1. 什么是歌??？ 歌?。∣pera），是用聲樂和器樂表現(xiàn)劇情的戲劇作品，是音樂與詩歌、戲劇表演、舞蹈、舞臺(tái)美術(shù)、服裝等結(jié)合為一體的綜合性藝術(shù)體裁。 經(jīng)典中國民族歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》首排1958年，音樂吸取了湖北一帶的民間音樂素材，具有強(qiáng)烈時(shí)代感和濃郁的鄉(xiāng)土氣息。它采用具有濃郁湖北地方風(fēng)格的荊州天沔花鼓和民間流傳的小調(diào)為素材，借鑒了西方歌劇在表現(xiàn)手法上的戲劇性與音樂交響化的優(yōu)點(diǎn)，成為具有強(qiáng)烈民族個(gè)性、氣勢(shì)恢宏的歌劇交響音樂。 2.《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》講了什么故事？
《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》講述了1930年，湖北沔陽地區(qū)的赤衛(wèi)隊(duì)在鄉(xiāng)黨支部書記韓英和游擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)劉闖的帶領(lǐng)下捍衛(wèi)洪湖家園，消滅白極會(huì)首領(lǐng)彭霸天的故事。全劇分為：《撤退》、《劫搶》、《搜湖》、《越獄》、《找黨》、《勝利》六場(chǎng)。 《洪湖水，浪打浪》選自人民教育出版社的簡(jiǎn)譜音樂書八年級(jí)上冊(cè)第三單元歌劇之夜的第一課。是貫穿全劇的一首經(jīng)典歌曲，以第三場(chǎng)韓英與秋菊的二重唱最為著名，是這部六場(chǎng)歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》中的一場(chǎng)—赤衛(wèi)隊(duì)打完勝仗后的一首獨(dú)立性插曲。
適用范圍：八年級(jí)學(xué)生原始資料：人民教育出版社八年級(jí)上冊(cè)音樂（簡(jiǎn)譜）書
學(xué)生思考：該歌曲是什么情緒呢？速度是怎樣的？旋律是怎樣的？情緒：自豪、喜悅速度：中速旋律：優(yōu)美、抒情
si-{5個(gè)}si{長(zhǎng)音}
si{3秒}123454321—i---a----
如何唱？1、老師帶唱 學(xué)生唱譜3、代入歌詞 初步學(xué)會(huì)2、小組合作 鞏固歌曲4、研讀歌詞 剖析內(nèi)涵5、以情帶聲 完整演唱
思考調(diào)號(hào)、拍號(hào)F調(diào)、4/4
倚音：倚音在演唱時(shí)，越短促越好，不能占主音太多的時(shí)間。
散板：“艸”是由“散”字抄寫的部首演變而來的，意思是這一段節(jié)奏比較自由，節(jié)奏、節(jié)拍可以按照演奏者的理解自由處理。
波音：由主要音開始，很快進(jìn)入上方鄰音，立即又回到主要音，叫做單順波音。
裝飾音：裝飾音 是用來裝飾旋律的臨時(shí)音符，或者是記有特殊記號(hào)表示該音符應(yīng)作某種裝飾性演奏的音，又稱花音。裝飾音多用來豐富曲調(diào)，給樂曲增加特色與效果。
此歌曲裝飾音的作用：旋律更加委婉曲折，更有民族風(fēng)味，也讓音樂更加細(xì)膩，展現(xiàn)洪湖人們的溫情。
1、歌詞里有哪些語氣詞？有什么作用？2、歌詞表達(dá)了什么情感？
洪湖水呀浪呀么浪打浪啊，洪湖岸邊是呀么是家鄉(xiāng)啊，清早船兒去呀去撒網(wǎng)，晚上回來魚滿艙。四處野鴨和菱藕，秋收滿畈稻谷香，人人都說天堂美，怎比我洪湖魚米鄉(xiāng)。
抒發(fā)了韓英熱愛家鄉(xiāng)、人民的崇高感情以及對(duì)未來充滿信心的革命樂觀主義精神。
語氣詞：呀、啊總結(jié)：口語化、很親切，使音樂柔美綿長(zhǎng)
洪湖亦是一片革命的熱土。這里曾經(jīng)是全國土地革命的中心之一。賀龍同志曾在這里利用河湖港汊的地勢(shì)，領(lǐng)導(dǎo)人民開展革命斗爭(zhēng)。毛澤東在《抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問題》中指出：“紅軍時(shí)代的洪湖游擊戰(zhàn)爭(zhēng)支持了數(shù)年之久，都是河湖港汊地帶能夠發(fā)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)并建立根據(jù)地的根據(jù)?！崩盟騼?yōu)勢(shì)開展革命斗爭(zhēng)是洪湖革命根據(jù)地區(qū)別于其他根據(jù)地的特點(diǎn)?！逗楹嘈l(wèi)隊(duì)》反映的就是這段革命歷程。其中塑造的革命英雄韓英，也正是根據(jù)賀龍的姐姐賀英的故事而改編。
第一段：是“起承轉(zhuǎn)合”四個(gè)樂句的復(fù)樂段，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、婉轉(zhuǎn)流暢；第二段：是對(duì)比段，采用二重唱形式；第三段：是第一段地再現(xiàn)，并有所擴(kuò)展，最后再采用重唱“合尾”格式，表達(dá)了對(duì)美好生活的向往和信心。
本節(jié)課我們欣賞了中國民族歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》中的插曲《洪湖水浪打浪》，感受了中國民族歌劇的魅力，同時(shí)也學(xué)習(xí)了裝飾音在歌曲的運(yùn)用，讓我們深刻感受到這首歌曲強(qiáng)烈的民族韻味。 一曲洪湖水，悠悠幾代情。洪湖人民牢記歷史，對(duì)黨的感恩之情由來深久。曾經(jīng)血雨腥風(fēng)的英雄歷程，曾經(jīng)烽煙滾滾的崢嶸歲月，在這柔美悠揚(yáng)的歌曲中又盡顯豪邁與忠貞。

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唱歌 洪湖水，浪打浪

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