
【基礎(chǔ)鞏固】
一、根據(jù)圖片和字母提示寫(xiě)出單詞的正確形式。
1. 2. 3. 4. 5. 6.
umht
elitns
mra
anhd
eey
ilsme
二、根據(jù)情境選擇恰當(dāng)?shù)膯卧~完成句子,將字母標(biāo)號(hào)寫(xiě)在橫線上,使句意正確。
A. care B. share C. say D. nice E. friends
( ) 1. I am ________ t my friends.
( ) 2. I ________ my tys.
( ) 3. I listen with _________.
( ) 4. I help my __________.
( ) 5. I _______ “Hell!” and “Gdbye!”
三、將圖片和相應(yīng)的句子連線。
1. 2. 3. 4.
I smile.
I share.
I help.
I listen.
四、單項(xiàng)選擇。
( ) 1. —Hell, what’s yur name? —_____________
A. My name is Zm. B. Zip is very nice.
( ) 2. We _______ tgether.
A. playB. listen
( ) 3. I listen _______ care.
A. t B. with
( ) 4. I help _______ friends.
A. I B. my
( ) 5. I say “Hi!” _______ “Gdbye!”.
A. butB. and
( ) 6. —What shuld friends d? —__________
A. We shuld smile and listen with care.
B. Let’s play tgether.
( ) 7. I’m nice _______ my friends.
A. tB. t
( ) 8. _______ my hand.
A. Hld B. hld
( ) 9. We ________ gd friends nw.
A. am B. are
( ) 10. _______ friends share, help and listen with care.
A. Gd B. Bad.
【能力提升】
五、根據(jù)對(duì)話,選詞填空。
A. mrning B. play C. is D. are E. help F. hands
Jenny: Hell, mum. This is Amy. Amy, this 1._______ my mum.
(Amy and Jenny’s mum shake 2.________)
Mum: Gd 3._________, Amy.
Amy: Gd mrning. Nice t meet yu.
Mum: Nice t meet yu t. Jenny and yu 4._______ gd friends. Yu can 5._______ each ther and share.
A. Hw d yu make friends?
B. Am I a gd friend?
C. Hi, Jhn Baker.
D. I listen with care.
E. Are Mike and Amy gd friends?
Amy: Yes. Jenny, let’s 6. _______ tgether.
六、從方框中選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)補(bǔ)全對(duì)話。
A: Hell, Wu Lei.
B: 1.__________
A: 2.__________
B: Of curse (當(dāng)然). Yu are my gd friend.
A: 3.__________
B: Yes, they (他們) are.
A: 4.__________
B: I smile. 5.________
A: I see (我明白了). Thank yu.
七、根據(jù)本單元Reading time中的內(nèi)容,為圖片配上相應(yīng)的句子。
1. 2. 3. 4. 5.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
A. We play tgether.B. I’m Zip. Zm is my new friend.
C. We share fd.D. We listen with care and help each ther.
E. Zm is nice.
【拓展訓(xùn)練】
八、你認(rèn)為朋友之間應(yīng)該是怎樣的?請(qǐng)將你的想法用思維導(dǎo)圖的方式呈現(xiàn)出來(lái)。
參考答案
(6) Part B Start t read-Part C
一、1. muth 2. listen 3. arm 4. hand 5. eye 6. smile
二、1. D 2. B 3. A 4. E 5. C
三、
四、1. A 2. A
3. B 解析:“l(fā)isten with care 仔細(xì)聽(tīng)”是固定搭配,故選B。
4. B 解析:friends意為“朋友”,是名詞,前面要用形容詞性物主代詞,I是主格,故選 B。
5. B 解析:and意為“和”,but意為“但是”,根據(jù)題意可知,此處應(yīng)該表并列,故選B。
6. A 7. B
8. A 解析:句首單詞首字母大寫(xiě),故選A。
9. B 解析:we意為“我們”,是復(fù)數(shù)的主語(yǔ),所以后面的be動(dòng)詞也要用復(fù)數(shù)are,故選B。
10. A 解析:gd意為“好的”,bad意為“壞的”,根據(jù)題意可知此處指好朋友之間的交往形式,故選A。
五、1. C 2.F 3. A 4. D 5. E 6. B
六、1. C 2. B 3. E 4. A 5. D
七、1. E 2. B 3. C 4. A 5. D
八、
這是一份人教版PEP(2024)三年級(jí)上冊(cè)(2024)Unit4 Plants around usPart C優(yōu)秀同步訓(xùn)練題,共5頁(yè)。
這是一份小學(xué)英語(yǔ)Part B優(yōu)秀習(xí)題,共4頁(yè)。
這是一份人教版PEP(2024)三年級(jí)上冊(cè)(2024)Part C精品當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)題,共4頁(yè)。
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