走進生命世界
課時安排
1課時
課前準備
授課PPT
教學目標
教學目標
1.讓學生走進生物，了解什么是生物。
2.讓學生知道學習生物學的意義。
3.讓學生了解生物學對社會的影響以及有哪些生物學的新進展。
教學重難點
【教學重點】引導學生意識到學習生物學的意義以及生物學對社會有著重大的影響。
【教學難點】如何提升學生學習生物學的興趣。
教學過程
教學環(huán)節(jié)
主要師生活動
導入新課
1.提出平時學生可能有的疑惑：如種子為什么能發(fā)芽，螞蟻為什么要搬家，松鼠為什么要冬眠呢等，引發(fā)學生的自主思考。
2.展示不同種類生物和微生物的圖片，請同學們根據(jù)以前所學的知識說說每個圖片分別代表的生物類群？從而引出本課內(nèi)容：什么是生物學？
新課講解
1.什么是生物學?
通過前面的圖片進行規(guī)律總結(jié)，介紹生物學的定義：生物學是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學。
2.為什么要學習生物學?
（1）展示一些和衣食住行相關(guān)的圖片，引發(fā)學生的思考。
（2）總結(jié)哪些和生物學相關(guān)，如衣服標簽上面的面料、食物的加工需要的材料、建筑材料、交通工具等都和生物學息息相關(guān)。
（3）總結(jié)：學習生物學具有重要性，人類的生活和生產(chǎn)都是離不開生物學。
3.生物學對社會的影響
（1）展示兒童接種疫苗順序的的圖片，說明疫苗接種對兒童免疫的重要性。
（2）展示生物學的新進展相關(guān)的內(nèi)容
①袁隆平或者雜交水稻相關(guān)的圖片，提出問題：袁隆平的新型雜交水稻為我們?nèi)祟惿鐣砹耸裁春锰?？我們應該學習袁隆平在科學探索中的什么精神？
②介紹試管嬰兒相關(guān)的內(nèi)容，說明試管嬰兒對社會的影響和意義。
（3）展示克隆羊多利的圖片，提出問題：許多國家都禁止克隆人，為什么要禁止呢？從而引入轉(zhuǎn)基因技術(shù)相關(guān)的內(nèi)容。
4.拓展
（1）發(fā)散學生思維，提出問題：你還知道哪些生物學知識？
（2）布置課后作業(yè)：讓學生自己去查閱和生物學相關(guān)的資料，了解更多前沿生物學的新進展。
課堂小結(jié)
21世紀將是生物科學迅速發(fā)展并完善的世紀，生物科學將對人類社會的發(fā)展和個人生活產(chǎn)生巨大影響。
板書設計
走進生命世界
一、生物學的定義
二、學習生物學的意義
衣方面和生物學的關(guān)系→衣方面和生物學的關(guān)系→衣方面和生物學的關(guān)系→衣方面和生物學的關(guān)系→討論
三、生物對社會的影響
生物學有哪些新進展
教學反思

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初中生物北師大版（2024）七年級上冊電子課本 舊教材

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版本： 北師大版（2024）

年級： 七年級上冊

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