
一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)
1、(4分)李雷同學周末晨練,他從家里出發(fā),跑步到公園,然后在公園玩一會兒籃球,再走路回家,那么,他與自己家的距離y(米)與時間x(分鐘)之間的關(guān)系的大致圖象是( )
A.B.C.D.
2、(4分)下列四個選項中,不符合直線y=3x﹣2的性質(zhì)的選項是( )
A.經(jīng)過第一、三、四象限B.y隨x的增大而增大
C.與x軸交于(﹣2,0)D.與y軸交于(0,﹣2)
3、(4分)下列各式成立的是 ( )
A.=2B.=-5C.=xD.=±6
4、(4分)下列多項式中不能用公式進行因式分解的是( )
A.a(chǎn)2+a+B.a(chǎn)2+b2-2abC.D.
5、(4分)下列各式正確的是( )
A.B.C.D.
6、(4分)如圖,直線經(jīng)過點,則關(guān)于的不等式的解集是( )
A.B.C.D.
7、(4分)某校田徑運動會上,參加男子跳高的16名運動員成績?nèi)缦卤恚?br>則這些運動員成績的中位數(shù)是( )
A.1.5B.1.55C.1.60D.1.65
8、(4分)二次根式有意義,a的范圍是( )
A.a(chǎn)>﹣1B.a(chǎn)<﹣1C.a(chǎn)=±1D.a(chǎn)≤1
二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)
9、(4分)分解因式:m2-9m=______.
10、(4分)如圖,在正方形ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,E為BC上一點,CE=5,F(xiàn)為DE的中點.若OF的長為,則△CEF的周長為______.
11、(4分)已知數(shù)據(jù),-7,, ,-2017,其中出現(xiàn)無理數(shù)的頻率是________________.
12、(4分)如圖,在等腰梯形 ABCD 中,AD∥BC,AB=CD.點 P 為底邊 BC 的延長線上任意一點,PE⊥AB 于 E,PF⊥DC 于 F,BM⊥DC 于 M.請你探究線段 PE、PF、BM 之間的數(shù)量關(guān)系:
______.
13、(4分)不等式的負整數(shù)解有__________.
三、解答題(本大題共5個小題,共48分)
14、(12分)如圖,在中,點、是對角線上兩點,且.
(1)求證:四邊形是平行四邊形.
(2)若.,且,求的面積.
15、(8分)如圖,已知直線l和l外一點P,用尺規(guī)作l的垂線,使它經(jīng)過點P.(保留作圖痕跡,不寫作法)
16、(8分)4月23日是世界讀書日,總書記說:“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣.”某校響應號召,鼓勵師生利用課余時間廣泛閱讀,該校文學社為了解學生課外閱讀情況,抽樣調(diào)查了部分學生每周用于課外閱讀的時間,過程如下:):
四 、得出結(jié)論:
①表格中的數(shù)據(jù): , , ;
②用樣本中的統(tǒng)計量估計該校學生每周用于課外閱讀時間的等級為 ;
③如果該?,F(xiàn)有學生400人,估計等級為“”的學生有 人;
④假設平均閱讀一本課外書的時間為320分鐘,請你用樣本平均數(shù)估計該校學生每人一年(按52周計算)
平均閱讀 本課外書.
17、(10分)如圖,正方形ABCD中,點E是邊BC上一點,EF⊥AC于點F,點P是AE的中點.
(1)求證:BP⊥FP;
(2)連接DF,求證:AE=DF.
18、(10分)平面直角坐標系中,點O為坐標原點,菱形OABC中的頂點B在x軸的正半軸上,點A在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,點C的坐標為(3,﹣4).
(1)點A的坐標為_____;
(2)若將菱形OABC沿y軸正方向平移,使其某個頂點落在反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象上,則該菱形向上平移的距離為_____.
B卷(50分)
一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)
19、(4分)比較大?。篲____1.(填“>”、“=”或“<”)
20、(4分)計算:______.
21、(4分)公路全長為skm,騎自行車t小時可到達,為了提前半小時到達,騎自行車每小時應多走_____________.
22、(4分)如圖, 是某地區(qū) 5 月份某周的氣溫折線圖,則這個地區(qū)這個周的氣溫的極差是_____℃.
23、(4分)化成最簡二次根式后與最簡二次根式的被開方數(shù)相同,則a的值為______.
二、解答題(本大題共3個小題,共30分)
24、(8分)數(shù)形結(jié)合是一種重要的數(shù)學思想,我們不但可以用數(shù)來解決圖形問題,同樣也可以用借助圖形來解決數(shù)量問題,往往能出奇制勝,數(shù)軸和勾股定理是數(shù)形結(jié)合的典范.數(shù)軸上的兩點A和B所表示的數(shù)分別是和,則A,B兩點之間的距離;坐標平面內(nèi)兩點,,它們之間的距離.如點,,則.表示點與點之間的距離,表示點與點和的距離之和.
(1)已知點,,________;
(2)表示點和點之間的距離;
(3)請借助圖形,求的最小值.
25、(10分)如圖,在?ABCD中,點E、F分別在AD、BC上,且AE=CF.
(1)求證:△AEB≌△CFD;
(2)求證:四邊形BFDE是平行四邊形.
26、(12分)如圖1,是甲、乙兩個圓柱形水槽的軸截面示意圖,乙槽中有一四柱形鐵塊立放其中(圓柱形鐵塊的下底面完全落在乙槽底面上).現(xiàn)將甲槽的水勻速注入乙槽,甲、乙兩個水槽中水的深度y(厘米)與注水時間x(分鐘)之間的關(guān)系如圖2所示,根據(jù)圖象提供的信息,解答下列問題:
(1)圖2中折線ABC表示 槽中水的深度與注水時間關(guān)系,線段DE表示 槽中水的深度與注水時間之間的關(guān)系(以上兩空選填“甲”或“乙”),點B的縱坐標表示的實際意義是 .
(2)注水多長時間時,甲、乙.兩個水槽中水的深度相同?
(3)若乙槽底面積為36平方厘米(壁厚不計),則乙槽中鐵塊的體積為 立方厘米.
參考答案與詳細解析
一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)
1、B
【解析】
他跑步到離家較遠的公園,打了一會兒籃球后慢步回家,去的時候速度快,用的時間少,然后在公園打籃球路程是不變的,回家慢步用的時間多.據(jù)此解答.
【詳解】
根據(jù)以上分析可知能大致反映當天李雷同學離家的距離y與時間x的關(guān)系的是B.
故選:B.
本題考查了函數(shù)的圖象,理解每階段中,離家的距離與時間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵.
2、C
【解析】
根據(jù)直線的圖像性質(zhì)即可解答.
【詳解】
解:令x=0,則y=-2,故直線與y軸的交點坐標為:﹙0,-2﹚;
令y=0,則x=,故直線與y軸的交點坐標為:(,0).
∵直線y=3x-2中k=3>0,b=-2<0,
∴此函數(shù)的圖象經(jīng)過一、三、四象限.
k=3>0,y隨x的增大而增大.
故A,B,D正確,答案選C.
本題考查的是x、y軸上點的坐標特點及一次函數(shù)圖象的性質(zhì),即一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)中,當k>0,b<0時,函數(shù)圖象經(jīng)過一、三、四象限.
3、A
【解析】
分析:根據(jù)算術(shù)平方根的定義判斷即可.
詳解:A.,正確;
B.,錯誤;
C.,錯誤;
D.,錯誤.
故選A.
點睛:本題考查了算術(shù)平方根問題,關(guān)鍵是根據(jù)算術(shù)平方根的定義解答.
4、D
【解析】
【分析】A.B可以用完全平方公式;
C.可以用完全平方公式;
D. 不能用公式進行因式分解.
【詳解】A. ,用完全平方公式;
B.,用完全平方公式;
C. ,用平方差公式;
D. 不能用公式.
故正確選項為D.
【點睛】此題主要考核運用公式法因式分解.解題的關(guān)鍵在于熟記整式乘法公式,要分析式子所具備的必要條件,包括符號問題.
5、D
【解析】
根據(jù)二次根式的性質(zhì)解答即可.
【詳解】
解:A. ,錯誤;
B. ,錯誤;
C. ,錯誤;
D. ,正確.故選D.
本題考查了二次根式的性質(zhì)的應用,能根據(jù)二次根式的性質(zhì)把根式化成最簡二次根式是解題的關(guān)鍵.
6、B
【解析】
先利用待定系數(shù)法求出一次函數(shù)解析式,再求出一次函數(shù)與x軸的交點坐標,然后找出一次函數(shù)圖象在x軸上方所對應的自變量的范圍即可.
【詳解】
解:把(0,3)代入得b=3,
所以一次函數(shù)解析式為,
當y=0時,即,解得x=1,
所以一次函數(shù)與x軸的交點坐標為(1,0),
由函數(shù)圖象可得,當x<1時,y>0,
所以關(guān)于x的不等式的解集是x<1.
故選:B.
本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式:從函數(shù)的角度看,就是尋求使一次函數(shù)y=kx+b的值大于(或小于)0的自變量x的取值范圍;從函數(shù)圖象的角度看,就是確定直線y=kx+b在x軸上(或下)方部分所有的點的橫坐標的取值范圍.
7、B
【解析】
找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個數(shù)或兩個數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù),據(jù)此可得.
【詳解】
將這組數(shù)據(jù)從小到大的順序排列后,處于中間位置的兩個數(shù)都是1.55,那么由中位數(shù)的定義可知,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是1.55(米).
故選:B
本題考查中位數(shù)的意義.中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到小)重新排列后,最中間的那個數(shù)(最中間兩個數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).
8、D
【解析】
直接利用二次根式有意義的條件分析得出答案.
【詳解】
解:∵二次根式有意義,
∴1﹣a≥0,
解得:a≤1.
故選:D.
此題主要考查了二次根式有意義的條件,正確把握定義是解題關(guān)鍵.
二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)
9、m(m-9)
【解析】
直接提取公因式m即可.
【詳解】
原式=m(m-9).
故答案為:m(m-9).
此題主要考查了提公因式法分解因式,關(guān)鍵是正確找出公因式.
10、18
【解析】
是 的中位線, .
, .
由勾股定理得
.
是 的中線, .
∴△CEF的周長為6.5+6.5+5=18
11、0.6
【解析】
用無理數(shù)的個數(shù)除以總個數(shù)即可.
【詳解】
∵數(shù)據(jù),-7,, ,-2017中無理數(shù)有, ,共3個,
∴出現(xiàn)無理數(shù)的頻率是3÷5=0.6.
故答案為:0.6.
本題考查了無理數(shù)的定義,以及頻率的計算,熟練運用頻率公式計算是解題的關(guān)鍵.頻率是指每個對象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值(或者百分比),即頻率=頻數(shù)÷總數(shù)
12、PE-PF=BM.
【解析】
過點B作BH∥CD,交PF的延長線于點H,易證四邊形BMFH是平行四邊形,于是有FH=BM,再用AAS證明△PBE≌△PBH,可得PH=PE,繼而得到結(jié)論.
【詳解】
解:PE-PF=BM. 理由如下:
過點B作BH∥CD,交PF的延長線于點H,如圖
∴∠PBH=∠DCB,
∵PF⊥CD,BM⊥CD,
∴BM∥FH,PH⊥BH,
∴四邊形BMFH是平行四邊形,∠H=90°,
∴FH=BM,
∵等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,
∴∠ABC=∠DCB,
∴∠ABC=∠PBH,
∵PE⊥AB,
∴∠PEB=∠H=90°,又PB為公共邊,
∴△PBE≌△PBH(AAS),
∴PH=PE,
∴PE=PF+FH=PF+BM.
即PE-PF=BM.
本題考查了等腰梯形的性質(zhì)、平行四邊形的判定與性質(zhì)和全等三角形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是正確添加輔助線,構(gòu)造所需的平行四邊形和全等三角形.
13、-5、-4、-3、-2、-1
【解析】
求出不等式的解集,取解集范圍內(nèi)的負整數(shù)即可.
【詳解】
解:移項得:
合并同類項得:
系數(shù)化為1得:
即
所以原不等式的負整數(shù)解為:-5、-4、-3、-2、-1
故答案為:-5、-4、-3、-2、-1
本題主要考查了求不等式的整數(shù)解,確定不等式的解集是解題的關(guān)鍵.
三、解答題(本大題共5個小題,共48分)
14、(1)證明見詳解;(2)1
【解析】
(1)先連接BD,交AC于O,由于四邊形ABCD是平行四邊形,易知OB=OD,OA=OC,而AE=CF,根據(jù)等式性質(zhì)易得OE=OF,即可得出結(jié)論.
(2)由AE=CF,OE=OF,EF=2AE=2,得出AE=CF=OE=OF=1,AC=4,CE=3,證出△BCE是等腰直角三角形,得出BE=CE=3,得出?ABCD的面積=2△ABC的面積=2××AC×BE,即可得出結(jié)果.
【詳解】
(1)證明:連接BD,交AC于O,如圖所示:
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴OB=OD,OA=OC,
∵AE=CF,
∴OA-AE=OC-CF,
∴OE=OF,
∴四邊形BFDE是平行四邊形;
(2)解:∵AE=CF,OE=OF,EF=2AE=2,
∴AE=CF=OE=OF=1,
∴AC=4,CE=3,
∵∠ACB=45°,BE⊥AC,
∴△BCE是等腰直角三角形,
∴BE=CE=3,
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴?ABCD的面積=2△ABC的面積=2××AC×BE=4×3=1.
本題考查了平行四邊形的判定與性質(zhì)、等腰直角三角形的判定與性質(zhì)、三角形面積等知識;熟練掌握平行四邊形的判定與性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.
15、詳見解析
【解析】
以P為圓心,以任意長為半徑畫弧,交直線l與于點M、N,再分別以點M、N為圓心,以大于MN長為半徑畫弧,兩弧相交于點G、H,連接GH,直線GH即為所求.
【詳解】
如圖,直線GH即為所求.
本題考查的是作圖-基本作圖,熟知線段垂直平分線的作法是解答本題的關(guān)鍵.
16、①5、4、80.5;②;③160;④1.
【解析】
①根據(jù)已知數(shù)據(jù)和中位數(shù)的概念可得;
②由樣本中位數(shù)和眾數(shù)、平均數(shù)都是 B等級可得答案;
③利用樣本估計總體思想求解可得;
④用沒有閱讀書籍的平均時間乘以一年的周數(shù),再除以閱讀每本書所需時間即可得.
【詳解】
①由已知數(shù)據(jù)知,,
第10、11個數(shù)據(jù)分別為80、81,
中位數(shù),
故答案為:5、4、80.5;
②用樣本中的統(tǒng)計量估計該校學生每周用于課外閱讀時間的等級為,
故答案為:;
③估計等級為“”的學生有(人),
故答案為:160;
④估計該校學生每人一年(按52周計算)平均閱讀課外書(本),
故答案為:1.
此題主要考查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析的知識.準確把握三數(shù)(平均數(shù)、中位數(shù)、眾
數(shù))和理解樣本和總體的關(guān)系是關(guān)鍵.
17、(1)證明見解析;(2)證明見解析.
【解析】
(1)先根據(jù)正方形的性質(zhì)可得,再根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可得,然后根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得,,最后根據(jù)三角形外角性質(zhì)、角的和差即可得證;
(2)如圖(見解析),先結(jié)合(1)的結(jié)論、根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得,從而可得,再根據(jù)三角形全等的判定定理與性質(zhì)可得,然后根據(jù)等量代換即可得證.
【詳解】
(1)四邊形ABCD是正方形
點P是AE的中點,
是斜邊上的中線,F(xiàn)P是斜邊上的中線
即;
(2)如圖,連接BF
是等腰直角三角形
四邊形ABCD是正方形
在和中,
.
本題考查了正方形的性質(zhì)、直角三角形斜邊上的中線、三角形全等的判定定理與性質(zhì)、等腰三角形的判定與性質(zhì)等知識點,較難的是題(2),通過作輔助線,構(gòu)造全等三角形是解題關(guān)鍵.
18、(1)(3,4)
(2)2或8
【解析】
(1)根據(jù)菱形的對稱性,得A(3,4)
(2)則反比例函數(shù)為 則B(6,0),若點B向上平移到反比例函數(shù)上.則B(6,2),即向上平移2個單位;若點C在反比例函數(shù)上,則C(3,4),即向上平移8個單位.故該菱形向上平移的距離為2或8.
一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)
19、>.
【解析】
【分析】先求出1=,再比較即可.
【詳解】∵12=9<10,
∴>1,
故答案為:>.
【點睛】本題考查了實數(shù)的大小比較和算術(shù)平方根的應用,用了把根號外的因式移入根號內(nèi)的方法.
20、
【解析】
根據(jù)三角形法則依次進行計算即可得解.
【詳解】
如圖,
∵=,
,
∴.
故答案為:.
本題考查了平面向量,主要利用了三角形法則求解,作出圖形更形象直觀并有助于對問題的理解.
21、-
【解析】
公路全長為skm,騎自行車t小時可到達,則速度為 若提前半小時到達,則速度為 則現(xiàn)在每小時應多走( )
22、10℃
【解析】
根據(jù)極差的定義進行計算即可
【詳解】
解:∵根據(jù)折線圖可得:本周的最高氣溫為30℃,最低氣溫為20℃,
∴極差是:30-20=10(℃)
故答案為:10℃
本題考查了極差的定義和折線圖,熟練掌握極差是最大值和最小值的差是解題的關(guān)鍵
23、1.
【解析】
先將化成最簡二次根式,然后根據(jù)同類二次根式得到被開方數(shù)相同可得出關(guān)于a的方程,解出即可.
【詳解】
∵與最簡二次根式是同類二次根式,且=1,
∴a+1=3,解得:a=1.
故答案為1.
本題考查了同類二次根式的定義:化成最簡二次根式后,被開方數(shù)相同,這樣的二次根式叫做同類二次根式.
二、解答題(本大題共3個小題,共30分)
24、(1);(2),,;(3)最小值是.
【解析】
(1)根據(jù)兩點之間的距離公式即可得到答案;
(2)根據(jù)表示點與點之間的距離,可以得到A、B兩點的坐標;
(3)根據(jù)兩點之間的距離公式,再結(jié)合圖形,通過化簡可以得到答案;
【詳解】
解:(1)根據(jù)兩點之間的距離公式得:,
故答案為:.
(2)根據(jù)表示點與點之間的距離,
∴表示點和點之間的距離,
∴
故答案為:b,-6,1.
(3)解:
如圖1,表示的長,
根據(jù)兩點之間線段最短知
如圖2,
∴的最小值是.
本題考查了坐標平面內(nèi)兩點之間的距離公式,以及平面內(nèi)兩點之間的最短距離,解題的關(guān)鍵是注意審題,會用數(shù)形結(jié)合的解題方法.
25、(1)詳見解析;(2)詳見解析.
【解析】
(1)根據(jù)SAS即可證明.
(2)只要證明DE∥BF,DE=BF即可解決問題.
【詳解】
(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴∠A=∠C,AB=CD,
∵AE=CF,
∴△AED≌CFD.
(2)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD∥BC,AD=BC,
∵AE=CF,
∴ED=BF,
∵ED∥BF,
∴四邊形EBFD是平行四邊形
本題考查平行四邊形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運用所學知識解決問題.
26、(1)乙;甲;乙槽中鐵塊的高度為14cm;(2)當2分鐘時兩個水槽水面一樣高;(3)84.
【解析】
(1)根據(jù)題目中甲槽向乙槽注水可以得到折線ABC是乙槽中水的深度與注水時間之間的關(guān)系,點B表示的實際意義是乙槽內(nèi)液面恰好與圓柱形鐵塊頂端相平;
(2)分別求出兩個水槽中y與x的函數(shù)關(guān)系式,令y相等即可得到水位相等的時間;
(3)用水槽的體積減去水槽中水的體積即可得到鐵塊的體積;
【詳解】
解:(1)根據(jù)圖像可知,折線ABC表示乙槽中水的深度與注水時間關(guān)系,線段DE表示甲槽中水的深度與注水時間之間的關(guān)系,點B的縱坐標表示的實際意義是:乙槽中鐵塊的高度為14cm;
故答案為:乙;甲;乙槽中鐵塊的高度為14cm;
(2)設線段AB、DE的解析式分別為:y1=k1x+b1,y2=k2x+b2,
∵AB經(jīng)過點(0,2)和(4,14),DE經(jīng)過(0,12)和(6,0)
∴,
解得:,
∴解析式為y=3x+2和y=-2x+12,
令3x+2=-2x+12,
解得x=2,
∴當2分鐘時兩個水槽水面一樣高.
(3)由圖象知:當水槽中沒有沒過鐵塊時4分鐘水面上升了12cm,即1分鐘上升3cm,
當水面沒過鐵塊時,2分鐘上升了5cm,即1分鐘上升2.5cm,
設鐵塊的底面積為acm2,則乙水槽中不放鐵塊的體積分別為:2.5×36cm3,
∴放了鐵塊的體積為:3×(36-a)cm3,
∴1×3×(36-a)=1×2.5×36,
解得a=6,
∴鐵塊的體積為:6×14=84(cm3),
故答案為:84.
本題考查的是用一次函數(shù)解決實際問題,此類題是近年中考中的熱點問題.注意利用一次函數(shù)求最值時,關(guān)鍵是應用一次函數(shù)的性質(zhì);即由函數(shù)y隨x的變化,結(jié)合自變量的取值范圍確定最值.
題號
一
二
三
四
五
總分
得分
成績(m)
1.45
1.50
1.55
1.60
1.65
1.70
人數(shù)
3
4
3
2
3
1
30
60
81
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110
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120
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75
81
10
30
81
92
課外閱讀時間
等級
人數(shù)
3
8
平均數(shù)
中位數(shù)
眾數(shù)
80
81
這是一份2024年貴州省黔南州數(shù)學九年級第一學期開學綜合測試模擬試題【含答案】,共23頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2024年廣西來賓武宣縣數(shù)學九年級第一學期開學綜合測試試題【含答案】,共24頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2024年安徽省明光市數(shù)學九年級第一學期開學綜合測試模擬試題【含答案】,共22頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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