七年級語文試題 2024.11
命題單位:宜興市桃溪中學(xué) 制卷單位:宜興市教師發(fā)展中心
注意事項(xiàng):
1.本試卷分試題卷和答題卡兩部分,所有答案一律寫在答題卡上。 2.考試時(shí)間為120分鐘,試卷滿分為120分。
一、積累與運(yùn)用(27分)
1.根據(jù)課文默寫。(8分)
古人常將自己的情思寄托在景物之中。暮春時(shí)節(jié),“① ▲ ,聞道龍標(biāo)過五溪”,李白 借助花鳥意象,抒發(fā)無盡的離愁別緒;年老病衰的杜甫在此刻竟又與故人重逢,“正是江南好風(fēng) 景,② ▲ ”,盡顯深沉的悲哀與感慨;孔子站在河邊感嘆,“③ ▲ ④ ▲ ”,時(shí)光如流水,一去不回;轉(zhuǎn)眼到了秋日,滿目凄涼,“⑤ ▲ ,小橋流水人 家,古道西風(fēng)瘦馬”,馬致遠(yuǎn)為之?dāng)嗄c;同是秋天,“峨眉山月半輪秋,⑥ ▲ ”,秋夜行船, 月映清江,陪伴李白遠(yuǎn)行,意境空靈美妙;秋去冬來,“⑦ ▲ ,⑧ ▲ ”,李益夜晚 登城遠(yuǎn)眺,見到大漠似雪,月華如霜,感受邊城夜色,凄神寒骨……
2.閱讀下面文字,按要求答題。(9分)
大自然生生不息,四時(shí)美景 ▲ 。春天花團(tuán)錦簇,讓人流連忘返。夏季的雨熱烈粗 獷( ▲ ),萬物爭先恐后地生長?!炯住壳锾旄鞣N色彩都極富韻味,山上一片片的飛紅,宛如落 日的余暉。冬天則把終年zhù( ▲ )蓄的綠色全部奉獻(xiàn)給可愛的水藻。
我們在自然中感悟著世間的真情:【乙】史鐵生在秋風(fēng)落葉中與母親訣別,感慨一生要好好 兒活;【 丙】莫懷戚在春日田野的散步中用愛與責(zé)任化解分qí(▲ ),背負(fù)起繼往開來的希望。 【丁】閱讀,既讓我們心懷美好與高貴,不斷奮力前行,更讓我們增長了學(xué)問,欣賞到沿途的美景!
(1)給加點(diǎn)字注音(1分) 粗獷( ▲ )
(2)根據(jù)拼音寫漢字(2分) zhù( ▲ )蓄 分qí(▲ )
(3)為選文中劃線處選擇一個(gè)合適的詞語(▲ )(3分)
A.花枝招展 B.美不勝收 C.眼花繚亂 D. 生生不息
(4)選文中劃線句中有語病的是( ▲ )(3分)
A.【甲】句 B.【乙】句 C.【丙】句 D.【丁】句
一 七年級語文試卷共5頁第1頁 一
3、下列表述不正確的一項(xiàng)是( ▲ )(3分)
A.小興想要了解東晉士大夫的逸事,語文老師推薦他去讀南朝宋劉義慶編寫的《世說新語》。
B.當(dāng)小宜讀到《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》時(shí),他為王昌齡的貶謫而感嘆。 C、小文的爺爺六十大壽將至,小文對同學(xué)說道:“我爺爺已近花甲之年。”
D、小語邀請小明去家中做客。小明欣然接受,說道:“我一定準(zhǔn)時(shí)到你家寒舍。”
4學(xué)校開展“有朋自遠(yuǎn)方來”專題學(xué)習(xí)系列活動,你班承辦本次系列活動的“選友以求益”演講比 賽。
(1)你和小語參加此次活動的前期籌備工作,列了一張工作表,請把空白處填寫完整。(2分)
宣傳動員,通知各班選派參賽選手→ ▲,→確定主持人,撰寫開場白→ ▲ —→ 落實(shí)場地,確定場地設(shè)備→訂購獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品
( 2)為了確保11月11日下午禮堂的正常使用,你需要找學(xué)??倓?wù)處的劉老師溝通,安排好演講 所需的設(shè)備。你該怎么跟劉老師說呢?(2分)
( 3)根據(jù)國內(nèi)中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友調(diào)查報(bào)告中的數(shù)據(jù),將網(wǎng)友對中學(xué)生的影響情況繪制成以下表格, 請仔細(xì)觀察表格,從中能得出什么結(jié)論?并談?wù)勗诰W(wǎng)絡(luò)交友方面有哪些建議。(3分)
網(wǎng)友對中學(xué)生的影響
結(jié)論: A 建議:
二、閱讀與鑒賞(43分)
(一)(18分) 【甲】
送和甫至龍安微雨因寄吳氏女子①
王安石
荒煙涼雨助人悲,淚染衣巾不自知。 除卻春風(fēng)沙際綠, 一如看汝②過江時(shí)。
【注】①和甫:王安石弟王安禮。吳氏女子:王安石的長女,當(dāng)時(shí)已嫁給吳安持七年。古時(shí)女子 出嫁后,從夫姓,稱某氏。②汝:即王安石長女。
一 七年級語文試卷共5頁第2頁 一
影響
極大的負(fù)面影響
有些影響
促進(jìn)學(xué)習(xí)成長
幫助比現(xiàn)實(shí)中大
沒有影響
百分比
40.9%
28.1%
6.0%
9.8%
15.2%
【 乙 】
戴淵少時(shí),游俠不治行檢,嘗在江、淮間攻掠商旅。陸機(jī)赴假還洛,輜重①甚盛。淵使少年掠 劫,淵在岸上據(jù)胡床②指麾左右皆得其宜。淵既神姿峰穎,雖處鄙事,神氣猶異。機(jī)于船屋上遙謂 之曰:“卿才如此,亦復(fù)作劫邪?”淵便泣涕,投劍歸機(jī),辭厲非常。機(jī)彌③重之,定交④,作筆薦焉。 過江,仕至征西將軍。
(《世說新語 · 自新》) 【注】①輜重:行李。②胡床:一種坐具。③彌:更加。④定交:確定交誼。
5.小語覺得【甲】詩的第一句“荒煙涼雨助人悲”寫的很好,請從修辭的角度加以賞析。(3分)
(二)(17分)
絕不放棄
貢 灝 張 智
① 埋頭、蹬腿、劃臂、換氣……在連續(xù)的高強(qiáng)度運(yùn)動下,王振豪感覺小腿肌肉愈發(fā)僵硬,仿佛身 上的每個(gè)細(xì)胞都在掙扎著想停下來。他迎著浪猛地灌了 一 口海水,咸澀的味道在口腔中散開,大腦 瞬間清醒,手腳的動作也不自覺地加快了。
②數(shù)分鐘前,王振豪剛剛經(jīng)歷了3000米輕裝蛙泳和3000米腳蹼滲透的連貫考核。還沒來得 及喘勻呼吸,他和隊(duì)員們便被小艇拉到海上3000米外的起點(diǎn),開始了武裝泅渡比拼。
③海灣像一只匍匐的螃蟹,對著海洋伸出大大的環(huán)形鉗子。碧藍(lán)的航道穿過狹窄的鉗口,向遠(yuǎn)
方延伸著。受地形影響,海上波濤洶涌,灣內(nèi)水闊浪平,只有航道內(nèi)的水流,急切地奔向大海。 一七年級語文試卷共5頁 第3頁 一
6.“淚染衣巾”詩人卻“不自知”,詩人在想什么呢?(請以詩人的口吻來寫)(2分)
7.讀【乙】文時(shí),小文給下列四個(gè)加點(diǎn)字寫了注釋,請選出錯(cuò)誤的一項(xiàng)( ▲ )(3分)
A. 嘗在江、淮間攻掠商旅(曾經(jīng)) B.淵使少年掠劫(使者)
C.于船屋上遙謂之曰(對……說) D.機(jī)彌重之(重視)
8.小語讀不準(zhǔn)劃波浪線的句子的節(jié)奏,請幫他斷句(限制三處)(3分)
淵 在 岸 上 據(jù) 胡 床 指 魔 左 右 皆 得 其 宜
9.幫小語把下面這句話翻譯成現(xiàn)代漢語。(3分) 淵便泣涕,投劍歸機(jī),辭厲非常。
10.【甲】詩中王安石“淚染衣巾不自知”,【乙】文中戴淵“泣涕”,請簡要分析他們的“淚”中分別包 含了哪些復(fù)雜的情感?(4分)
④望著前方一連串橘紅色的浮標(biāo),王振豪的心里只有一個(gè)念頭 絕不放棄!武裝泅渡科目 的考核,是決勝海上“蛟龍三項(xiàng)”的關(guān)鍵。王振豪死死咬住前面的隊(duì)友,一步也不敢落下。
⑤仰頭,是喧騰的海灘;俯身,是幽深的大海。冰涼的海水包裹著身體,俯仰之間仿佛穿梭在兩 個(gè)世界。裝具和身體的長時(shí)間摩擦,令王振豪本就受傷的肩背火辣辣地疼。
⑥800米、1000米、1200米……浮標(biāo)一個(gè)個(gè)被他拋在身后。經(jīng)過2200米浮標(biāo)時(shí),狹窄的“鉗 口”陡然出現(xiàn)在眼前。透過深色的泳鏡鏡片,王振豪依稀看到銀色沙灘上簇?fù)淼娜巳骸?br>⑦前進(jìn)的阻力越來越大,手腳的蹬劃像拳頭打在棉花上一般無法著力。前面的戰(zhàn)友在海水的 沖擊下節(jié)節(jié)后退,體能偏弱的隊(duì)員更是被海浪推出幾米遠(yuǎn)。相對整齊的隊(duì)伍瞬間被沖得七零八落,
王振豪心里一驚,“退潮了!”
⑧ 航道水流阻力本就較大,再遇上退潮,前進(jìn)的難度可想而知。王振豪的腦海中浮現(xiàn)出連隊(duì)門 前的圳詞 無堅(jiān)不摧、無往不勝?!疤胤N兵的世界里沒有不可能!”他放緩蹬劃速度,平衡住身 體,用力捏了捏酸脹的小腿,又將肩上的裝具松了松。
⑨沖刺!他猛地一下扎入水里。蹬劃力度和頻率的提高讓他感受到輕微的推力,短暫的休整 也給了身體積蓄能量的機(jī)會。他拼盡全力在浪花里穿梭起伏……
⑩參加比賽、站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺,一直是王振豪心中的“小目標(biāo)”。那年,他以綜合排名第一的成績?nèi)?選“國際軍事比賽”集訓(xùn)隊(duì)。大賽臨近,一場突如其來的傷病讓他與比賽失之交臂,這成了他一直 以來的遺憾。再次走進(jìn)賽場,他暗暗跟自己較著勁:絕不放棄!
?距離終點(diǎn)越來越近了,王振豪把戰(zhàn)友們一個(gè)接一個(gè)地甩在身后。此刻,雙肩和背部的疼痛感 陣陣襲來。他咬緊牙機(jī)械地收腿蹬劃,用意志驅(qū)動著身體奮力向前,仿佛一條逆流而上的大馬哈
魚 。
①終于,王振豪順利進(jìn)入寬闊水域。精疲力竭的他感覺背上的戰(zhàn)斗裝具越來越重,身體不自覺 地往下沉。
?“王振豪!加油!”戰(zhàn)友們此起彼伏的歡呼伴著海浪傳入耳中。循著聲音望去,岸上飄揚(yáng)的 紅旗仿佛也在向他招手。王振豪鼓足最后一口氣,向終點(diǎn)游去,拔下第一面紅旗,然后一屁股癱倒 在岸灘的潮水里。
潔白的浪花撫過他的臉龐,溫?zé)岬暮K畬⑺o緊包裹,縷縷斜陽穿透云層從空中灑下來,照 得海面金燦燦的。
11.簡要分析第①段中畫線句在文中的作用。(4分)
12.從重讀、語速兩方面說說怎么來讀第⑥自然段中“800米、1000米、1200米……浮標(biāo)一個(gè)個(gè)被他 拋在身后?!边@句話。(3分)
13、根據(jù)要求,賞析下面的句子。(6分)
(1)王振豪死死咬住前面的隊(duì)友,一步也不政落下。(“咬”的表達(dá)效果)
(2)他咬緊牙機(jī)械地收腿蹬劃,用意志驅(qū)動著身體奮力向前,仿佛一條逆流而上的大馬哈魚。 (從修辭的角度賞析)
14、有人覺得文章第⑩自然可以刪去,你覺得呢?(4分)
(三)(8分)
15.《朝花夕拾》“以簡潔舒緩的文字描述往事,又不時(shí)夾雜著有趣的議論或犀利的批判?!闭堃浴短?野先生》或《二十四孝圖》為例簡要分析。(2分)
16.小語很喜歡“愿你出走半生,歸來仍是少年”這句話,于是以“出走——?dú)w來”為主題進(jìn)行探究閱 讀,請你將表格填寫完整。(3分)
17. 小語認(rèn)為困苦可以磨礪人的心性,讓人變的堅(jiān)強(qiáng);小文認(rèn)為挫折會吞噬人的信心,讓人一蹶不 振。你同意誰的觀點(diǎn)?請結(jié)合《朝花夕拾》中相關(guān)情節(jié)簡要闡述理由。(不少于80字)(3分)
三、表達(dá)與交流(50分)
18.秋天的菊花是母親留給史鐵生最后的禮物,讓他能好好地活;“我”和妻子背上的世界,便是人 世間最大的禮物;在人生至暗時(shí)刻,海倫 · 凱勒收到的不僅是一個(gè)洋娃娃,更是帶她進(jìn)入光明的 無與倫比的禮物——莎莉文老師 … .
請你以“禮物”為題,寫一篇文章。 要求:(1)除詩歌外,體裁不限
(2)字?jǐn)?shù)不少于600字
(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
一 七 年 級 語 文 試 卷 共 5 頁 第 5 頁 一
出走
地點(diǎn): S城 南京 → 仙臺
篇 名 : ( 1 ) 《 ▲ 》 (2)《 ▲ 》 《藤野先生》
歸來
(3)

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