《交友的智慧》是部編版初中道德與法治七年級上冊第二單元第六課第二框的內(nèi)容。幫助學(xué)生在日常生活中學(xué)會如何締結(jié)真摯的友誼，要求學(xué)生知道交友的方式、擇友的標(biāo)準(zhǔn)、正確使用互聯(lián)網(wǎng)結(jié)交朋友；在與朋友的相處中學(xué)會關(guān)心對方，但是也要保持一定的距離，尊重對方，正確處理和朋友相處中遇到的矛盾；同時知道在和朋友相處的過程中要有一定的原則，幫助朋友及時改正錯誤，塑造正確的價值觀、交友觀和健康的人生觀。
2.【學(xué)情分析】
初中階段的青少年時期，學(xué)生逐步離開父母的懷抱，更多地尋求同齡人的認(rèn)同。青少年時期的同伴關(guān)系對學(xué)生的社會性和情感發(fā)展具有獨特的、成人無法代替的作用。中學(xué)生渴望建立和維持真摯的友誼，但不一定懂得正確的方法，因此，本課在具體情境中引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)會建立真摯的友誼。
3.【教學(xué)目標(biāo)】
健全人格:通過交友達人回答友誼卡片的內(nèi)容，反思自己的交友狀況，知道交友需要真誠和熱情，也要學(xué)會慎重選擇交友的對象，初步具備正確的交友能力和人際交往選擇能力，做到真誠友善，樂交益友；通過分析我和小剛的相處，知道交友要講原則，幫助朋友及時改正錯誤，塑造正確的價值觀、交友觀。
道德修養(yǎng):通過分析我和小剛的相處，知道在交友過程中要關(guān)心和尊重對方，掌握處理朋友之間的矛盾和沖突的方法，培養(yǎng)尊重、真誠、理解、寬容、關(guān)愛、幫助等品質(zhì)。
4.【教學(xué)重難點】
教學(xué)重點：掌握交友的智慧
教學(xué)難點：學(xué)會尊重朋友，正確處理交友中的矛盾
5.【教學(xué)方法】議題式教學(xué)法；合作探究法；講授法；啟發(fā)法；多媒體教學(xué)法
6.【設(shè)計思路】本課運用交友達人挑戰(zhàn)賽這一形式，增加趣味性，結(jié)合學(xué)生課堂實時生成和身邊實際情境，設(shè)置三個挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)，第一關(guān)：友誼的開篇—尋交友秘籍，第二關(guān)：友誼的持續(xù)—解交友困境，第三關(guān)：友誼的考驗—論交友原則，通過三次闖關(guān)活動，評出最佳交友達人組，使學(xué)生在活動中深切體會交友的智慧，學(xué)會如何締結(jié)真摯的友誼。
7.【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入新課
問：從家到學(xué)校，怎樣走距離最短？
過渡：得到多數(shù)人認(rèn)同的一個答案是“有朋友相伴，從家到學(xué)校的距離最短?！庇信笥雅惆?，再遠的路也不覺得漫長，再曲折的路也不覺得艱難。那么如何締結(jié)真摯的友誼呢？
你是否常?？释颜x又不知道如何做？交友達人挑戰(zhàn)賽，READY GO！看看如何變身交友達人！
設(shè)計意圖：通過趣味設(shè)問導(dǎo)入友誼主題，激起學(xué)生興趣。
二、新課講授
挑戰(zhàn)主題：論交友之道—交友達人挑戰(zhàn)賽
第一關(guān)：友誼的開篇—尋交友秘籍
知識關(guān)聯(lián)：1.什么樣的人才能夠成為朋友？2.真正的朋友是怎樣的狀態(tài)？3.交友的智慧有哪些？（①②點）
【議學(xué)情境】尋交友秘籍
請全班同學(xué)分為四組，每組推選一位交友達人（也可自薦），完成第一關(guān)闖關(guān)任務(wù)。各位闖關(guān)的交友達人對以下卡片內(nèi)容進行快速回答。（卡片1：交友的標(biāo)準(zhǔn)，卡片2：交友的方式，卡片3：交友的收獲）
【議學(xué)任務(wù)】其余同學(xué)贊同交友達人的以上闖關(guān)回答嗎？結(jié)合交友達人的回答反思你自己的交友狀況，你可以得到哪些交友之道？
(提示：）
【知識總結(jié)】1.什么樣的人才能夠成為朋友？
志趣相投，才能走到一起，成為朋友。
2.真正的朋友是怎樣的狀態(tài)？
朋友間要互相鼓勵，互相切磋，互相勸勉，共同進步。
3.交友的智慧有哪些？
①交友需要真誠和熱情。
人與人之間不會自然而然地產(chǎn)生友誼，友誼是用心培育的結(jié)果。敞開心扉，主動表達，熱情待人，朋友才不會彼此錯過。我們只有抱著真誠和熱情的態(tài)度與他人交往，才會獲得真摯的友誼。②交友需要慎重選擇。
與品德高尚的人交朋友，有助于我們走好成長之路。無論是現(xiàn)實生活中的交友還是網(wǎng)上交友，我們都應(yīng)學(xué)會理性辨別，做到慎交友、結(jié)好伴。
【拓展】
①《論語》中說：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”有益的朋友三種，有害的朋友三種。同正直的人交友，同誠信的人交友，同見聞廣博的人交友，便有益了。同諂媚奉承的人交友，同當(dāng)面恭維背面毀謗的人交友，同夸夸其談的人交友，便有害了。
②視頻—網(wǎng)絡(luò)社交 謹(jǐn)慎交友
設(shè)計意圖：通過交友達人回答友誼卡片的內(nèi)容，反思自己的交友狀況，知道交友需要真誠和熱情，也要學(xué)會慎重選擇交友的對象，初步具備正確的交友能力和人際交往選擇能力，做到真誠友善，樂交益友。
【闖關(guān)賦分環(huán)節(jié)】將星星賦予本關(guān)表現(xiàn)最佳的“交友組”
第二關(guān)：友誼的持續(xù)—解交友困境
知識關(guān)聯(lián)：3.交友的智慧有哪些？（③④點）
【議學(xué)情境】解交友困境
昨天，我發(fā)現(xiàn)小剛不對勁，眉頭緊 鎖，下課發(fā)呆。憑我對他的了解，肯定 是出了什么事。放學(xué)時我向他打聽，他支支吾吾不肯說。我決定今天一定要問個明白，看怎么做能幫助他。沒想到，我剛問了幾句，他就不耐煩地說：“你不要再問了，我不想說?！笨此@樣，我非常生氣!
【議學(xué)任務(wù)】
1.請各組討論分析“我”行為的合理和不合理之處。
（提示：合理——做到了關(guān)心朋友；不合理—沒有把握分寸和界限，沒有尊重朋友的意愿）
2.小剛和我生氣了，“我”應(yīng)該怎么辦呢？請各組給“我”支支招。（每組的交友達人與組員討論兩分鐘后，給出答案。）
【方法與技能】處理矛盾和沖突的基本策略
①保持冷靜
在做決定前先想辦法穩(wěn)定自己的情緒。必要時，可以采取冷處理的方式。
②坦誠交流
否認(rèn)問題的存在，只會導(dǎo)致誤解和怨恨。與朋友坦誠討論，給朋友也給自己一個解釋的機會。
③換位思考
不要只顧表達自己的想法，試著從對方的角度看問題。
④及時處理
時間拖得越久，問題越難解決。
⑤勇?lián)?zé)任
如果自己錯了，真誠地說一聲“對不起”；如果對方錯了，向自己道歉，我們也要能夠諒解對方。
【知識總結(jié)】3.交友的智慧有哪些？
③交友需要學(xué)會關(guān)心和尊重對方。
在朋友需要的時候，以行動向朋友表達關(guān)心和支持。關(guān)心朋友也要尊重對方，把握好彼此的界限和分寸，可以給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。
④交友需要學(xué)會處理朋友之間的矛盾和沖突。
與朋友相處時，矛盾和沖突有時是難以避免的。發(fā)生矛盾和沖突時，我們可以一起協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。
【闖關(guān)賦分環(huán)節(jié)】將星星賦予本關(guān)表現(xiàn)最佳的“交友組”
設(shè)計意圖:通過分析我和小剛的相處，知道在交友過程中要關(guān)心和尊重對方，掌握處理朋友之間的矛盾和沖突的方法，培養(yǎng)尊重、真誠、理解、寬容、關(guān)愛、幫助等品質(zhì)。
第三關(guān)：友誼的考驗—論交友原則
知識關(guān)聯(lián)：3.交友的智慧有哪些？（⑤點）4.我們怎樣構(gòu)建和諧的人際關(guān)系？
【議學(xué)情境】論交友原則
我和小剛和好了，但是小剛最近上課時總和我說話，還不允許我與其他朋友交往。
剛才他和別人鬧矛盾，還約我一起去教訓(xùn)那人。
【議學(xué)任務(wù)】到底去不去呢，不去好像不夠朋友。“我”應(yīng)該怎么做？我們應(yīng)該為朋友做任何事嗎？（每組的交友達人與組員討論兩分鐘后，給出答案。又快又準(zhǔn)確的會得高分哦!）
【知識總結(jié)】3.交友的智慧有哪些？
⑤交友需要講原則。
友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友做錯事，甚至誤入歧途時，我們要堅持正確立場、不隨波逐流，并積極予以規(guī)勸，幫助朋友及時改正錯誤。
【闖關(guān)賦分環(huán)節(jié)】將星星賦予本關(guān)表現(xiàn)最佳的“交友組”
【頒獎環(huán)節(jié)】下面請老師評出——最佳交友達人組！并該組總結(jié)交友智慧。
【本課重點知識總結(jié)】3.交友的智慧有哪些？
①交友需要真誠和熱情。
②交友需要慎重選擇。
③交友需要學(xué)會關(guān)心和尊重對方。
④交友需要學(xué)會處理朋友之間的矛盾和沖突。
⑤交友需要講原則。
【議學(xué)追問】我用剛才學(xué)習(xí)的交友智慧交到了不少好朋友，可是我感覺還是有些人不太想和我做朋友，我要怎么辦？
【知識總結(jié)】4.我們怎樣構(gòu)建和諧的人際關(guān)系？
我們不可能和所有的人都成為朋友，但是我們應(yīng)學(xué)會以誠待人，同大家和睦相處，努力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。
設(shè)計意圖：通過分析我和小剛的相處，知道交友要講原則，幫助朋友及時改正錯誤，塑造正確的價值觀、交友觀。
三、課后作業(yè)
朋友，是以心相交，真誠以待，彼此懂得。望大家掌握交友之道，精心呵護友誼，讓友誼伴我們一路成長！
每組繪畫一幅以“友誼”為主題的手抄報。
四、板書設(shè)計
1
交友的標(biāo)準(zhǔn)
真誠、善良、志趣相投等。
交友的方式
參加學(xué)校社團、朋友介紹、利用社交媒體等。
交友的收獲
獲得支持、提高社交能力、豐富自己的生活等。
2
反思：我應(yīng)該采用多樣的交友方式,在不同的場合中收獲真正的友誼。

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交友的智慧

版本： 人教版（2024）

年級： 七年級上冊（2024）

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