教學(xué)目標(biāo)與核心素養(yǎng)
【綜合思維】結(jié)合給定的圖像信息，分析地球公轉(zhuǎn)的過程，解釋其產(chǎn)生的地理現(xiàn)象，并進(jìn)一步說明其對自然環(huán)境其他要素的影響。
【區(qū)域認(rèn)知】在真實(shí)區(qū)域分布圖中，能夠分析該區(qū)域地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象的特點(diǎn)，以及其對其他自然要素和人類活動(dòng)的影響，并能進(jìn)行科學(xué)決策。
【人地協(xié)調(diào)觀】結(jié)合現(xiàn)實(shí)中與地球公轉(zhuǎn)相關(guān)的真實(shí)問題，能夠從人地關(guān)系的角度分析地球公轉(zhuǎn)對人類活動(dòng)的影響和作用，具備尊重自然規(guī)律、科學(xué)利用自然的意識。
【地理實(shí)踐力】能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)科學(xué)的觀測活動(dòng)，并利用信息技術(shù)或其他工具，分析、處理相關(guān)數(shù)據(jù)與信息，對地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理意義進(jìn)行科學(xué)解釋；能夠在地理實(shí)踐中表現(xiàn)出較強(qiáng)的行動(dòng)能力。
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：太陽直射點(diǎn)回歸運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。
難點(diǎn)：太陽直射點(diǎn)回歸運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。
教學(xué)過程
新課導(dǎo)入：
阿布·辛拜勒神廟是古埃及第十九王朝法老拉美西斯二世（約公元前 1304—公元前1237）建造的大型巖窟神廟。3 000 多年前的神廟設(shè)計(jì)者精確地運(yùn)用多學(xué)科的知識，把神廟設(shè)計(jì)成為一年中只有拉美西斯二世生日（2 月21 日）和登基日（10 月 21 日）的清晨，太陽光才能從神廟大門射入，穿過 60 多米長的廟廊，照到神廟盡頭拉美西斯二世的石像上。人們把這一奇觀發(fā)生的時(shí)日，稱為“太陽節(jié)”。

1. 計(jì)算拉美西斯二世生日至春分日、秋分日至登基日的天數(shù)，你有何發(fā)現(xiàn)？
【參考答案】拉美西斯二世的生日至春分日的天數(shù)為28天，秋分日至登基日的天數(shù)為28天。表明在一年中，這兩天日出的方位是一致的。
2. 太陽節(jié)奇觀的出現(xiàn)，與太陽光的入射方向和入射角度密切相關(guān)。想一想，在每年的 2 月 21 日和 10 月 21 日這兩天內(nèi)，太陽照耀石像的時(shí)間是否會持續(xù)很久？
【參考答案】不會
新課講授：
一、地球公轉(zhuǎn)的特點(diǎn)
1.概念
【學(xué)生活動(dòng)】結(jié)合PPT上地球公轉(zhuǎn)的動(dòng)畫，認(rèn)識公轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)軌道的概念及太陽的位置。
【總結(jié)歸納】地球繞太陽運(yùn)行叫作公轉(zhuǎn)，其路徑稱為公轉(zhuǎn)軌道。地球公轉(zhuǎn)軌道是一個(gè)近似正圓的橢圓，太陽位于橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上。
2.公轉(zhuǎn)的方向
【學(xué)生活動(dòng)】結(jié)合課本圖1-12地球公轉(zhuǎn)軌道示意及PPT上圖示，明確地球公轉(zhuǎn)的方向。
【總結(jié)歸納】地球公轉(zhuǎn)的方向是自西向東。從北極上空俯視，地球逆時(shí)針方向公轉(zhuǎn)；從南極上空俯視，地球順時(shí)針方向公轉(zhuǎn)。
3.公轉(zhuǎn)的周期
【學(xué)生活動(dòng)】結(jié)合課本及PPT，思考公轉(zhuǎn)的周期。
【總結(jié)歸納】地球公轉(zhuǎn)一周所需要的時(shí)間為365日6時(shí)9分10秒，即一個(gè)恒星年。
4.公轉(zhuǎn)的速度
【學(xué)生活動(dòng)】結(jié)合地球公轉(zhuǎn)的周期、度數(shù)及平均半徑，思考公轉(zhuǎn)的平均角速度和平均線速度。
【總結(jié)歸納】地球公轉(zhuǎn)的平均角速度約為59′/天，平均線速度約為30千米/秒。
【學(xué)生活動(dòng)】結(jié)合地球公轉(zhuǎn)的軌道和開普勒第二定律，明確近日點(diǎn)和遠(yuǎn)日點(diǎn)在公轉(zhuǎn)軌道上的位置、時(shí)間及速度。
【總結(jié)歸納】利用開普勒第二定律，在相等時(shí)間內(nèi)，太陽和運(yùn)動(dòng)著的行星的連線所掃過的面積都是相等的。在地球公轉(zhuǎn)軌道上明確近日點(diǎn)和遠(yuǎn)日點(diǎn)的位置；近日點(diǎn)，距太陽1.471億千米，每年1月初，公轉(zhuǎn)速度較快；遠(yuǎn)日點(diǎn)，距太陽1.521億千米，每年7月初，公轉(zhuǎn)速度較慢。
【學(xué)生活動(dòng)】閱讀課本P11頁活動(dòng)相關(guān)資料，思考：
北半球每年夏半年（自春分日至秋分日）的日數(shù)為186天，冬半年（自秋分日至次年春分日）的日數(shù)為179天。結(jié)合圖1-12，分析北半球夏半年比冬半年多出7天的原因。
參考答案：
北半球每年夏半年，地球在公轉(zhuǎn)軌道的遠(yuǎn)日點(diǎn)一方，公轉(zhuǎn)速度較慢，冬半年，地球在公轉(zhuǎn)軌道的近日點(diǎn)一方，公轉(zhuǎn)速度較快，因此北半球夏半年比冬半年多出7天。
【總結(jié)歸納】地球公轉(zhuǎn)的特點(diǎn)
二、黃赤交角及其影響
【過渡】地球公轉(zhuǎn)軌道面叫做黃道面，過地心并與地軸垂直的平面稱為赤道面，黃道面與赤道面之間的夾角叫做黃赤交角。黃赤交角與人們拿筆書寫時(shí)筆桿與桌面的傾斜相仿，人們形象地稱地球“斜著身體”繞太陽公轉(zhuǎn)。
1.黃赤交角
【學(xué)生活動(dòng)】讀圖1-13黃赤交角，總結(jié)黃赤交角的特點(diǎn)：一軸兩面三角度。
【總結(jié)歸納】一軸：地軸；兩面：赤道面和黃道面；三角度：黃道面與赤道面的交角為23.5°，地軸與黃道面的夾角為66.5°，地軸與赤道面的夾角為90°?？梢缘贸鳇S赤交角＝回歸線的度數(shù)，黃赤交角與極圈度數(shù)互余。
2.太陽直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)
【過渡】地球在公轉(zhuǎn)過程中，地軸的空間指向和黃赤交角的大小，在一定時(shí)期內(nèi)可以看作是不變的。因此，地球在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置，地表接受太陽垂直照射的點(diǎn)（簡稱太陽直射點(diǎn)）是有變化的。
【學(xué)生活動(dòng)】通過讀圖，認(rèn)識太陽直射點(diǎn)，能夠在光照圖上標(biāo)出太陽直射點(diǎn)的位置。
【總結(jié)歸納】指地球表面太陽光射入角度為90°的地點(diǎn)， 是地心與日心連線和地球球面成90°的交點(diǎn)。
【學(xué)生活動(dòng)】結(jié)合PPT上太陽直射點(diǎn)回歸運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫，掌握太陽直射的范圍、二分二至日時(shí)太陽直射點(diǎn)的位置及運(yùn)動(dòng)趨勢，總結(jié)太陽直射點(diǎn)回歸運(yùn)動(dòng)的概念及周期。
【總結(jié)歸納】太陽直射的范圍，最北到達(dá)北緯23.5°，最南到達(dá)南緯23.5°。夏至日，太陽直射北緯23.5°。之后，太陽直射點(diǎn)逐漸南移。秋分日，太陽直射赤道。冬至日，太陽直射南緯23.5°。之后，太陽直射點(diǎn)逐漸北返。春分日，太陽又直射赤道。夏至日，太陽再次直射北緯23.5°。太陽直射點(diǎn)在南北回歸線之間的往返運(yùn)動(dòng)，稱為太陽直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)。太陽直射點(diǎn)回歸運(yùn)動(dòng)的周期為365日5時(shí)48分46秒，叫作一個(gè)回歸年。
【學(xué)生活動(dòng)】閱讀課本P13頁活動(dòng)1相關(guān)資料，思考：
1.一年中，太陽直射點(diǎn)在南北回歸線之間做回歸運(yùn)動(dòng)。據(jù)此，完成相關(guān)任務(wù)。
（1）結(jié)合課文中關(guān)于太陽直射點(diǎn)回歸運(yùn)動(dòng)的描述，在圖1-14中標(biāo)出二分二至日太陽直射點(diǎn)的位置，并用平滑曲線連接起來。
（2）根據(jù)所繪圖示，分別說出太陽直射點(diǎn)在北半球和南半球，太陽直射點(diǎn)向北和向南移動(dòng)的時(shí)段。
春分日
夏至日
秋分日
冬至日
次年春分日
0°
23.5°S
23.5°N
參考答案：
（1）
（2）當(dāng)太陽直射點(diǎn)在北半球，春分日至夏至日：太陽直射點(diǎn)向北移動(dòng)；夏至日至秋分日：太陽直射點(diǎn)向南移動(dòng)。當(dāng)太陽直射點(diǎn)在南半球，秋分日至冬至日：太陽直射點(diǎn)向南移動(dòng)；冬至日至次年春分日：太陽直射點(diǎn)向北移。
【總結(jié)歸納】太陽直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)規(guī)律：
南、北回歸線之間：一年兩次太陽直射現(xiàn)象；南、北回歸線之上：一年一次太陽直射現(xiàn)象；南、北回歸線之外：沒有太陽直射現(xiàn)象。
【課堂總結(jié)】
本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了地球公轉(zhuǎn)的特點(diǎn)，了解了地球公轉(zhuǎn)的方向、周期和速度，明確了地球在近日點(diǎn)和遠(yuǎn)日點(diǎn)的時(shí)間、位置和速度，掌握了地球在二分二至?xí)r的節(jié)氣、時(shí)間和太陽直射點(diǎn)的位置；由于地球在不斷地自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，形成了黃赤交角，歸納黃赤交角的特點(diǎn)一軸兩面三角度，進(jìn)而分析其帶來的影響——太陽直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)，總結(jié)太陽直射點(diǎn)回歸運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。
【知識小結(jié)】
1.2 地球的公轉(zhuǎn)（第1課時(shí)）
（第2課時(shí)）
教學(xué)目標(biāo)與核心素養(yǎng)
【綜合思維】結(jié)合給定的圖像信息，分析地球公轉(zhuǎn)的過程，解釋其產(chǎn)生的地理現(xiàn)象，并進(jìn)一步說明其對自然環(huán)境其他要素的影響。
【區(qū)域認(rèn)知】在真實(shí)區(qū)域分布圖中，能夠分析該區(qū)域地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象的特點(diǎn)，以及其對其他自然要素和人類活動(dòng)的影響，并能進(jìn)行科學(xué)決策。
【人地協(xié)調(diào)觀】結(jié)合現(xiàn)實(shí)中與地球公轉(zhuǎn)相關(guān)的真實(shí)問題，能夠從人地關(guān)系的角度分析地球公轉(zhuǎn)對人類活動(dòng)的影響和作用，具備尊重自然規(guī)律、科學(xué)利用自然的意識。
【地理實(shí)踐力】能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)科學(xué)的觀測活動(dòng)，并利用信息技術(shù)或其他工具，分析、處理相關(guān)數(shù)據(jù)與信息，對地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理意義進(jìn)行科學(xué)解釋；能夠在地理實(shí)踐中表現(xiàn)出較強(qiáng)的行動(dòng)能力。
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：1.正午太陽高度的變化規(guī)律。
2.晝夜長短的變化規(guī)律。
難點(diǎn)：1.正午太陽高度的變化規(guī)律。
2.晝夜長短的變化規(guī)律。
教學(xué)過程
新課導(dǎo)入：位于北緯36°34′的某療養(yǎng)院，計(jì)算在一幢20米高的樓房北面新建一幢樓房。因?yàn)榀燄B(yǎng)的需要，要求高樓的每一層一年四季都能曬到太陽，同學(xué)們能不能推斷出新樓至少要距原樓多少米呢？
新課講授：
一、地球公轉(zhuǎn)的地理意義
【過渡】由于黃赤交角的存在，地球公轉(zhuǎn)過程中引起正午太陽高度，晝夜長短的周年變化，從而在地球上產(chǎn)生了四季的更替和五帶的劃分。
1.正午太陽高度的變化
【學(xué)生活動(dòng)】結(jié)合課本和PPT上的圖示，認(rèn)識太陽高度角、正午太陽高度，說出太陽直射點(diǎn)和晨昏線（圈）上的太陽高度。
【總結(jié)歸納】太陽光線與地平面之間的夾角（即太陽在當(dāng)?shù)氐难鼋牵?，叫作太陽高度角，簡稱太陽高度。一天中太陽高度最大值出現(xiàn)在正午，稱為正午太陽高度。在太陽直射點(diǎn)上，太陽高度為90°；在晨昏線（圈）上，太陽高度為0°。
【學(xué)生活動(dòng)】讀圖1-15、1-16、1-17，說出二分二至日時(shí)，太陽直射的緯線及此時(shí)正午太陽高度的變化規(guī)律，總結(jié)正午太陽高度的變化規(guī)律。
【總結(jié)歸納】通過讀圖1-15二分日全球正午太陽高度和晝長分布，可知二分日，春分（3月21日前后）、 秋分（9月23日前后），太陽直射赤道，正午太陽高度變化規(guī)律是由赤道向南北兩側(cè)遞減。
通過1-16夏至日全球正午太陽高度和晝長分布，可知夏至日，6月22日前后，太陽直射北回歸線，正午太陽高度變化規(guī)律是由北回歸線向南北兩側(cè)遞減，北回歸線及其以北各緯度正午太陽高度達(dá)到一年中最大值，南半球各緯度正午太陽高度達(dá)到一年中最小值。
通過1-17冬至日全球正午太陽高度和晝長分布，可知冬至日，12月22日前后，太陽直射南回歸線，正午太陽高度變化規(guī)律是由南回歸線向南北兩側(cè)遞減，南回歸線及其以南各緯度正午太陽高度達(dá)到一年中最大值，北半球各緯度正午太陽高度達(dá)到一年中最小值。
【點(diǎn)撥歸納】正午太陽高度變化規(guī)律。
夏至日：太陽直射北回歸線，正午太陽高度由北回歸線向南北兩側(cè)遞減；北回歸線及其以北各緯度，正午太陽高度達(dá)到一年中的最大值；南半球各緯度，正午太陽高度達(dá)到一年中的最小值。
冬至日：太陽直射南回歸線，正午太陽高度由南回歸線向南北兩側(cè)遞減；南回歸線及其以南各緯度，正午太陽高度達(dá)到一年中的最大值；北半球各緯度，正午太陽高度達(dá)到一年中的最小值。
春分日和秋分日：太陽直射赤道，正午太陽高度由赤道向南北兩側(cè)遞減。
正午太陽高度由太陽直射點(diǎn)所在緯線向南北兩側(cè)遞減。
【學(xué)生活動(dòng)】閱讀課本P14-15頁活動(dòng)1-3相關(guān)資料，思考：
1.結(jié)合課文中關(guān)于正午太陽高度變化的描述，依據(jù)圖1-16、圖1-17中的相關(guān)數(shù)據(jù)，在圖1-18中分別繪出夏至日、冬至日正午太陽高度的緯度分布。
2.簡易測量學(xué)校所在某地的正午太陽高度。如圖1-19，圖中a、b為本章第9頁活動(dòng)第3題的測量數(shù)據(jù)。利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識，求出學(xué)校所在地當(dāng)日的正午太陽高度H。
3.如圖1-20，圖中A點(diǎn)為太陽直射點(diǎn)，其緯度為δ，B點(diǎn)的緯度為φ，H為B點(diǎn)的正午太陽高度。讀圖，完成相關(guān)任務(wù)。
（1）B點(diǎn)正午太陽高度的大小，可用下列公式來計(jì)算：H=90°- |φ- δ|。式中φ取正值；當(dāng)?shù)叵陌肽軎娜≌担肽耆∝?fù)值。據(jù)圖1-20，利用“兩直線平行，同位角相等”這個(gè)幾何知識點(diǎn)，理解上述公式。
（2）利用上述公式，完成表格內(nèi)容。
與同學(xué)一起交流，說說在完成上表過程中你感到困難的地方，并討論一個(gè)解決方
案。
【總結(jié)歸納】
1.
2.利用公式：tanH=b/a計(jì)算，H：觀測點(diǎn)的正午太陽高度；b：參照物的高度；a：參照物正午的影子長度。
3.（2）
2.晝夜長短的變化
過渡：一個(gè)地方的晝夜長短，與它所在緯線晝弧與夜弧的長度有關(guān)。
【學(xué)生活動(dòng)】通過觀看視頻，了解晝弧和夜弧，總結(jié)晝弧、夜弧與晝夜長短的關(guān)系？
【總結(jié)歸納】緯線圈=晝弧+夜弧，晝長+夜長=24h。
赤道與晨昏線（圈）始終相互平分，晝弧的長度等于夜弧，因而赤道上終年晝夜等長。
【學(xué)生活動(dòng)】閱讀課本P16頁活動(dòng)1-3相關(guān)資料，思考：
使用地球儀，或者以其他小型球體當(dāng)作地球的模型，用一個(gè)手電筒射向這個(gè)球體，以代表太陽光。據(jù)此，完成相關(guān)任務(wù)。
1.當(dāng)太陽直射赤道時(shí)，在地球自轉(zhuǎn)過程中，全球各地的晝夜交替現(xiàn)象如何？
2.當(dāng)太陽直射南（北）回歸線時(shí)，在地球自轉(zhuǎn)過程中，有沒有無晝夜交替現(xiàn)象的地方？如果有，是哪些地方？會出現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象？
3.繪制在地球公轉(zhuǎn)過程中太陽直射赤道和南北回歸線的示意圖，并用圖解法求出地球上另外兩條特殊緯線的緯度，完成下表內(nèi)容。
【總結(jié)歸納】
1.當(dāng)太陽光直射赤道時(shí)，在地球自轉(zhuǎn)的過程中，全球各地都存在晝夜交替現(xiàn)象，而且全球各地的晝夜長短都相等。
2.當(dāng)太陽光直射南(北)回歸線時(shí)，在地球自轉(zhuǎn)的過程中，存在無晝夜交替現(xiàn)象的地方。即南北極圈及其以內(nèi)，出現(xiàn)極晝和極夜現(xiàn)象。當(dāng)太陽光直射南回歸線時(shí)，南極圈及其以內(nèi)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象，北極圈及其以內(nèi)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。當(dāng)太陽光直射北回歸線時(shí)，北極圈及其以內(nèi)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象，南極圈及其以內(nèi)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。
3.
【學(xué)生活動(dòng)】結(jié)合所學(xué)知識，讀圖1-15、1-16、1-17，說出二分二至日時(shí)，北半球晝夜長短的狀況，南半球呢？
【總結(jié)歸納】通過讀圖1-15二分日全球正午太陽高度和晝長分布，可知二分日，春分（3月21日前后）、 秋分（9月23日前后），太陽直射赤道，全球晝夜?fàn)顩r是晝夜平分。
通過1-16夏至日全球正午太陽高度和晝長分布，可知夏至日，6月22日前后，太陽直射北回歸線，北半球晝夜?fàn)顩r是晝長夜短；緯度越高，晝越長，夜越短；北極圈及其以北地區(qū)，出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。夏至日，北半球各緯度的晝長達(dá)到一年中的最大值，極晝范圍也達(dá)到了最大。
通過1-17冬至日全球正午太陽高度和晝長分布，可知冬至日，12月22日前后，太陽直射南回歸線，晝短夜長；緯度越高，晝越短，夜越長；北極圈及其以北地區(qū)，出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。冬至日，北半球各緯度的晝長達(dá)到一年中的最小值，極夜范圍也達(dá)到了最大。
南半球的情況與北半球相反。
【學(xué)生活動(dòng)】閱讀課本P17頁活動(dòng)1相關(guān)資料，思考：
1.讀圖1-21，完成相關(guān)任務(wù)。
（1）結(jié)合課文關(guān)于晝夜長短變化的描述，依據(jù)圖1-15、圖1-17中的相關(guān)數(shù)據(jù)，在圖1-21中分別繪出冬至日、二分日晝夜長短的緯度分布。
【總結(jié)歸納】
（1）
【點(diǎn)撥歸納】
晝夜長短狀況及變化規(guī)律。
總結(jié)：
①太陽直射點(diǎn)在哪一個(gè)半球，哪一個(gè)半球晝夜長短狀況為：晝長夜短。
②太陽直射點(diǎn)向哪個(gè)半球移動(dòng)，哪一個(gè)半球晝夜長短變化規(guī)律為：晝漸長，夜?jié)u短。
③太陽直射赤道，全球晝夜平分。
④南北半球晝夜?fàn)顩r相反。
3.四季的更替
【過渡】地球公轉(zhuǎn)導(dǎo)致地球中緯度地區(qū)出現(xiàn)明顯的四季變化。作為一種天文現(xiàn)象，四季更替表現(xiàn)為一年中正午太陽高度和晝夜長短的季節(jié)變化。
【學(xué)生活動(dòng)】通過學(xué)習(xí)正午太陽高度和晝夜長短的變化，分析春、夏、秋、冬四季的特點(diǎn)？
【總結(jié)歸納】夏季是一年中正午太陽高度最大、白晝最長的季節(jié)；冬季是一年中正午太陽高度最小、白晝最短的季節(jié)；春秋兩季是冬夏兩季的過渡季節(jié)。
【學(xué)生活動(dòng)】結(jié)合所學(xué)與生活實(shí)際，說出四季的劃分。
【總結(jié)歸納】為了使季節(jié)劃分與氣候變化相吻合，北溫帶國家多把3、4、5月確定為春季，6、7、8月確定為夏季，9、10、11月確定為秋季，12月和次年1、2月確定為冬季。南半球與北半球的季節(jié)恰好相反。
【學(xué)生活動(dòng)】學(xué)生閱讀課本P18頁閱讀，了解二十四節(jié)氣與季節(jié)的關(guān)系。
【總結(jié)歸納】我國傳統(tǒng)上以二十四節(jié)氣中的立春、立夏、立秋、立冬為起點(diǎn)，劃分春、夏、秋、冬四季。西歐、北美國家多以春分、夏至、秋分、冬至為起點(diǎn)，劃分春、夏、秋、冬四季。
【學(xué)生活動(dòng)】閱讀課本P19頁活動(dòng)1-2相關(guān)資料，思考：
1.因日地距離的變化，地球在近日點(diǎn)獲得的太陽輻射比遠(yuǎn)日點(diǎn)多6.5%；因正午太陽高度和晝夜長短的變化，南北兩半球各自獲得的太陽輻射，夏半年比冬半年多57%。據(jù)此，完成相關(guān)任務(wù)。
（1）決定季節(jié)變化的主要因素是什么？
（2）在本節(jié)第11頁的活動(dòng)中，丹霞、經(jīng)緯對距日遠(yuǎn)近與北半球的季節(jié)問題質(zhì)疑。運(yùn)用所學(xué)知識，試為他們釋疑。
【總結(jié)歸納】
（1）正午太陽高度和晝夜長短的變化。
（2）地球經(jīng)過近日點(diǎn)時(shí)，時(shí)間大約在1月初，此時(shí)太陽直射點(diǎn)在南半球，對于北半球而言，是冬季，晝短夜長，正午太陽高度角較小；地球經(jīng)過遠(yuǎn)日點(diǎn)時(shí)，時(shí)間大約在7月初，此時(shí)太陽直射點(diǎn)在北半球，對于北半球而言，是夏季，晝長夜短，正午太陽高度角較大。
2.讀圖1-23，完成相關(guān)任務(wù)。
（1）在圖中繪出地球自轉(zhuǎn)方向，說出晨（昏）線移動(dòng)的方向及角速度。
（2）在圖中P1、P2標(biāo)出晨線與昏線的分界點(diǎn)，判斷P1、P2兩地的地方時(shí)；用Q標(biāo)出太陽直射點(diǎn)的位置，描述晨昏線（圈）與太陽光線的關(guān)系，判斷晨昏線（圈）上太陽高度的大小。
（3）討論一年中P1、P2與Q點(diǎn)緯度位置的變化范圍，以及P1、P2與Q點(diǎn)緯度值的數(shù)量關(guān)系。
【總結(jié)歸納】（1）晨（昏）線移動(dòng)的方向是自東向西，角速度是15°/時(shí)。
（2）P1、P2兩地的地方時(shí)是12時(shí)；晨昏線與太陽光線相互垂直，晨昏線上太陽高度是0°。
（3）P1的緯度位置的變化范圍是66.5°N-90°N，P2的緯度位置的變化范圍是66.5°S-90°S。P1、P2緯度值與Q點(diǎn)緯度值互余。
圖1-22 某日太陽光照示意
P1
N
S
昏線
晨線
赤道
太
陽
光
線
P2
Q
4.五帶的劃分
【學(xué)生活動(dòng)】通過學(xué)習(xí)正午太陽高度和晝夜長短的變化，說出五帶劃分的依據(jù)和范圍。
【總結(jié)歸納】結(jié)合圖示，南北回歸線之間有太陽直射現(xiàn)象，稱為熱帶。北極圈及其以北地區(qū)，南極圈及其以南地區(qū)，有極晝極夜現(xiàn)象，稱為寒帶；北極圈及其以北地區(qū)稱為北寒帶，南極圈及其以南地區(qū)稱為南寒帶?；貧w線與極圈之間，既沒有陽光直射點(diǎn)現(xiàn)象，也沒有極晝極夜現(xiàn)象，稱為溫帶；北回歸線與北極圈之間，稱為北溫帶，南回歸線與南極圈之間，稱為南溫帶。
【課堂總結(jié)】
本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了地球公轉(zhuǎn)的地理意義，由于黃赤交角的存在，導(dǎo)致太陽直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)，引起正午太陽高度，晝夜長短的周年變化，從而產(chǎn)生了四季的更替和五帶的劃分。根據(jù)圖示和動(dòng)畫，歸納總結(jié)正午太陽高度的變化規(guī)律、晝夜長短的狀況及變化趨勢、四季和五帶的劃分和依據(jù)。
【知識小結(jié)】
公轉(zhuǎn)
繞轉(zhuǎn)中心
太陽
方向
自西向東、北逆南順
周期
恒星年：365日6時(shí)9分10秒
角速度
近日點(diǎn)(1月初）最快
遠(yuǎn)日點(diǎn)(7月初）最慢
線速度
春分日
夏至日
秋分日
冬至日
直射位置
赤道
北回歸線
赤道
南回歸線
移動(dòng)方向
向北
向南
向南
向北
地點(diǎn)
緯度
正午太陽高度
夏至日
春分日、秋分日
冬至日
北京
約40°N
73°26′
50°
26°34′
?？?br>約20°N
86°34′
70°
46°34′
弧長
晝夜長短
晝弧>夜弧
晝長夜短
晝弧

相關(guān)教案

湘教版 (2019)選擇性必修1 自然地理基礎(chǔ)第二節(jié) 洋流獲獎(jiǎng)教案設(shè)計(jì)：

這是一份湘教版 (2019)選擇性必修1 自然地理基礎(chǔ)第二節(jié) 洋流獲獎(jiǎng)教案設(shè)計(jì)，共5頁。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)與核心素養(yǎng)，綜合思維，區(qū)域認(rèn)知，人地協(xié)調(diào)觀，地理實(shí)踐力，教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)方法，教學(xué)過程等內(nèi)容，歡迎下載使用。

地理選擇性必修1 自然地理基礎(chǔ)第三節(jié) 天氣系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)及反思：

這是一份地理選擇性必修1 自然地理基礎(chǔ)第三節(jié) 天氣系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)及反思，共8頁。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)與核心素養(yǎng)，區(qū)域認(rèn)知，綜合思維，地理實(shí)踐力，人地協(xié)調(diào)觀，教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)方法，教學(xué)過程等內(nèi)容，歡迎下載使用。

高中地理湘教版 (2019)選擇性必修1 自然地理基礎(chǔ)第二節(jié) 氣壓帶、風(fēng)帶與氣候一等獎(jiǎng)教案設(shè)計(jì)：

這是一份高中地理湘教版 (2019)選擇性必修1 自然地理基礎(chǔ)第二節(jié) 氣壓帶、風(fēng)帶與氣候一等獎(jiǎng)教案設(shè)計(jì)，共7頁。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)與核心素養(yǎng)，綜合思維，區(qū)域認(rèn)知，人地協(xié)調(diào)觀，地理實(shí)踐力，教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)方法，教學(xué)過程等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

湘教版 (2019)選擇性必修1 自然地理基礎(chǔ)第一節(jié) 地球的自轉(zhuǎn)優(yōu)質(zhì)課教案設(shè)計(jì)

湘教版 (2019)選擇性必修1 自然地理基礎(chǔ)第一節(jié) 地球的自轉(zhuǎn)優(yōu)質(zhì)課教案設(shè)計(jì)
地理選擇性必修1 自然地理基礎(chǔ)第二節(jié) 地球的公轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)

地理選擇性必修1 自然地理基礎(chǔ)第二節(jié) 地球的公轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)
高中地理湘教版 (2019)選擇性必修1 自然地理基礎(chǔ)第二節(jié) 地球的公轉(zhuǎn)教案

高中地理湘教版 (2019)選擇性必修1 自然地理基礎(chǔ)第二節(jié) 地球的公轉(zhuǎn)教案
高中湘教版 (2019)第二節(jié) 地球的公轉(zhuǎn)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

高中湘教版 (2019)第二節(jié) 地球的公轉(zhuǎn)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中地理湘教版 (2019)選擇性必修1 自然地理基礎(chǔ)電子課本

第二節(jié) 地球的公轉(zhuǎn)

版本： 湘教版 (2019)

年級： 選擇性必修1 自然地理基礎(chǔ)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部