吳均（469—520），字叔庠，吳興故鄣（今浙江安吉縣）人，南朝梁文學(xué)家、史學(xué)家。吳均文工于寫景，尤以小品書札見稱，如《與施從事書》《與顧章書》《與朱元思書》等，表現(xiàn)出作者流連山水的生活情趣，風(fēng)格簡淡清新，是歷來傳誦的駢文名作。
書——書信，一種文體。本文是一篇駢體文，講究對仗和聲律，多用偶句，少用散句。本文是作者寫給友人書信中的一段話，寫的是浙江境內(nèi)富春江的秋景，這看似隨興之所至而寫下的一段文字，可稱得上一篇山水小品。
風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。
表約數(shù)，相當(dāng)于“來”。
（乘船）隨著江流飄蕩。從，順、隨
名詞活用為動詞，向東向西
風(fēng)和煙全都消散了。天空和群山是同樣的顏色。（乘船）隨著江流飄蕩，時而向東，時而向西。從富陽到桐廬一百來里（的水路上），盡是奇山異水，天下獨(dú)一無二。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。
一直看下去，可以看得很清楚，毫無障礙，這是形容江水非常清澈。
動詞活用為名詞，飛奔的馬
甚箭：就是“甚于箭”，甚：超過。
湍急的江流。湍，急流。
水都是青白色，千丈之深的地方也能看到底。水底的游魚和細(xì)小的石子也看得清清楚楚。湍急的江流比箭還快，那驚濤駭浪像飛奔的馬。

夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。
形容詞活用為動詞，向高處和遠(yuǎn)處伸展。
濃密碧綠，使人看了有寒意的樹
“轉(zhuǎn)”通“囀”，鳥鳴聲
虛指，成千上百，形容很多。
名詞活用為動詞，向上。
江兩岸的高山上，全都生長著蒼翠的樹，透出一派寒意。（重重疊疊的）山巒憑借（高峻的）地勢，爭著向上,仿佛都在爭著往高處和遠(yuǎn)處伸展。筆直地向上,直插云天, 形成無數(shù)的山峰。（山間的）泉水沖擊著巖石，發(fā)出泠泠的響聲；美麗的鳥兒彼此嚶嚶地叫著，十分和諧。蟬不停地叫著，猿不停地啼著。
鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
平息熱衷于功名利祿的心
流連忘返；“反”同“返”
名詞活用為狀語，在上面。
那些極力追求名利的人，看到這些雄奇的山峰就會平息自己熱衷于功名利祿的心；那些忙于治理政務(wù)的人，看到（這些幽美的）山谷就會流連忘返。橫斜的樹枝在上邊遮蔽著，即使在白天，也像黃昏時那樣昏暗。稀疏的枝條互相掩映，有時還能見到陽光。
找出全文的中心句，并概括本文的內(nèi)容。
奇山異水， 天下獨(dú)絕
文章是如何抓住“異”和“奇”兩字來寫水和山的?
水激 鳥鳴 蟬轉(zhuǎn) 猿叫
文章流露出作者怎樣的思想感情？從哪些句子可以看出來？
表現(xiàn)出作者對大自然的熱愛，透露出作者對世俗官場和追求利祿之徒的蔑視之情以及避世退隱的高潔志趣。
鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。
本文兼從視覺和聽覺兩方面寫景，請從這兩方面入手圈出寫得好的字詞句，并談?wù)労迷诤翁帯?br/>從視覺來寫：
作者不僅為我們描繪出一幅天清氣朗，明快秀麗的景色，勾勒出了一個廣闊的空間境界。
既寫出富春江水陡，山形千回百轉(zhuǎn)的特色，也表現(xiàn)了作者陶醉于大自然美好景色的閑適心情。
“從流飄蕩，任意東西”
“風(fēng)煙俱凈，天山共色”
“夾岸高山，皆生寒樹”
一個“寒”字，暗示了深秋的時令特征，也寫出了人的主觀感受。
“負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰”
用擬人的手法，寫出江的兩岸崇山峻嶺，高聳人云的雄奇景色；“競”“爭”二字把靜止的山寫活了，賦予了它們以生命和動感。
“泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕?！?br/>泉水泠泠，鳥鳴成韻，蟬聲不斷，猿嘯無絕，組成了一部美妙的大自然交響曲，繪聲繪色，使人產(chǎn)生親臨其境之感，令人神往。
句式整齊 音韻和諧瑯瑯上口 節(jié)奏感強(qiáng)
作者用“負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰”寫山，這樣寫好在哪里？
以動寫靜，使靜止的景物富有動感，更能生動形象地描繪出兩岸山勢的陡峭與壯美，給人以身臨其境之感，給讀者留下深刻印象。
本文情景兼美，能給人美的享受、心靈的愉悅。請同學(xué)們自己再品讀課文，看看作者采用了哪些藝術(shù)手法寫就這篇美文?
1.形聲兼?zhèn)?。這篇文章時而山水之形顯露畫面，時而鳥禽之聲喧于卷幅，做到形聲兼?zhèn)??！凹蓖纳跫?，猛浪若奔”，狀波翻浪滾之形，聞?wù)衩@發(fā)聵之聲；“好鳥相鳴，嚶嚶成韻”摹鳥語串串之聲，宛簡群鳥交歡之景。
2.虛實(shí)相間。如果說“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反“是虛寫，那么前面則是實(shí)寫。實(shí)寫一方面給人以具體的感受，又為虛寫提供了依據(jù)。
3.動靜互見?！跋s則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕“表面看來似乎是寫鳥禽聲音，實(shí)質(zhì)是以聲音來反襯山林之寂靜。這是以動寫靜，寓視于聽的手法?！皺M柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日“光線隨枝條疏密而明暗，是因為人在船中，船隨水行。這是以靜寫動，寓動于靜的手法。
4.駢散相間。文章隨用駢體，但有散行句穿插其中，別具一番參差錯落的韻致。
小結(jié)： 本文通過描寫富春江的奇山異水，抒發(fā)了作者流連山水的生活情趣和回避現(xiàn)實(shí)的清高隱逸的思想。 情感的抒發(fā)與景物的描寫相得益彰，用大自然的美景與社會世俗作對比，反襯出富春江景色驚人之美和移情易志的巨大魅力。
總寫：奇山異水，天下獨(dú)絕
泉水泠泠好鳥相鳴蟬鳴不窮猿叫無絕
經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。鳶飛戾天者，望峰息心；

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