人教版PEP（2024）三年級上冊（2024）Part C評優(yōu)課習題課件ppt

這是一份人教版PEP（2024）三年級上冊（2024）Part C評優(yōu)課習題課件ppt，文件包含核心素養(yǎng)人教版英語三年級上冊-Unit1MakingfriendsPartC第8課時Readingtime課件pptx、核心素養(yǎng)人教版英語三年級上冊-Unit1MakingfriendsPartC第8課時Readingtime教案docx、核心素養(yǎng)人教版英語三年級上冊-Unit1MakingfriendsPartC第8課時Readingtime習題docx等3份課件配套教學資源，其中PPT共25頁， 歡迎下載使用。
Literacy gals
能夠在情景中運用句型：Hi! I’m… / My name is ... nice.We share...
初步了解英語的發(fā)音規(guī)律,熟練朗讀Reading time的繪本故事。
通過游戲和小組合作等活動，學會與他人合作學習的能力并體會不同的語言魅力，促進心智發(fā)展。
學會認讀單詞和句型，自主讀一些friends主題的繪本故事。。
Wh are they?
Presentatin
We are gd friends.
Zm is my new friend.
Hi! I’m Zip.
Hi! My name is Zm.
Nice t meet yu.
Nice t meet yu t.
Zm is nice.
We share fd.
We play tgether.
We listen with care and help each ther.
Hld my hand.
Ouch! My muth!
“哎呦”，表示突然感覺到疼痛。
We are gd friends nw.
Smile and say hell t make friends. Gd friends share, help and listen with care.
連接三個及以上并列的單詞時，and要放在最后兩個單詞之間。此處and連接了三個并列動詞share、help和listen，and在help和listen之間。
What are they ding?
A. Playing. B. Greeting.
Zm is _____.
A. nice B. helpful
We _____ fd.
A. share B. eat
We _____ tgether.
A. fly B. play
We listen with care and _____ each ther.
A. help B. lve
What have yu learned frm ur stry?
Hi! I’m… / My name is ... nice.We play tgether.We listen with care and help each ther.
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