
分層練習(xí)
基礎(chǔ)題
題型1 生活中的平移現(xiàn)象
1.如圖所示的圖案分別是三菱、大眾、奧迪、奔馳汽車的車標(biāo),其中可以看著是由“基本圖案”經(jīng)過(guò)平移得到的是( )
A.B.
C.D.
2.下列四幅圖案可以看作是以圖案中某部分為基本圖形平移得到的是( ).
A. B. C. D.
3.下面四個(gè)選項(xiàng)中的圖形,可以從左邊的心形圖平移得到的是( )
A. B. C. D.
4.將如圖所示的圖案通過(guò)平移后可以得到的圖案是( )
A. B. C. D.
5.下列生活中的現(xiàn)象,屬于平移的是( )
A.坐在秋千上人的運(yùn)動(dòng)B.汽車刮雨器的運(yùn)動(dòng)
C.電梯的升降 D.投影儀將文字投影到屏幕
題型2 圖形的平移
6.(2021上·上海普陀·七年級(jí)統(tǒng)考期末)如果存在一條直線將一個(gè)圖形分割成兩部分,使其中一部分圖形按某個(gè)方向平移后能夠與另一部分重合,那么我們把這種圖形稱為平移重合圖形,下列圖形中,不是平移重合圖形的是( )
A.B.
C.D.
7.在下列汽車標(biāo)志的圖案中,能用圖形的平移來(lái)分析其形成過(guò)程的是( )
A.B.
C.D.
8.(2022上·上海奉賢·七年級(jí)校聯(lián)考期末)已知線段的長(zhǎng)為厘米,將它向左平移厘米,點(diǎn)平移到,點(diǎn)平移到,得到線段,那么線段 厘米.
9.如果存在一條線把一個(gè)圖形分割成兩個(gè)部分,使其中一個(gè)部分沿某個(gè)方向平移后能與另一個(gè)部分重合,那么我們把這個(gè)圖形叫做平移重合圖形,那么①平行四邊形,②等腰梯形,③正六邊形,④圓,以上圖形中,平移重合圖形是 (填序號(hào)).
10.如圖,兩個(gè)直角三角形重疊在一起,將其中一個(gè)三角形沿著點(diǎn)B到點(diǎn)C的方向平移到的位置,,平移距離為4,陰影部分的面積為 .
題型3 利用平移的性質(zhì)求解
11.如圖,和是重疊的兩個(gè)直角三角形將其中一個(gè)直角三角形沿方向平移得到的位置若,,,則圖中陰影部分的面積為 .
12.如圖,沿平移后得到,點(diǎn)是點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn),如果,,那么平移的距離是 .
13.(上?!て吣昙?jí)??计谀┤鐖D,三角形的周長(zhǎng)為8cm,為邊上一點(diǎn),將三角形沿著射線的方向平移3cm到三角形的位置,則五邊形的周長(zhǎng)為 .
14.(2023上·上海浦東新·七年級(jí)??计谀┮阎谥苯侨切沃?,,將此直角三角形沿射線方向平移,到達(dá)直角三角形的位置(如圖所示),其中點(diǎn)落在邊的中點(diǎn)處,此時(shí)邊與邊相交于點(diǎn)D,如果,,那么四邊形的面積= cm2.
15.(2022上·上海徐匯·七年級(jí)統(tǒng)考期末)如果將一個(gè)四邊形向上平移得到四邊形,點(diǎn)是點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn),則線段 cm
16.如圖,已知的面積為,且,現(xiàn)將沿方向平移長(zhǎng)度得到,則面積為 .
題型4 利用平移解決實(shí)際問(wèn)題
17.如圖,一塊長(zhǎng)、寬的長(zhǎng)方形土地,上面修了兩條小路,寬都是,將陰影部分種上草坪,則草坪的面積是().
A.5225B.4500C.4750D.4950
18.如圖,是一塊從一個(gè)邊長(zhǎng)為的正方形材料中剪出的墊片,經(jīng)測(cè)得,則這個(gè)剪出的圖形的周長(zhǎng)是( )
A.80B.89C.98D.99
19.如圖,在長(zhǎng)為80米,寬為60米的長(zhǎng)方形地塊上,有縱橫交錯(cuò)的幾條小路(圖中陰影部分),寬均為4米,其他部分均種植花草,則種植花草的面積是 平方米.
20.已知小正方形的邊長(zhǎng)為2厘米,大正方形的邊長(zhǎng)為4厘米,起始狀態(tài)如圖所示,大正方形固定不動(dòng),把小正方形以1厘米/秒的速度向右沿直線平移,設(shè)平移的時(shí)間為t秒,兩個(gè)正方形重疊部分的面積為S平方厘米,完成下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)秒時(shí), 平方厘米;
(2)當(dāng)時(shí),小正方形平移的時(shí)間為 秒.
21.如圖是6級(jí)臺(tái)階側(cè)面的示意圖,要在臺(tái)階上鋪地毯,若樓梯寬1.5米,那么至少要買地毯 平方米.
22.如圖1,在某住房小區(qū)的建設(shè)中,為了提高業(yè)主的宜居環(huán)境,小區(qū)準(zhǔn)備在一個(gè)長(zhǎng)為米,寬為米的長(zhǎng)方形草坪上修建一橫一豎,寬度均為b米的通道.
(1)剩余草坪的面積是多少平方米?
(2)若修兩豎一橫,寬度均為米的通道(如圖2),已知,剩余草坪的面積是216平方米,求通道的寬度是多少米?
題型5 平移(作圖)
23.(上海寶山·七年級(jí)??计谀┤鐖D,已知,將沿直線平移得到(其中、、分別與、、對(duì)應(yīng)),平移的距離為長(zhǎng)度的.
(1)畫出滿足條件的;
(2)連接,如果的面積為,求出的面積.
角形面積公式得到,則.
24.我們通常在施工項(xiàng)目附近的地面上,看到如下圖中的向?qū)?biāo)識(shí),它是道路施工安全標(biāo)志,表示車輛及行人向左或向右行駛,為其作出正確的向?qū)?,如果你是安全?biāo)志的設(shè)計(jì)人員,請(qǐng)利用下面的方格圖,解決下列問(wèn)題:
(1)畫出安全標(biāo)志圖形向右平移4格后的圖形,并標(biāo)注A、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A'、B';
(2)完成(1)后,圖中AB與A'B'的位置關(guān)系是_______,數(shù)量關(guān)系是_______.
25.如圖,請(qǐng)你將平移,使點(diǎn)分別移動(dòng)到點(diǎn)和點(diǎn).(畫出平移后的圖形)
26.如圖,經(jīng)過(guò)平移,小船上的A點(diǎn)到了點(diǎn)B
(1)請(qǐng)畫出平移后的小船;
(2)該小船向 平移了 格,向 平移了 格.
27.如下圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)度的方格紙中,有一個(gè)ΔABC和一點(diǎn)O,ΔABC的頂點(diǎn)和點(diǎn)O均與小正方形的頂點(diǎn)重合.
(1)在方格紙中,將△ABC向下平移5個(gè)單位長(zhǎng)度得到ΔA1B1C1,請(qǐng)畫出ΔA1B1C1;
(2)在方格紙中,將△ABC繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°得到ΔA2B2C2,請(qǐng)畫出ΔA2B2C2.
提升題
28.將圖1中周長(zhǎng)為24的長(zhǎng)方形紙片剪成1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)四個(gè)正方形和5號(hào)長(zhǎng)方形,并將它們按圖2的方式放入周長(zhǎng)為36的長(zhǎng)方形中,則沒有覆蓋的陰影部分的周長(zhǎng)為 .
29.如圖,在三角形中,,,,,將三角形沿方向平移得到三角形,且與相交于點(diǎn),連接.
(1)陰影部分的周長(zhǎng)為 ;
(2)若三角形的面積比三角形的面積大,則的值為 .
,,即可得出,再根據(jù),即可列出關(guān)于a的等式,解出a即可.
這是一份滬教版(五四制)(2024)七年級(jí)上冊(cè)第十章 分式第2節(jié) 分式的運(yùn)算10.3 分式的乘除優(yōu)秀隨堂練習(xí)題,文件包含滬教版五四制數(shù)學(xué)七上103《分式的乘除》分層練習(xí)原卷版docx、滬教版五四制數(shù)學(xué)七上103《分式的乘除》分層練習(xí)解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共19頁(yè), 歡迎下載使用。
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