1.-D yu -Yes, I d./N, I dn't.詢問他人是否喜歡某物及其回答。
2.I like...表達自己喜歡的事物。
3. And yu? 反問對方。
Part B:
1. -Hw can we help? -We can...表達想要提供幫助的意愿并給予建議。
2. Plants 描述植物所需。
單詞與短語
apple 蘋果 banana 香蕉 range 橙子;柑橘 grape 葡萄
farm 農(nóng)場 air 空氣 schl 學校 garden 花園
need 需要 water 給……澆水;水 flwer 花;花朵
grass 草;草地 plant 種植;植物 new 新的
tree 樹 sun 陽光;太陽 give 給 see 看見
us 我們 them 它們;他們;她們
water the flwers 澆花 plant trees 種樹
句型
1. 一Mike, d yu like apples? --邁克，你喜歡蘋果嗎?
-Yes, I d. And yu?--是的，我喜歡。你呢?
一N, I dn't.不,我喜歡。
2.-D yu like the farm?--你們喜歡農(nóng)場嗎?
-Yes,Miss White.--是的，懷特老師。
I like fresh air.我喜歡新鮮的空氣。
35
Unit 4 Plants arund us
4.-The schl gardens need help.
學校的花園需要(大家)幫助。
-We can water the flwers.
--我們可以澆花。
5. Plants need air, water and sun.
植物需要空氣、水和陽光。
字母和語音
重點難點知識拓展
1.詢問他人是否喜歡某物的句型及其回答
(1)課文應用:一D yu like apples?一Yes, I d. /N, I dn't.
(2)句型結(jié)構(gòu):一D yu like +物品(名詞復數(shù))?一Yes,I d./N, I dn't.
【解析]詢問他人是否喜歡某物時，一般用“D yu ”這一句型進行提問，
其中，like 是“喜歡”的意思，而其肯定回答為“Yes，I d.”，否定回答為
“N，I dn't.”，且dn't 是 d nt 的縮寫。
【例句](1)一D yu like apples?--你喜歡蘋果嗎?
-Yes,I d.--是的，我喜歡。
(2)-D yu like bananas?-你喜歡香蕉嗎?
-N,I dn't.--不，我不喜歡。
【拓展]在回答是否喜歡某物時，還可以直接回答Yes 或 N。除此之外，還有一些其他更靈活的表達方式:
“Nt really.”表示“不太喜歡”，用于不確定或不完全是這樣的情況。
“It's OK.”表示“還可以，還行”。
【例句](1)-D yu like the farm?-你喜歡這個農(nóng)場嗎?
-Yes.-是的。
(2)-D yu like grapes?--你喜歡葡萄嗎?
-Nt really.--不太喜歡。
2.表達自己喜歡某物的句型
(1)課文應用:①I like bananas. ②I like fresh air.
(2)句型結(jié)構(gòu):I like+物品(可數(shù)名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞).
【例句](1)I like ranges.我喜歡橙子。
(2 )I like water.我喜歡水。
【拓展]like 后面也可以加上名詞單數(shù)，以表示喜歡特定的某樣東西，但單數(shù)名詞前面必須有一些限定詞，如the/my/yur/this/that，來特指某樣東西。
【例句](1)I like the farm.我喜歡這個農(nóng)場。
(2 )I like my dg.我喜歡我的狗。
(3 )I like yur dg.我喜歡你的狗。
(4)I like this bk.我喜歡這本書。
3.反問對方的用語
(1)課文應用:一Mike，d yu like apples? -Yes, I d. And yu?
(2)句型結(jié)構(gòu):And yu?
【解析]“And yu?”用于根據(jù)語境對對方進行相同內(nèi)容的反問，以避免內(nèi)容重復。
【例句]-D yu like grapes?--你喜歡葡萄嗎?
-Yes, I d. And yu?--是的，我喜歡。你呢?
【拓展]表示反問的句子還有“What abut yu?”和“Hw abut yu?”，它們和“And
yu?”的意思是一樣的，都是反問對方對于同一話題的看法。
【例句](1)I like the farm. What abut yu?我喜歡這個農(nóng)場。你呢?
(2)I like fresh air. Hw abut yu?我喜歡新鮮的空氣。你呢?
4. 詢問提供幫助的方式
(1)課文應用:一Hw can we help? -We can water the flwers.
【解析]詢問提供幫助的方式:“Hw can we help?”使用了情態(tài)動詞“can”的疑句式，“can”后面跟動詞原形，表達了詢問和提供幫助的可能性。這是一個常用的禮貌的詢問方式。這句話體現(xiàn)了主動性和積極參與的態(tài)度。
【例句]-Hw can we help the schl gardens?--我們怎么維護學校的花園呢?
-We can water the flwers.-我們可以澆花。
【拓展1]表達提供幫助的意愿，還可以使用如下表達:“Is there anything I can d
fr yu?”“What can I d fr yu?”。
【例句](1)-Is there anything I can d fr yu?-有什么我可以為你做的嗎?
-Water the flwers, please.--請澆花。
(2)-What can I d fr the gardens?--我能為花園做些什么嗎?
一Yu can plant mre trees.-你可以多種些樹。
【拓展2]“can”的否定形式為“can't”或“cannt”，表示“不能”“不會”。
【例句]I can't plant trees.我不會植樹。
Yu can't water the flwers.你不能澆花。
5.表達需求的句型
(1)課文應用:Plants need air, water and sun.
(2)句型結(jié)構(gòu):主語+need +(所需)事物.
【解析]“need”是一個動詞，表示“需要”或“必需”的意思?！皀eed”在這個句子中
的運用強調(diào)了植物對空氣、水和陽光的依賴性，這些是植物生存和生長所必需的基本條件。
【例句](1)I need an apple.我需要一個蘋果。
(2)They need help.他們需要幫助。
翻譯
1. Part A Let's talk
Wu Binbin: Mike, d yu like apples? Wu Binbin: 邁克，你喜歡蘋果嗎?
Mike: Yes, I d.And yu? Mike: 是的，我喜歡。你呢?
Wu Binbin: N, I dn't. I like bananas.Wu Binbin:不，我不喜歡。我喜歡香蕉。
Miss White: D yu like the farm? Miss White: 你們喜歡農(nóng)場嗎?
Wu Binbin: Yes,Miss White. Wu Binbin: 是的，懷特老師。
Mike: I like fresh air. Mike: 我喜歡新鮮的空氣。
2. Part B Let's talk
Chen Jie:The schl gardens need help. Chen Jie:學校的花園需要(大家)幫助。
Wu Binbin: We can water the flwers. Wu Binbin: 我們可以澆花。
Chen Jie: We can water the grass. Chen Jie:我們可以給草地澆水。
Wu Binbin: Nice. And? Wu Binbin:很好。還有嗎?
Mike: We can plant new trees. Mike:我們可以新種些樹。
文化鏈接
人類與植物的交互紐帶
我們?nèi)粘：粑枰难鯕?xygen，簡稱O2)，主要依賴于植物的光合作用。
綠色植物利用太陽的光能(light energy)，吸收大氣中的二氧化碳(carbn dixide，簡稱CO2)和水(water，簡稱H2O)，然后制造碳水化合物(carbhydrate，
carbn dixide簡稱 CHO)并釋放氧氣，這一過程稱為光合作用。光合作用一方面為我們和其他生物的呼吸提供了條件，另一方面，氧氣的積累，逐漸會形成大氣表層的臭氧(O3)層，紫外輻射在高空被臭氧層吸收，保護了地球上的生物免受遠紫外線輻射的傷害。字母
Mm
Nn
O
Pp
舉例
map mum
new fan
range fx
pen cup

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