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一、我能認真抄寫，把字寫美觀并選一選(填序號)。(6分)

我知道這些字的特點是( )。
①左窄右寬 ②左右寬窄大致相等 ③左寬右窄
二、選擇加點字的正確讀音，打“√”。(5分)
仍然(rēng réng) 他倆(liǎ liǎng) 使勁(ìn jìng)
他很納悶(mēn mèn),骨碌碌地轉(zhuǎn)(zhuǎn zhuàn)著眼珠子。
三、看拼音，寫字詞。(12分)
yě zhū yāng miá jí de hàn
1.把踩壞了，樂樂冒出了。
yé ye zā shāng xīn kū
2.的風(fēng)箏被風(fēng)吹走了，豆豆地了。
四、比一比，再組詞。 (8分)
但( ) 披( ) 活( ) 場( )
擔(dān)( ) 被( ) 話( ) 楊( ) 五、選詞填空。(填序號)(8分)
①和風(fēng)細雨 ②風(fēng)和日麗 ③風(fēng)平浪靜 ④風(fēng)調(diào)雨順
在一個( )的日子里，我和媽媽一起去海邊玩。海面上( )，美麗極了！
2.媽媽對我說：“和煦(xù)的風(fēng)吹著，細細的雨下著，這就是‘( )’。 如果今年( )，糧食會豐收的。”
①呱呱呱 ②嘩啦啦 ③呼呼呼 ④嘰嘰喳喳
3.大自然的音樂會真美妙！ 風(fēng)( )地吹著，樹葉( )地響著，樹上的鳥兒( )地叫著，田里的青蛙( )地唱著。
六、照樣子，寫句子。 (6分)
1.例：紙船漂到了小熊家門口?！埓燮搅诵⌒芗议T口。
熊貓爬到了樹頂上?！?
2.例：如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！
如果 ，就
七、根據(jù)課文內(nèi)容選一選。(填序號)(4分)
1.《紙船和風(fēng)箏》里，松鼠和小熊爭吵后又和好了，這讓我們感受到( )。
①朋友之間不能爭吵 ②友誼帶來快樂，要懂得維護友情
2.風(fēng)娃娃幫人們做了好事，也干了壞事，他的故事讓我們明白了( )。
①只要有幫助人們的愿望，不管做什么都是好的
②做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對別人有用
八、語文實踐。(19分)
朵朵和同學(xué)們相約逛動物園，請你也來參加吧。
1.連一連，送小動物回家。 (6分)
2.有關(guān)動物的成語，看誰說得多。(6分)
驚( )之( ) ( )飛鳳舞 害群之( )
漏( )之( ) ( )虎添翼 雞鳴( )吠
3.逛著逛著，朵朵餓了，就買來一包零食，( )地吃了起來。(填序號)(2分)
①膽小如鼠 ②狼吞虎咽 ③如魚得水
4.朵朵看包裝袋上的配料表時，不認識加點的三個字，請你幫幫她。(5分)
“腰”字能根據(jù)形聲字“聲旁表音”的規(guī)律，猜測它的讀音和 字相近；“榛”字的偏旁是 ，由此猜測它的意思與 有關(guān)。不容易猜的字可以用部首查字法查字典，“蔓”字可以先查 部，再查 畫。
九、課內(nèi)閱讀。(6分)
老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍( )，( )；老虎( )，( )。
森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！ 大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。
老虎信以為真。其實他受騙了。原來，狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。
1.選擇合適的詞語填在文中的括號里。(填序號)(4分)
①東張西望 ②神氣活現(xiàn) ③搖頭擺尾 ④半信半疑
2.請在文段中用“ ”畫出“狐假虎威”的意思。(2分)
十、讀短文《鷸(yù)蚌(bàng)相爭》,完成練習(xí)。(11 分)
一只河蚌張開蚌殼，露出白白的蚌肉，在河灘上曬太陽。
有只鷸從河蚌身邊走過，就伸嘴去啄河蚌的肉。河蚌急忙把兩片殼合上，把鷸嘴緊緊地鉗(qián)住。鷸用盡力氣，怎么也拔不出嘴來。蚌也脫不了身，不能回到河里去。
河蚌心里想：“假如我不放過鷸，一天、兩天之后，鷸的嘴拔不出去，鷸就別想活，總會餓死！”鷸心里也想：“一天、兩天不下雨，沒有了水，蚌又回不了河里，是要渴死的！”
河蚌和鷸各有著小心思，誰也不讓誰。一個漁夫經(jīng)過，就把它們都捉住了。
1.讀畫“ ”的句子，聯(lián)系上文可知，“小心思”是指( )。 (填序號)(2分)
①小技巧 ②小辦法 ③小打算
2.文中是怎樣描寫鷸、蚌角斗的場景的? 用“﹏”畫出來。(2分)
3.故事可以用“鷸蚌相爭，( )”這個成語來概括。(填序號)(2分)
①漁人得利 ②河蚌得利 ③鷸鳥得利
4.這個故事告訴我們的道理是( )。(填序號)(2分)
①要苦練本領(lǐng)，戰(zhàn)勝對手 ②要相互謙讓，別讓別人鉆空子
5.如果你遇見了這只河蚌和這只鷸，你會怎樣勸勸它們呢? (3分)

十一、看圖寫話。 (15 分)
【想一想】小兔子遇到了什么危險? 結(jié)果怎樣呢?
【用一用】美味 悄悄地 仔細 思考 快速 逃跑 逮住
答案：
一、抄寫略 ②
二、réng liǎ jìn mèn zhuàn
三、1.野豬 急得 秧苗 汗 2.爺爺 扎傷心哭
四、示例：但是 扁擔(dān) 披著 被子 干活 說話 廣場 楊樹五、1.② ③ 2.① ④ 3.③ ② ④ ①
六、1.熊貓爬呀爬，爬到了樹頂上。
2.示例：如果你也想加入我們的游戲，就點點頭吧！
七、1.② 2.②
八、1.2.弓 鳥 龍 馬 網(wǎng) 魚 如 狗
3.② 4.要 木 樹木、植物 ? 11
九、1.② ③ ④ ①
2.原來，狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。
十、1.③
2.有只鷂從河井身邊走過……不能回到河里去。
3.① 4.②
5.示例：你們快別打了，待會兒漁夫來把你們都抓走了，趕緊都放開吧！
十一、示例： 黑貓警長救小兔子
一天早上，小兔子在家吃著美味的早餐。一只狐貍悄悄地從窗戶爬了進來，把小兔子抓走了。黑貓警長正好巡邏到小兔子家，他看到小兔子家窗戶沒有關(guān)，牛奶灑了一地，仔細一看，發(fā)現(xiàn)地上有狐貍的腳印，他便認真地細細思考。
“不好！ 小兔子被狐貍抓走了！”黑貓警長騎上摩托車，拉響警笛，像箭一樣快速沖了出去。黑貓警長遠遠地看到狐貍正夾著小兔子奔跑，他大喝一聲：“站??！”狐貍聽到黑貓警長的聲音，知道大事不妙，逃跑得更快了。黑貓警長使出了絕技———飛車撲敵，把狐貍死死地壓在了身下，他迅速拿出手銬，把狐貍逮住了。
小兔子得救了！

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