1．選擇加點字讀音正確的一項是（ ）。
A. 仔細(xì)（zhǐ） 所以（suǒ） 決定（jué）
B. 遲到（chí） 丟了（diū） 后悔（huǐ）
2.看拼音，寫詞語。
yuán dàn shí zhōng gòng tóng


jīng guò zuò chē yǐ jīng

3.一字組多詞。
鐘（ ）（ ） 元（ ）（ ） 已（ ）（ ）
坐（ ）（ ） 共（ ）（ ） 經(jīng)（ ）（ ）
4.把能組成詞語的字連起來。
打 洗 吃 背
哈欠 書包 早點 臉
5.照樣子，寫一寫。
例：要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。
（1）要是___________________________，今天就不會忘帶尺子了。
（2）要是提前復(fù)習(xí)一下生字，老師聽寫的生字就______________。
（3）要是_______________________，現(xiàn)在就__________________。
二、能力提升。
1.按課文內(nèi)容填空
（1）他很快地( )了臉，( )了早點，就( )著書包( )去了。
（2)元元( )臉，( )頭，( )到了自己的座位上。
(3)元元多睡了( )分鐘，最后遲到了( )分鐘。
2.課內(nèi)閱讀。
丁零零，鬧鐘響了。元元打了個哈欠，翻了個身，心想：再睡一分鐘吧，就睡一分鐘，不會遲到的。
（1）當(dāng)鬧鐘響了以后，元元是怎樣做的？
______________
（2）想一想，你一分鐘能干什么？
我一分鐘能走( )步。 我一分鐘能寫( )個字。
三、拓展延伸。
1.課外閱讀。
珍惜每一分鐘
山羊老師問：“學(xué)了《一分鐘》，誰來說說元元為什么遲到了呢？”
“因為他起床遲了一分鐘，結(jié)果沒趕上公共汽車，所以遲到了。”機靈猴搶著說。
山羊老師說：“一分鐘看起來短暫，可是一分鐘能做許多事情，誰來說一說？”
“我一分鐘能背好幾個詞?！惫怨酝谜f。
“我一分鐘能寫幾十個字?！编洁叫苷f。
“我一分鐘能跑幾百米呢！”機靈猴喊。
“我們的生命就是由一-分鐘一分鐘組成的，所以，我們應(yīng)該珍惜每一分鐘！”山羊老師說。
（1）你知道元元為什么遲到了？請你用直線在文中畫出來。
（2）一分鐘能做什么事呢？請你連一連。
乖乖兔 跑幾百米
嘟嘟熊 寫幾十個字
機靈猴 背好幾個詞
（3）讀了短文，我懂得了（ ）。
A．我們應(yīng)該珍惜每一分鐘。
B．機靈猴一分鐘做的事情最多。
2.讀一讀，背一背。
光陰似箭，日月如梭。
我生待明日，萬事成蹉跎。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
參考答案
一、1.A
2.元旦 時鐘 共同 經(jīng)過 坐車 已經(jīng)
3.鐘表 鬧鐘 一元 元旦 已經(jīng) 已往 坐下 坐車 公共 共同 經(jīng)過 經(jīng)常
4.打（哈欠） 洗（臉） 吃（早點) 背(書包)
5. 昨天把文具收拾好 不會出錯了 早上帶上傘 不會淋雨了
二、1.洗 吃 背 上學(xué) 紅著 低著 坐 一 二十
（1）打了個哈欠，翻了個身，心想：再睡一分鐘吧！
（2） 20 20
三、1.（1）“因為他起床遲了一分鐘，結(jié)果沒趕上公共汽車，所以遲到了?！? （2） 乖乖兔（背好幾個詞） 嘟嘟熊（寫幾十個字） 機靈猴（跑幾百米） （3）A
2.光陰似箭，日月如梭。
我生待明日，萬事成蹉跎。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

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小學(xué)語文統(tǒng)編版（2024）一年級下冊電子課本 舊教材

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