1.下面加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是( )
A.住宅(zhái) 慎(shèn)重 搜(sōu)索 絲毫(há)
B.傾(qīng)斜 布置(zhí) 堤(tī)岸 驟(zhòu)雨
C.臨(lín)時 拋(pā)出 挖掘(juè) 隱(yǐn)蔽
2.讀拼音,寫詞語。
蟋蟀xuǎnzézhùzhǐ非常shènzhòng,它從不找línshí的隱蔽所藏身,也不利用現(xiàn)成的dòngxué,它的舒服的zhùzhái是自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挖掘的。
3.選詞填空。
結(jié)果 后果 成果
(1)人們對蟋蟀的勞動( )感到驚奇。
(2)這件事情造成的( )需要你自己承擔(dān)。
(3)本來大家說好一起去做志愿者,( )只來了三個人。
4.下面句子中加點(diǎn)詞語使用錯誤的一項(xiàng)是( )
A.蟋蟀的出名不光由于它的唱歌,還由于它的住宅。
B.如果有驟雨,這里就立刻會干的。
C.因?yàn)轶敖ㄔ熳≌墓ぞ呤悄菢尤崛?,所以人們對它的勞動成果感到驚奇。
5.按要求寫句子。
(1)當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。(仿照例句寫一個擬人句)
______________________________________________________________________________
(2)它的出名( )由于它的唱歌,( )由于它的住宅。(在括號里填寫關(guān)聯(lián)詞,并用關(guān)聯(lián)詞寫一句話)
______________________________________________________________________________
判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,不正確的打“×”。
6.蟋蟀通常是利用現(xiàn)成的洞穴,經(jīng)過改造后變成自己的住宅的。( )
7.作者從住宅的選址、外部和內(nèi)部三個方面介紹了蟋蟀的住宅的特點(diǎn)。( )
8.在介紹蟋蟀修建住宅時,作者是按照“動工時間——怎樣挖掘——不斷整修”這個順序來寫的。( )
閱讀。
蟋蟀的住宅
在朝著陽光的堤(dī tī)岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲,最多不過九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩(nèn nèng)草,絕不去碰這一叢草。那微斜的門口,經(jīng)過仔細(xì)粑掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺,當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。
屋子的內(nèi)部沒什么布置(zì zhì),但是墻壁很光滑,主人有的是時間,把粗糙的地方修理平整。大體上講,住所是很簡樸的,清潔、干燥(cā zà),很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單,這座住宅真可以算是偉大的工程了。
9.在括號中給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”
10.用“”和“﹏﹏﹏”分別畫出文中的一個比喻句和一個擬人句,并各仿寫一句話。
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
11.理解文意,選擇填空。
(1)蟋蟀出來吃草,絕不碰出口那一叢草的原因是( )
A.那一叢草很好看 B.那一叢草可以遮陽 C.那一叢草可以遮蔽出口
(2)選文中作者的觀察順序是( )
A.由遠(yuǎn)到近 B.從整體到部分 C.從外到內(nèi)
12.選文從哪三個方面介紹了蟋蟀的住宅特點(diǎn)?
______________________________________________________________________________
13.小練筆。
法布爾生動地描寫了蟋蟀住宅的特點(diǎn),以及它是如何建造住宅的。請你也試著仔細(xì)觀察,準(zhǔn)確,形象地描寫生活中的事物。可在以下內(nèi)容中任選其一。
螞蟻搬運(yùn)食物 蝸牛爬行 牽?;ㄅ捞?br>______________________________________________________________________________
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參考答案:
1.A
此題考查學(xué)生辨析字音的能力,正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音,還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別,平時要多讀,多練。
B:布置(zhí)——zhì;堤(tī)岸——dī;
C:挖掘(juè)——jué;
2.選擇住址慎重臨時洞穴住宅
本題主要考查詞語的拼寫能力。解答本題時,要先正確拼讀音節(jié),知道要寫什么詞語,然后寫出相應(yīng)的詞語,寫完后再讀一讀,檢查所寫詞語是否正確。書寫時要注意“址、慎、臨、宅”這些容易寫錯的字,注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)及易錯點(diǎn),做到書寫規(guī)范、正確和美觀。
3. 成果 后果 結(jié)果
考查選詞填空的能力。
結(jié)果:某個階段事物發(fā)展到最后時的情形、狀態(tài)。
后果:(名)后來的或最終的結(jié)果(多含貶義)。
成果:(名)工作或事業(yè)的收獲。
(1)結(jié)合“人們對蟋蟀的勞動”來看應(yīng)搭配“成果”。
(2)結(jié)合“這件事情造成的”來看應(yīng)搭配“后果”。
(3)結(jié)合“本來大家說好一起去做志愿者”來看應(yīng)搭配“結(jié)果”。
4.B
本題考查關(guān)聯(lián)詞的使用。
首先要閱讀題干,分析兩個分句間的邏輯關(guān)系,再看關(guān)聯(lián)詞是否使用得當(dāng)。
“由于它的唱歌”與“由于它的住宅”遞進(jìn)關(guān)系,關(guān)聯(lián)詞使用合理。
“有驟雨”與“立刻會干的”是假設(shè)關(guān)系,用即使……也……更加合適。
“蟋蟀建造住宅的工具是那樣柔弱”與“ 人們對它的勞動成果感到驚奇?!笔且蚬P(guān)系。使用合理。
5. 月光皎潔,荷塘里的荷花開始了她們的群舞。 不僅 而且 小明不僅學(xué)習(xí)好,而且還會跳舞。
(1)本題考查學(xué)生仿寫句子的能力。
作答仿寫類題目時,一定要看清題目的具體要求,分析透徹例句的特征,所仿寫的句子定要與例句主題相關(guān),格式相同,修辭一樣。
擬人:是把物當(dāng)作人來寫,賦予物以人的言行或思想感情,用描寫人的詞來描寫物。作用是使具體事物人格化,語言生動形象。
如:夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對你微笑。
(2)考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用和句子的拆分合并。
結(jié)合題干來看前后兩句話屬于遞進(jìn)關(guān)系,所以可以搭配“不僅……而且”或“不但……而且”等。
6.×
7.√
8.√
【解析】6.它不利用現(xiàn)成的洞穴,它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的,從大廳一直到臥室。
7.正確
8.正確
9.dī nèn zhì zà
10.比喻:出口的地方總有一從草半掩著,就像一座門。仿寫:彎彎的月亮像鐮刀。
擬人:當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。仿寫:浪花在海面上跳舞。
11. C C
12.選文從住宅的選址、外部和內(nèi)部三個方面詳細(xì)介紹了蟋蟀住宅的特點(diǎn)。
【解析】9.此題考查學(xué)生辨析字音的能力。
正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音,還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別,平時要多讀,多練。
堤岸,讀音dīàn;嫩草,讀音nèncǎ;布置,讀音bùzhì;干燥,讀音gānzà。
10.本題考查找尋句子和仿寫句子。
文中“出口的地方總有一從草半掩著,就像一座門?!卑选安荨北茸鳌伴T”,運(yùn)用了比喻的修辭手法。根據(jù)積累,在仿寫一個比喻句即可,示例:那雪,就如白玉,鋪滿了大地,讓你感覺來到了天界。
文中“當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴?!敝小皬椙佟辟x予“蟋蟀”人的特點(diǎn),運(yùn)用了擬人的修辭手法。根據(jù)積累,在仿寫一個擬人句即可,示例:天空中的星星眼睛一眨一眨的。
11.本題考查課文的理解能力。
(1)結(jié)合文中“出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草,絕不去碰這一叢草?!笨芍俺鰜沓圆?,絕不碰出口那一叢草的原因是那一叢草可以遮蔽出口,是他們的“門”。
(2)文段第一自然段寫了蟋蟀住宅的外部特點(diǎn),第二自然段寫了蟋蟀住宅的內(nèi)部構(gòu)造,故這兩段文字的觀察順序是從外到內(nèi)。
12.本題考查課文的理解能力。
結(jié)合文中“在朝著陽光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會干的。”“出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草,絕不去碰這一叢草。那微斜的門口,經(jīng)過仔細(xì)粑掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺”、“屋子的內(nèi)部沒什么布置,但是墻壁很光滑,主人有的是時間,把粗糙的地方修理平整。”可知,選文從住宅的選址、外部和內(nèi)部三個方面詳細(xì)介紹了蟋蟀住宅的特點(diǎn)。
13.示例:過了不久,那只小螞蟻請的援兵到了,一大群螞蟻排成長龍陣,浩浩蕩蕩地跟著來了。只見這群螞蟻配合默契,推的推,扛的扛,誰也不偷懶。有一只螞蟻咬住蒼蠅的翅膀,整個身體懸在空中,好像會飛一樣。我想知道它們是否能堅(jiān)持,便用石塊圍成一個小“城堡”,擋住它們,可沒想到的是,它們把大蒼蠅高高地舉起來,從“城堡”的墻上翻了過去。
本題考查習(xí)作表達(dá)的能力。
注意審題,題目中告訴我們要學(xué)習(xí)《蟋蟀的住宅》中的寫法,寫出動物或植物的特點(diǎn)。平時要走進(jìn)大自然中仔細(xì)觀察,這是把文章寫生動、寫具體的保證。
觀察動植物要有一定的觀察順序,先整體后局部,或者從頭到腳的觀察順序來寫。外形要抓住毛色、形體特點(diǎn)、大小等,另外注意一下動物的“特別之處”,每種動物都有自己外形獨(dú)特的特點(diǎn),可以抓住這些特點(diǎn)來寫,內(nèi)容會形象顯得格外真實(shí)生動。

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