1.已知和互為余角,且與互補,,則為( )
A.
B.
C.
D.
2.工人師傅在給小明家安裝晾衣架時,一般先在陽臺天花板上選取兩個點,然后再進行安裝.這樣做的數學原理是( )
A.過一點有且只有一條直線
B.兩點之間,線段最短
C.連接兩點之間的線段叫兩點間的距離
D.兩點確定一條直線
3.如圖所示,點在點的北偏東,射線與射線所成的角是,則射線的方向是( )
A.北偏西
B.北偏西
C.北偏西
D.西偏北
4.小軍將一個直角三角板(如圖)繞它的一條直角邊所在的直線旋轉一周形成一個幾何體,將這個幾何體的側面展開得到的大致圖形是( )
A.
B.
C.
D.
5.11點40分,時鐘的時針與分針的夾角為( )
A.
B.
C.
D.
6.(2021?濟寧期中)如圖為一個正方體紙盒的展開圖,若在其中的三個正方形內分別填入適當的數,使得它們折成正方體.若相對的面上的兩個數互為相反數,則填入正方形內的三個數依次為( )
A.
B.
C.
D.
7.如圖,將一副直角三角尺疊放在一起,使直角頂點重合于點,若,則的度數為( )
A.
B.
C.
D.無法確定
8.某正方體的平面展開圖如圖所示,這個正方體可能是下面四個選項中的( )
A.
B.
C.
D.
9.已知,射線平分,則的度數為( )
A.
B.
C.或
D.或
10.如圖,為線段上一點,點為的中點,且.若點在直線上,且,則的長為( )
A.4
B.6或8
C.6
D.8
二、填空題(每小題3分,滿分24分
11.為全面實施鄉(xiāng)村電氣化提升工程,改造升級農村電網,今從地到地架設電線,為了節(jié)省成本,工人師傅總是盡可能的沿著線段架設,這樣做的理由是__________.
12.我國“神舟”十號載人飛船的成功發(fā)射,標志著我國航空航天事業(yè)已步入世界的領先水平,如圖是“神舟”十號順利變軌后的飛行示意圖,用數學的觀點解釋圖中飛船飛行后留下的弧形彩帶現(xiàn)象:___________.
13.如圖是從不同的方向看一個物體得到的平面圖形,該物體的形狀是________.
14.如圖為某幾何體的展開圖,該幾何體的名稱是_________.
15.一副三角尺按如圖方式擺放,且的度數比的度數大,則的大小為
________度.
16.如圖所示,三點在同一條直線上,與互余,已知,則=________°.
17.(2021?鄭州期中)如圖是由幾個大小相同的小立方塊搭成的幾何體,搭成這個幾何體需要10個小立方塊,在保持從正面看和從左面看到的形狀圖不變的情況下,最多可以拿掉_______個小立方塊.
18.2021年是中國共產黨成立100周年,小花打算設計一個正方體裝飾品,她在裝飾品的平面展開圖的六個面上分別寫下了“一百周年黨慶”幾個字.把展開圖折疊成正方體后,與“年”字一面相對的面上的字是_________.
三、解答題(共46分)
19.(8分)如圖,已知四點.請用尺規(guī)作圖完成(保留痕跡).
(1)畫直線;
(2)畫射線;
(3)連接并反向延長到,使得;
(4)畫點,使的值最小.
20.(6分)如果一個銳角的補角比這個角的余角的2倍還多,那么這個角的余角是多少度?
21.(8分)計算:
(1);
(2);
(3);
(4).
22.(8分)如圖,已知為直線上一點,與互補,分別是的平分線,.
(1)與相等嗎?請說明理由;
(2)求的度數.
23.(8分)將一張長方形紙片按如圖所示的方式折疊,為折痕,點落在點處,平分.
(1)如圖1,若與重合,求的度數;
(2)如圖2,若,求的度數;
(3)如圖3,若,求的度數(用的式子表示).
24.(8分)(2021?廣東期中)如圖,是線段上任一點,厘米,兩點分別從同時向點運動,且點的運動速度為2厘米/秒,點的運動速度為3厘米秒,運動的時間為秒.
(1)若厘米.
①運動1秒后,求的長;
②當在線段上運動時,試說明;
(2)如果秒時,厘米,直接寫出的值是_____厘米.
參考答案
1.答案:D
2.答案:D
3.答案:C
4.答案:D
5.答案:D
6.答案:A
7.答案:B
8.答案:A
9.答案:D
10.答案:B
11.答案:兩點之間,線段最短
12.答案:點動成線
13.答案:圓錐
14.答案:五棱柱
15.答案:20
16.答案:20
17.答案:1
18.答案:黨
19.答案:見解析
解析:(1)如圖,直線AB即為所求.
(2)如圖,射線AC即為所求.
(3)如圖,線段CE即為所求,
(4)如圖,點P即為所求.
20.答案:見解析
解析:設這個角為,則其余角為,
補角為,所以,
所以,所以.
答:這個角的余角是50度.
21.答案:見解析
解析:(1);
(2);
(3)
;
(4)
.
22.答案:見解析
解析:(1).理由如下:
因為點在直線上,所以,又因為與互補,所以,
所以;
(2)因為分別是的平分線,
所以,因為,
所以,
所以,
所以.
23.答案:見解析
解析:(1)由折疊可知,因為平分,所以,
所以,
因為,
所以;
(2)由折疊可知,
因為,
所以,
因為平分,
所以,
所以;
(3)由折疊可知,因為,
所以,
因為平分,所以,
所以.
24.答案:見解析
解析:(1)①由題意可知:

因為,
所以,
所以,
②因為,所以,
所以,所以,
所以;
(2)當時,,,
當點在的右邊時,如圖所示:
由于,所以,
所以,
所以,
當點在的左邊時,如圖所示:所以,
所以,
綜上所述,或11.
答案為9或11.

相關試卷

人教版(2024)七年級上冊(2024)6.1 幾何圖形課后練習題:

這是一份人教版(2024)七年級上冊(2024)6.1 幾何圖形課后練習題,共9頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內容,歡迎下載使用。

2021學年第四章 幾何圖形初步綜合與測試課后測評:

這是一份2021學年第四章 幾何圖形初步綜合與測試課后測評,文件包含答案docx、B卷docx等2份試卷配套教學資源,其中試卷共19頁, 歡迎下載使用。

初中數學人教版七年級上冊第四章 幾何圖形初步綜合與測試測試題:

這是一份初中數學人教版七年級上冊第四章 幾何圖形初步綜合與測試測試題,文件包含答案docx、A卷docx等2份試卷配套教學資源,其中試卷共16頁, 歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關試卷 更多

初中數學第四章 幾何圖形初步綜合與測試單元測試習題

初中數學第四章 幾何圖形初步綜合與測試單元測試習題

初中人教版第四章 幾何圖形初步綜合與測試單元測試綜合訓練題

初中人教版第四章 幾何圖形初步綜合與測試單元測試綜合訓練題

人教版七年級上冊第四章 幾何圖形初步綜合與測試單元測試課時作業(yè)

人教版七年級上冊第四章 幾何圖形初步綜合與測試單元測試課時作業(yè)

初中人教版4.1 幾何圖形綜合與測試單元測試課堂檢測

初中人教版4.1 幾何圖形綜合與測試單元測試課堂檢測

資料下載及使用幫助
版權申訴
版權申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認為該資料內容侵犯了您的知識產權,請掃碼添加我們的相關工作人員,我們盡可能的保護您的合法權益。
入駐教習網,可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權申訴二維碼
初中數學人教版(2024)七年級上冊(2024)電子課本 新教材

6.1 幾何圖形

版本: 人教版(2024)

年級: 七年級上冊(2024)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經成功發(fā)送,5分鐘內有效

設置密碼

6-20個字符,數字、字母或符號

注冊即視為同意教習網「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部