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1 理解并掌握同分母分式加減法運(yùn)算法則2 會(huì)進(jìn)行簡單同分母分式的加減運(yùn)算，具有一定的代數(shù)化歸能力3.經(jīng)歷了類比分?jǐn)?shù)的加減運(yùn)算，得出同分母分式的加減法的運(yùn)算法則的過程，培養(yǎng)學(xué)生類比的思想及發(fā)展有條理的思考及其語言表達(dá)能力4.通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到數(shù)與式的聯(lián)系，理解事物拓展的內(nèi)在本質(zhì)，豐富數(shù)學(xué)情感與思想
此計(jì)算活動(dòng)，運(yùn)用了什么性質(zhì)？
同分母分?jǐn)?shù)加減法：同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，把分子相加減。
若同分母分式相加減，如何計(jì)算？
同分母分式的加減法法則：同分母的分式相加減，分母不變，把分子相加減.
符號表示：
下列等式是否成立？為什么？
【知識技能類作業(yè)】必做題：
【知識技能類作業(yè)】選做題：
1.4.1同分母分式的加減法
5.甲、乙兩位射擊運(yùn)動(dòng)員練習(xí)射擊，第一次均發(fā)射a發(fā)子彈，甲平均每發(fā)8環(huán)，乙平均每發(fā)9環(huán)；第二次均發(fā)射b發(fā)子彈，甲平均每發(fā)9環(huán)，乙平均每發(fā)8環(huán).（1）從兩次射擊來看，甲、乙兩位射擊運(yùn)動(dòng)員平均每發(fā)中幾環(huán)？
4.甲、乙兩位射擊運(yùn)動(dòng)員練習(xí)射擊，第一次均發(fā)射a發(fā)子彈，甲平均每發(fā)8環(huán)，乙平均每發(fā)9環(huán)；第二次均發(fā)射b發(fā)子彈，甲平均每發(fā)9環(huán)，乙平均每發(fā)8環(huán).（2）試比較甲、乙兩人的平均成績，看誰優(yōu)秀.

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