解】試題分析:(1)小數(shù)的計數(shù)單位看小數(shù)部分的最低位,最低位是什么數(shù)位它的計數(shù)單位就是這個數(shù)位的計數(shù)單位;
(2)小數(shù)化百分?jǐn)?shù)的方法:把小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位,同時填上百分號即可.
解:的計數(shù)單位是0.01,它有95個這樣的計數(shù)單位,把它改寫成百分?jǐn)?shù)是95%;
故答案為0.01,95,95%.
點(diǎn)評:此題考查了小數(shù)的計數(shù)單位以及小數(shù)百分?jǐn)?shù)的互化.
14.300.003
【詳解】試題分析:根據(jù)數(shù)的組成:3個100是300、3個0.001是0.003,加起來即可.
解:3個100和3個0.001組成的數(shù)是300.003;
故答案為300.003.
點(diǎn)評:此題主要考查由小數(shù)的組成和小數(shù)的讀法,在寫數(shù)時,數(shù)位上一個計數(shù)單位也沒有的要寫0補(bǔ)位.
15.0.800,2.00
【詳解】試題分析:根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變;據(jù)此解答.
解:不改變小數(shù)的大小,把0.8改寫成三位小數(shù)是0.800,
把2改寫成兩位小數(shù)是2.00;
故答案為0.800,2.00.
點(diǎn)評:靈活掌握小數(shù)的性質(zhì),是解答此題的關(guān)鍵.
16.右,兩
【詳解】試題分析:把4.725擴(kuò)大100倍,就是把小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位,據(jù)此解答即可.
解:把4.725擴(kuò)大100倍,小數(shù)點(diǎn)要向右移動兩位.
故答案為右,兩.
點(diǎn)評:此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右(或向左)移動一位、兩位、三位…,這個數(shù)就擴(kuò)大(或縮?。?0倍、100倍、1000倍…,反之也成立.
17.0.827
【詳解】試題分析:小數(shù)點(diǎn)位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律,小數(shù)點(diǎn)先向右移動三位,這個數(shù)比原來擴(kuò)大了1000倍,再向左移動兩位,就又縮小了100倍,1000÷100=10,所以得到的數(shù)比原來擴(kuò)大了了10倍,即所得的數(shù)是原數(shù)的10倍,據(jù)此解答.
解:8.27÷10=0.827;
故答案為0.827.
點(diǎn)評:此題主要考查了小數(shù)點(diǎn)位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律.
18.0.589,零點(diǎn)五八九,三
【詳解】試題分析:根據(jù)“一個小數(shù)由5個0.1,8個0.01和9個0.001組成”,可知此數(shù)十分位上的數(shù)是5,百分位上的數(shù)是8,千分位上的數(shù)是9,進(jìn)而寫出此小數(shù);讀小數(shù)的方法:整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)部分依次讀出每一位上的數(shù)字,讀出此小數(shù);然后數(shù)出是幾位小數(shù)即可.
解:5個0.1,8個0.01和9個0.001組成的數(shù)是0.589,
0.589讀作:零點(diǎn)五八九;
0.589是三位小數(shù);
故答案為0.589,零點(diǎn)五八九,三.
點(diǎn)評:此題考查了小數(shù)的寫法和讀法,注意讀小數(shù)部分時,是依次讀出每一位上的數(shù)字.
19.12.1
【詳解】試題分析:根據(jù)題意,一個加數(shù)減少6.2,和比原來減少6.2,另一個加數(shù)增加2.4,和比原來增加2.4,用原來的和15.9減去減少的6.2,加上增加的2.4即可.
解:
15.9﹣6.2+2.4,
=9.7+2.4,
=12.1.
答:和變?yōu)?2.1.
故答案為12.1.
點(diǎn)評:一個加數(shù)增加(減少)幾,和也會增加(減少)幾,然后再進(jìn)一步解答.
20.74.7,74.70
【詳解】試題分析:用四舍五入法保留一位小數(shù),就看這個數(shù)的第二位;保留兩位小數(shù),就看這個數(shù)的第三位;運(yùn)用“四舍五入”的方法取近似值即可解答.
解:74.695≈74.7;
74.695≈74.70;
故答案為74.7,74.70.
點(diǎn)評:本題主要考查運(yùn)用“四舍五入”法取近似值:要看精確到哪一位,從它的下一位運(yùn)用“四舍五入”取值;要注意:用“四舍五入”法求出的近似值的末尾有0時,這時的0不能根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)去掉.
21.1.1,0.95,5,0.16,3.01,8.4,5.1,1
【詳解】試題分析:根據(jù)小數(shù)加減法的計算方法進(jìn)行計算即可.
解:0.5+0.6=1.1, 1﹣0.05=0.95, 5.5﹣0.5=5, 0.96﹣0.8=0.16,
2.4+0.61=3.01, 3.4+5=8.4, 6﹣0.9=5.1, 0.46+0.54=1.
點(diǎn)評:口算時,注意運(yùn)算符號和數(shù)據(jù),然后再進(jìn)一步計算.
22.5.448,2.201,1.194,103.62,64.813,67.24
【詳解】試題分析:根據(jù)小數(shù)加減法的計算方法進(jìn)行計算.據(jù)此解答.
解:(1)2.608+2.84=5.448,
(2)6.07﹣3.869=2.201,
(3)1.5﹣0.306=1.194,
(4)76.8+26.82=103.62,
(5)102.07﹣37.257=64.813,
(6)48.64+18.6=67.24.
點(diǎn)評:本題主要考查了學(xué)生筆算小數(shù)加減法的計算能力,注意要細(xì)心.
23.見詳解
【分析】把左邊的長方形表示整數(shù)部分1,右邊的長方形平均分成10份,取其中的2份,就是0.2,把這兩個部分加在一起就是1.2。
【詳解】如圖所示:
【點(diǎn)睛】小數(shù)的意義是分?jǐn)?shù)意義的一環(huán),理解小數(shù)的意義可從分?jǐn)?shù)的意義著手。
24.見詳解
【分析】根據(jù)小數(shù)的意義:
(1)把一個整體平均分成10份,取其中的6份,就是0.6。
(2)把一個正方形沒有分,它表示整數(shù)部分1,另一個正方形平均分成100份,取其中的34份,就是0.34,把這兩個部分加在一起就是1.34。
(3)一個正方形平均分成100份,取其中的40份,就是0.40,由此涂色即可。
【詳解】如圖:
25.0.408
【詳解】試題分析:根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知:一個數(shù)擴(kuò)大到它的1000倍后,再把它的小數(shù)點(diǎn)向左移動二位,相當(dāng)于把這個數(shù)向右移動了一位,即擴(kuò)大10倍,是4.08,求原數(shù),只要把4.08的小數(shù)點(diǎn)向左移動一位,即縮小10倍即可.
解:4.08÷(1000÷100),
=4.08÷10,
=0.408;
答:這個數(shù)原來是0.408.
點(diǎn)評:此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右(向左)移動一位、兩位、三位…,這個數(shù)就比原來擴(kuò)大(縮?。?0倍、100倍、1000倍…,反之也成立.
26. 1044.91萬平方千米
【詳解】試題分析:根據(jù)題意,把陸地面積為944萬平方千米,島嶼為7.54萬平方千米,灘涂為1.27萬平方千米,內(nèi)海為69.3萬平方千米,領(lǐng)海為22.8萬平方千米這幾個面積加起來就是中華人民共和國領(lǐng)土總面積.
解:944+7.54+1.27+69.3+22.8,
=951.54+1.27+69.3+22.8,
=952.81+69.3+22.8,
=1022.11+22.8,
=1044.91(萬平方千米).
答:中華人民共和國領(lǐng)土總面積是1044.91萬平方千米.
點(diǎn)評:根據(jù)題意,把測量得到的所有面積加起來進(jìn)行計算即可.
27.(1)7.2元
(2)見詳解
【分析】(1)用玩具熊的單價減去筆記本的單價,即可求出一只玩具熊比一本筆記本貴多少元了。
(2)田田買的這兩樣物品的價錢相加不超過10元即可。
【詳解】(1)10-2.8=7.2(元)
答:一只玩具熊比一本筆記本貴7.2元。
(2)6.5+2.8=9.3(元)
9.3<10
答:田田可以買一本課外書和一本筆記本,一共花去9.3元。(答案不唯一)
【點(diǎn)睛】本題主要考查了一位小數(shù)的加減法計算。
28.10.1元
【詳解】試題分析:要求小梅原來有多少元錢,根據(jù)題意,就把小梅買文具用去的錢數(shù)和還剩的錢數(shù)合起來即可.
解:5.4+4.7=10.1(元);
答:小梅原來有10.1元錢.
點(diǎn)評:此題考查小數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同,就是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運(yùn)算;也考查了小數(shù)加法的計算方法的運(yùn)用.
29.137.9噸
【詳解】試題分析:要求倉庫里原有水泥多少噸,用運(yùn)走的85.6噸,加上還剩的52.3噸即可.
解:
85.6+52.3=137.9(噸).
答:倉庫里原有水泥137.9噸.
點(diǎn)評:根據(jù)題意,由運(yùn)走的,加上剩下的,就是原有的,然后再進(jìn)一步解答.
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