【基礎鞏固】
一、選出每組中不同類的一項。
( ) 1. A. share B. hw C. smile
( ) 2. A. am B. can C. is
( ) 3. A. thank B. we C. it
( ) 4. A. nice B. t C. gd
( ) 5. A. my B. yur C. I
A. I’m B. Thanks C. name D. share
二、從方框中選擇正確的選項補全句子。
1. My _______ is Mike Black.2. Hi, _______ Chen Jie.
3. We can _________.4. ________, Jhn.
三、單項選擇。
( ) 1.—We can share. —________
A. It’s OK. B. Gdbye. C. Thank yu.
( ) 2. Hw can we be ______ gd friend?
A. the B. a C. an
( ) 3.—Oh n! —________
A. It’s OK. B. Hell. C. Nice t meet yu.
( ) 4.數(shù)學課上，你的同桌沒有帶尺子，你可以說：__________
A. We can share. B. We can smile. C. We can listen.
( ) 5.美術課上，你沒有帶蠟筆，同桌和你一起分享之后，你可以說：__________
A. Bye.B. Let’s shake hands.C. Thanks.
四、選出與下列圖片相對應的句子。
A. We can share.
B. We can play tgether.
( ) 1.
A. I smile.
B. I listen.
( ) 2.
A. I help.
B. I listen.
( ) 3.
【能力提升】
五、用阿拉伯數(shù)字給下列句子排序。
( ) My name is Chen Jie.
( ) Hell, I’m Sarah.
( ) Nice t meet yu t.
( ) Hi, Chen Jie.
( ) Nice t meet yu.
( ) What’s yur name?
六、補全對話。
Li Meng在去老師辦公室交全班作業(yè)本的時候，不小心將作業(yè)本撒落了一地，此時正巧路過的Mike趕忙上去幫助她。
A. Nice t meet yu t.
B. Gdbye.
C. Thank yu.
D. I’m Mike.
E. It’s OK!
Li Meng: Oh n!
Mike: 1.__________ I can help (幫助) yu.
Li Meng: 2._________ My name is Li Meng.
What’s yur name?
Mike: 3._________
Li Meng: Nice t meet yu.
Mike: 4._________
Li Meng: Bye.
Mike: 5.__________
七、連詞成句。
1. share, OK, can, it’s, we (, .)
2. be, a, hw, friend, can, we, gd (?)
3. name, Liu Qiang, is, my, hell (, .)
4. friends, hw, greet, d, we (?)
5. t, t, meet, nice, yu (.)

【拓展訓練】
八、閱讀短文，判斷正(T)誤(F)。
Hell, bys and girls. My name is Lng Tian. I have many friends. We all lve t share.
I have a . Judy has a . We can share. We have a pencil and a pen.
I have a . Bb has a . We can share. We have a eraser and a ruler.
I have a . Wang Ming has a . We can share. We have tw umbrellas.
( ) 1. I’m Lng Tian.
( ) 2. I share my pencil, my eraser and my umbrella.
( ) 3. Judy has a pen, and Wang Ming has a ruler.
( ) 4. My friends and I lve t share.
( ) 5. I’m nice t my friends.
參考答案
Part B (4) Let’s talk & Lk and match
一、1. B 解析：share意為“分享，”listen意為“聽”，兩者均為動詞；hw意為“如何，怎樣”，是疑問副詞，故選B。
2. B 解析：am和is均為be動詞，can是情態(tài)動詞，故選B。
3. A 解析：we意為“我們”，it意為“它”，兩者均是代詞；thank意為“謝謝”，是動詞，故選A。
4. B 解析：nice意為“好的”，gd意為“好的”，兩者均是形容詞；t是介詞，故選B。
5. C 解析：my意為“我的”，yur意為“你的”，兩者均是形容詞性物主代詞；I意為“我”，是主格，故選C。
二、1. C 2. A 3. D 4. B
三、1. C 解析：根據(jù)上句“We can share.”可知，朋友樂意與我們分享某物，我們要表示感謝，故選C。
2. B 解析：空后“gd friend”是單數(shù)，前面冠詞也要用單數(shù)的a，故選B。
3. A 解析：根據(jù)上句“Oh n.”可知，自己發(fā)生了某些糟糕的情況，朋友可以對我們說“沒事的”，故選A。
4. A 5. C
四、1. A 2. A 3. B
五、3 1 6 4 5 2
六、1. E
2. C 解析：根據(jù)上文“I can help yu.”可知，對方幫助了自己，自己要表示感謝，故選C。
3. D 解析：根據(jù)上文“What’s yur name?”可知，對方詢問自己的姓名，自己可以用“I’m+姓名. / My name is+姓名.”來回答，故選D。
4. A 5. B
七、易錯點撥：句首單詞首字母要大寫。
1. It’s OK, we can share.
2. Hw t be a gd friend.
3. Hell, my name is Liu Qiang.
4. Hw d we greet friends.
5. Nice t meet yu.
八、1. T 解析：題意：I’m Lng Tian. 我是龍?zhí)?。根?jù)“My name is Lng Tian.”可知，與題意相符，故選T。
2. T 解析：題意：I share my pencil, my eraser and my umbrella. 我分享了我的鉛筆，我的橡皮和我的雨傘。根據(jù)“I have a . I have a . I have a .”可知，與題意相符，故選T。
3. F 解析：題意：Judy has a pen, and Wang Ming has a ruler. 朱迪有一支鋼筆，王明有一把尺子。根據(jù)“Judy has a . Wang Ming has a .”可知，與題意不符，故選F。
4. T 解析：題意：My friends and I lve t share. 我的朋友和我都熱愛分享。根據(jù)“We all lve t share.”可知，我們都熱愛分享，與題意相符，故選T。
5. T 解析：題意：I’m nice t my friends. 我對我的朋友很好。根據(jù)全文推斷可知，Lng Tian與他的朋友們樂于分享自己的東西，彼此很要好，故選T。

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