
核心知識(shí):1.知道尊重的含義和表現(xiàn),懂得尊重對(duì)個(gè)人和社會(huì)的價(jià)值及意義。2.懂得尊重能帶來(lái)良好的心理體驗(yàn)。核心素養(yǎng):健全人格:學(xué)會(huì)換位思考、欣賞他人、尊重他人、平等對(duì)待他人。道德修養(yǎng):做到尊重他人。
體現(xiàn)了對(duì)比賽對(duì)手的尊重
面對(duì)中國(guó)選手的優(yōu)秀表現(xiàn)甚至超越,西方一些人士大為“破防”,澳大利亞游泳教練布雷特·霍克就是其中一個(gè)。他在100米自由泳賽后發(fā)視頻稱(chēng),“查爾莫斯、波波維奇、亞歷克西他們都在,100米自由泳你不可能以整整一個(gè)身位擊敗他們”,“從人類(lèi)角度看,這不可能”。他還進(jìn)一步斷言:“如果看起來(lái)優(yōu)秀得不像真的,那很可能就是假的。”
中朝韓乒乓球運(yùn)動(dòng)員在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上自拍的照片刷屏網(wǎng)絡(luò),獲得銀牌的中國(guó)選手何冰嬌手持一枚西班牙奧委會(huì)徽章登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),賽場(chǎng)上更多都是彼此尊重,鼓勵(lì)與愛(ài),也將這些精神帶給全球。
某圖書(shū)館規(guī)定,衣衫不整者不得入館讀書(shū)。對(duì)此,人們有不同的看法。
館長(zhǎng):我無(wú)權(quán)拒絕他們進(jìn)館讀書(shū),但你有權(quán)選擇離開(kāi)。
知識(shí)面前人人平等;弱勢(shì)群體的權(quán)利需要尊重;關(guān)注弱勢(shì)群體是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提,是文明社會(huì)的重要特征。
(二)尊重從我做起(如何尊重他人?)
孔子說(shuō):“己所不欲,勿施于人?!?br/> 春秋晉國(guó)有一名叫李離的獄官,他在審理一件案子時(shí),由于聽(tīng)從了下屬的一面之辭,致使一個(gè)人冤死。真相大白后,李離準(zhǔn)備以死贖罪,晉文公說(shuō):官有貴賤,罰有輕重,況且這件案子主要錯(cuò)在下面的辦事人員,又不是你的罪過(guò)。李離說(shuō):“我平常沒(méi)有跟下面的人說(shuō)我們一起來(lái)當(dāng)這個(gè)官,拿的俸祿也沒(méi)有與下面的人一起分享。現(xiàn)在犯了錯(cuò)誤,如果將責(zé)任推到下面的辦事人員身上,我又怎么做得出來(lái)”。他拒絕聽(tīng)從晉文公的勸說(shuō),伏劍而死。
1.如何尊重他人?
①積極關(guān)注、重視他人。P35②平等對(duì)待他人。P35③學(xué)會(huì)換位思考。P35④學(xué)會(huì)欣賞他人。P36
1.尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的▁▁▁▁▁▁▁。
3.尊重是維系良好人際關(guān)系的▁▁▁▁▁▁,是文明社會(huì)的▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
2.尊重是交往的▁▁▁▁▁。
4.我們每個(gè)人在人格和法律地位上都是▁▁▁▁▁的。
1. (2024?南寧質(zhì)檢)斑馬線(xiàn)前上演了暖心的一幕:公交車(chē)司機(jī)減速禮讓?zhuān)瑩]手示意行人優(yōu)先通行,行人深深鞠躬以表感謝,這體現(xiàn)出人與人之間的尊重。尊重的“力量”表現(xiàn)在( )①尊重使社會(huì)生活和諧融洽②尊重決定一個(gè)社會(huì)文明程度③尊重是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)④尊重能保證所有人一律平等,消除隔閡A.①③ B.①④ C.②③ D.②④.
2. (2024·柳州質(zhì)檢)孟子說(shuō):敬人者,人恒敬之。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):只有尊重別人的人,才有權(quán)受人尊重??梢?jiàn)( )①尊重是相互的,自尊的同時(shí)還要尊重他人②不尊重自己的人,不可能贏得他人的尊重③要受人尊重,必須嚴(yán)格要求自己,學(xué)會(huì)尊重他人④自尊就是希望得到別人的尊重與欣賞A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
3.(2024?南寧質(zhì)檢)“珍惜自己的感情是一種修養(yǎng),尊重別人的感情是一種美德;珍惜自己的感情會(huì)贏得別人對(duì)你的尊重,尊重別人的感情,別人會(huì)更珍惜與你的交往?!庇纱丝梢?jiàn)( )①尊重有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步與和諧②尊重是維系良好人際關(guān)系的前提③只要贊美他人,就能促進(jìn)共同進(jìn)步④尊重能夠減少摩擦,增加信任A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.(2024?北京質(zhì)檢)小美家的洗衣機(jī)壞了,師傅修好后提著維修箱出門(mén),跟小美說(shuō)再見(jiàn),她扶著門(mén)道“再見(jiàn)”,直到師傅拐過(guò)樓梯口,才輕輕關(guān)上門(mén)?!巴砣朐訇P(guān)門(mén)”的做法是( )①明辨是非,棄惡從善的選擇②尊重他人,體現(xiàn)修養(yǎng)的細(xì)節(jié)③道德提倡,法律強(qiáng)制的責(zé)任④換位思考,溫暖他人的做法A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.(2024?中山質(zhì)檢)孔子說(shuō):“己所不欲,勿施于人?!痹谌穗H交往中,我們要設(shè)身處地為他人著想,不把自己的意志強(qiáng)加給他人;應(yīng)該將心比心,體會(huì)他人的感受,理解他人的難處,包容他人,像尊重自己一樣尊重他人。這啟示我們?cè)谌穗H交往中應(yīng)該( )A.學(xué)會(huì)換位思考 B.平等對(duì)待他人C.學(xué)會(huì)欣賞他人 D.積極關(guān)注他人
6.(2024?安徽質(zhì)檢)[感悟尊重提高修養(yǎng)]材料:在2023年9月10日的直播中,網(wǎng)紅男主播李某介紹79元一支的某品牌眉筆時(shí),有網(wǎng)友留言說(shuō)越來(lái)越貴了,他反問(wèn):哪里貴了?這么多年都是這個(gè)價(jià)格,不要睜著眼睛亂說(shuō),國(guó)貨品牌很難的哪里貴了?隨后,李某又說(shuō):有時(shí)候找找自己的原因,這么多年了工資漲沒(méi)漲?有沒(méi)有認(rèn)真工作?這一事件持續(xù)引發(fā)輿論關(guān)注。截至9月13日,李某個(gè)人粉絲數(shù)量已從3043.5萬(wàn)降至2910.1萬(wàn),累計(jì)流失粉絲數(shù)量已超100萬(wàn)。過(guò)去,這位網(wǎng)紅男主播不會(huì)通過(guò)指責(zé)、打壓來(lái)帶貨,而是真誠(chéng)地尊重用戶(hù),讓用戶(hù)獲得良好的心理體驗(yàn)。(1)結(jié)合李某事件,說(shuō)說(shuō)我們?yōu)槭裁匆鹬厮恕?4分)
答:(1)尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn),每個(gè)人都希望得到他人和社會(huì)的尊重; 尊重使社會(huì)生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提,是文明社會(huì)的重要特征。
(答案沒(méi)有聯(lián)系材料。)
李某直播間里的主流觀眾是普通打工人、學(xué)生,當(dāng)直播間有貴的東西一搶而空,他也會(huì)感慨“富婆真多”。以往,李某會(huì)在直播間試用200支口紅,網(wǎng)友心疼他,他說(shuō)這就是他的工作,大家不必心疼。而今,那幾句冰冷話(huà)語(yǔ),讓消費(fèi)者感受不到他的尊重。(2)要想重新贏得粉絲的擁護(hù),李某應(yīng)該怎樣做到尊重他人?(2分)
這是一份初中政治 (道德與法治)人教版(2024)八年級(jí)上冊(cè)尊重他人集體備課課件ppt,共20頁(yè)。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)導(dǎo)航,尊重從我做起等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版(2024)八年級(jí)上冊(cè)尊重他人評(píng)課ppt課件,共1頁(yè)。
這是一份初中人教版(2024)尊重他人課堂教學(xué)課件ppt,共22頁(yè)。PPT課件主要包含了什么是尊重他人,尊重他人的含義,學(xué)會(huì)欣賞他人,筆記總結(jié),筆記區(qū),如何尊重他人等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功