第五單元面積素養(yǎng)模擬評測（高端模擬）
考試分數(shù)：100分；考試時間：80分鐘
注意事項：
1．答題前，填寫好自己的姓名、班級、考號等信息，請寫在答題卡規(guī)定的位置上。
2．選擇題、判斷題必須使用2B鉛筆填涂答案，非選擇、判斷題必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題，請將答案填寫在答題卡規(guī)定的位置上。
3.所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上作答無效。
4.考試結束后將試卷和答題卡一并交回。
一、眾說紛紜選一選。（將正確答案的序號涂黑）(共5分)
1．(本題1分)小亮家客廳的面積是35（ ）；她家電腦顯示屏的面積約是16（ ）。
A．平方厘米；平方分米B．平方分米；平方米
C．平方米；平方分米 D．平方米；平方厘米
【答案】C
【分析】1平方米大約有一大塊正方形地磚那么大，因此計量小亮家客廳的面積以“平方米”為單位。
1平方分米大約有粉筆盒正面那么大，因此計量電腦顯示屏的面積以“平方分米”為單位。
【詳解】根據(jù)分析可知，小亮家客廳的面積是35平方米；她家電腦顯示屏的面積約是16平方分米。
故答案為：C
【點睛】此題考查的是結合數(shù)據(jù)選擇合適的單位名稱，熟練掌握對面積單位的認識是解答此題的關鍵。
2．(本題1分)如圖所示，三邊長度相等的三角形被分成兩部分，其中圖①和圖②相比，表述正確的是（ ）。
A．圖①比圖②周長長B．圖①比圖②周長短
C．圖①比圖②面積小D．圖①和圖②周長相等
【答案】B
【分析】根據(jù)直觀可知：①的面積＞②的面積；圖①的周長等于一條邊的長度加上曲線的長度，圖②的周長等于兩條邊的長度加上曲線的長度；因為三角形三條邊的長度相等，據(jù)此可知圖①的周長小于圖②的周長。
【詳解】根據(jù)分析可知：
圖①比圖②周長短；
圖①比圖②面積大。
故答案為：B
【點睛】封閉圖形一周的長度叫做周長；物體所占的平面圖形的大小，叫做它們的面積。
3．(本題1分)用面積為1平方厘米的若干個小正方形，拼成如下的圖形，周長最長的是（ ），面積最大的是（ ）。
①②③
A．③①B．①②C．②③
【答案】A
【分析】分別計算各圖形的周長和面積，比較即可完成填空。
【詳解】①中圖形的周長：
（厘米）
面積：（平方厘米）
②中圖形的周長可以看作長為3厘米、寬為2厘米的長方形的周長：
（厘米）
面積：（平方厘米）
③中圖形的周長可以看作長為4厘米、寬為2厘米的長方形的周長：
（厘米）
（平方厘米）
周長最長的是③，面積最大的是①。
故答案為：
【點睛】本題主要考查圖形的拼組，關鍵利用轉化思想計算圖形的周長和面積。
4．(本題1分)圖中每個小方格代表1平方厘米，那么陰影部分的面積是（ ）平方厘米。
A．18B．19C．20D．21
【答案】A
【分析】數(shù)出圖形中陰影部分整格的個數(shù)，再數(shù)出不是整格的個數(shù)，不足整格的按半格進行計算。據(jù)此解答。
【詳解】整格的有12個，半格的有12個。
12＋12÷2
＝12＋6
＝18（個）
1×18＝18（平方厘米）
陰影部分面積是18平方厘米。
故答案為：A
【點睛】本題主要考查了學生用數(shù)格子的方法來求陰影部分面積的能力，注意不足一格的都按半格計算。
5．(本題1分)用邊長2分米的方磚給一個長方形的通道鋪地，沿長邊鋪了20塊，沿寬邊鋪了5塊，這個通道的面積是（ ）平方分米。
A．100B．200C．400D．320
【答案】C
【分析】先算出一共鋪了多少塊方磚，再乘每塊方磚面積，即可算出這個長方形通道的面積。據(jù)此解答。
【詳解】20×5＝100（塊）
2×2＝4（平方分米）
4×100＝400（平方分米）
這個長方形通道的面積是400平方分米。選項C符合題意。
故答案為：C
【點睛】本題考查了正方形面積公式的靈活應用，關鍵是求出方磚的總塊數(shù)。
二、是非曲直辯一辯。（正確的涂”T“，錯誤的涂”F“）(共5分)
6．(本題1分)一張書桌的桌面約70平方厘米。( )
【答案】×
【分析】根據(jù)生活經驗以及對面積單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量一張書桌的桌面面積應用“平方分米”作單位，是70平方分米，據(jù)此判斷。
【詳解】據(jù)分析可知：
一張書桌的桌面約70平方分米，所以原題說法錯誤。
故答案為：×
【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活地選擇。
7．(本題1分)邊長20厘米的正方形的面積是4平方分米。( )
【答案】√
【分析】正方形的面積＝邊長×邊長，依此計算出邊長20厘米的正方形的面積，然后根據(jù)“100平方厘米＝1平方分米”將單位化成平方分米即可，依此計算并判斷。
【詳解】20×20＝400（平方厘米）
400平方厘米＝4平方分米
即邊長20厘米的正方形的面積是4平方分米。
故答案為：√
【點睛】熟練掌握正方形的面積的計算，以及面積單位之間的換算，是解答此題的關鍵。
8．(本題1分)邊長是4厘米的正方形，周長和面積相等。( )
【答案】×
【分析】根據(jù)周長和面積的意義，圍成封閉圖形一周的長度叫做圖形的周長，圍成平面的大小叫做圖形的面積，因為周長和面積不是同類量，所以無法進行比較。據(jù)此判斷。
【詳解】因為周長和面積不是同類量，所以無法進行比較。也就是邊長是4厘米的正方形的周長和面積不能比較大小，題干中的結論是錯誤的。
故答案為：×
【點睛】此題考查的目的是理解掌握周長、面積的意義及應用，關鍵是明確：只有同類量，才能比較大小。
9．(本題1分)一個周長是20厘米的正方形，它的面積是25厘米。( )
【答案】√
【分析】根據(jù)正方形的周長＝邊長×4，那么邊長＝周長÷4，據(jù)此求出邊長，再根據(jù)正方形的面積＝邊長×邊長，把數(shù)據(jù)代入公式解答。
【詳解】20÷4＝5（厘米）
5×5＝25（平方厘米）
所以一個周長是20厘米的正方形，它的面積是25厘米，此說法正確。
故答案為：√
【點睛】此題主要考查正方形的周長公式、面積公式的靈活運用，關鍵是熟記公式。
10．(本題1分)用四個完全相同的正方形拼成不同的圖形，它們的面積和周長都相等。( )
【答案】×
【分析】用四個完全相同的正方形拼成不同的圖形，它們的面積，都等于4個小正方形面積的和；4個小正方形排成一排，拼成一個長方形；拼成兩排，每排有2個小正方形，再拼成一個正方形，分別求出它們的周長再比較即可。
【詳解】用四個完全相同的正方形拼成不同的圖形，無論怎么拼，它們的面積都等于4個小正方形面積的和。
如圖：
它們的周長分別是：
（4＋1）×2
＝5×2
＝10
2×4＝8
10＞8
所以，用四個完全相同的正方形拼成不同的圖形，它們的面積相等，周長不相等，所以原題說法錯誤。
故答案為：×
【點睛】圖形進行拼組后周長一般會比原來減少，但面積不變。
三、知識空格填一填。(共22分)
11．(本題4分)電話手表表面的面積約9( )；瑩瑩的身高是125( )；小軍的臥室占地面積約12( )；單人床的長是2( )。
【答案】 平方厘米##cm2 厘米##cm 平方米##m2 米##m
【分析】1平方厘米約為拇指甲的大小，因此計量電話手表表面的面積以“平方厘米”為單位。
小學生雙手張開，手掌之間的距離大約是100厘米，根據(jù)對長度單位的認識，以及結合實際數(shù)據(jù)可知，計量瑩瑩的身高以“厘米”為單位。
1平方米大約有一大塊正方形地磚那么大，因此計量臥室的面積以“平方米”為單位。
小學生雙手張開，手掌之間的距離大約是1米，因此根據(jù)實際數(shù)據(jù)可知，計量單人床的長度以“米”為單位。
【詳解】根據(jù)分析，填空如下：
電話手表表面的面積約9平方厘米；瑩瑩的身高是125厘米；小軍的臥室占地面積約12平方米；單人床的長是2米。
【點睛】此題考查的是結合數(shù)據(jù)選擇合適的單位名稱，熟練掌握對長度單位、面積單位的認識是解答此題的關鍵。
12．(本題4分)6平方米＝( )平方分米 1800平方厘米＝( )平方分米
( )平方分米＝300平方厘米 2800平方分米＋( )平方分米＝50平方米
【答案】 600 18 3 2200
【分析】1平方米＝100平方分米；1平方分米＝100平方厘米。根據(jù)面積單位間的進率，即可進行換算解答。
【詳解】1平方米＝100平方分米，6平方米里面有6個1平方米，所以6平方米＝600平方分米；
100平方厘米＝1平方分米，1800平方厘米里面有18個100平方厘米，所以1800平方厘米＝18平方分米；
1平方分米＝100平方厘米，300平方厘米里面有3個100平方厘米，所以3平方分米＝300平方厘米；
50平方米＝5000平方分米，5000平方分米－2800平方分米＝2200平方分米，所以2800平方分米＋2200平方分米＝50平方米。
【點睛】本題主要考查面積單位間的換算，牢記面積單位間的進率是解決此題的關鍵。
13．(本題2分)一個正方形的邊長是10米，它的面積是( )平方米，周長是( )米。
【答案】 100 40
【分析】正方形的面積＝邊長×邊長，正方形的周長＝邊長×4。根據(jù)正方形的面積和正方形的周長計算公式，即可解答。
【詳解】10×10＝100（平方米）
10×4＝40（米）
一個正方形的邊長是10米，它的面積是100平方米，周長是40米。
【點睛】本題主要考查正方形的周長公式和面積公式，屬于基礎知識，要熟練掌握。
14．(本題2分)一個長方形，長60cm，寬40cm。它的周長是( )cm；它的面積是( )cm2。
【答案】 200 2400
【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2，長方形的面積＝長×寬，代入數(shù)據(jù)計算即可。
【詳解】（60＋40）×2
＝100×2
＝200（cm）
60×40＝2400（cm2）
它的周長是200cm；它的面積是2400cm2。
【點睛】熟練掌握長方形的周長和面積公式是解決本題的關鍵。
15．(本題2分)從一張長8厘米、寬5厘米的長方形紙上剪下一個面積最大的正方形，這個正方形的面積是( )，剩下的紙的面積是( )。
【答案】 25平方厘米##25cm2 15平方厘米##15cm2
【分析】在長方形中剪下一個面積最大的正方形，正方形的邊長是5厘米，正方形的面積＝邊長×邊長；長方形面積＝長×寬，剩下的紙的面積＝長方形面積－正方形面積；據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析：
①（平方厘米），則這個正方形的面積是25平方厘米；
②（平方厘米），（平方厘米），則剩下的紙的面積是15平方厘米。
【點睛】注意從長方形紙上剪下一個面積最大的正方形，則這個正方形的邊長等于長方形的寬，再根據(jù)正方形的面積公式和長方形的面積解答。
16．(本題2分)用三個邊長為4厘米的正方形拼成一個長方形，長方形的周長是( )，面積是( )。
【答案】 32厘米##32cm 48平方厘米##48
【分析】三個邊長為4厘米的正方形拼成一個長方形，長方形的長為（4×3）厘米，寬為4厘米，根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2，長方形的面積＝長×寬，代入數(shù)據(jù)解答即可。
【詳解】4×3＝12（厘米）
（12＋4）×2
＝16×2
＝32（厘米）
12×4＝48（平方厘米）
用三個邊長為4厘米的正方形拼成一個長方形，長方形的周長是32厘米，面積是48平方厘米。
【點睛】熟練掌握長方形周長和面積的計算方法是解題的關鍵，注意本題題干沒有單位，作答時要帶單位。
17．(本題1分)有一張長10厘米，寬64厘米的紙，把它對折2次后裁開，每張紙的面積是( )平方厘米。
【答案】160
【分析】根據(jù)題意，先計算出長方形的面積，長方形面積＝長×寬，而把它對折2次后裁開，將長方形平均分成4份，要求裁開后的每張紙的面積，用除法計算，據(jù)此解答。
【詳解】
有一張長10厘米，寬64厘米的紙，把它對折2次后裁開，每張紙的面積是（160）平方厘米。
【點睛】本題考查長方形面積。熟知公式是解答本題的關鍵。
18．(本題1分)如圖，一個長方形，長8厘米，寬3厘米。將這個長方形剪成兩個三角形，再拼成一個大三角形。這個大三角形的面積是( )平方厘米。
【答案】24
【分析】大三角形的面積與長方形的面積相等，長方形的長乘寬等于長方形的面積，據(jù)此即可解答。
【詳解】8×3＝24（平方厘米）
【點睛】明確大三角形的面積與長方形的面積相等是解答本題的關鍵。
19．(本題2分)如圖每個小格為1平方厘米，拼起來的圖形周長是( )厘米，面積是( )平方厘米。
【答案】 10 4
【分析】每個小格的面積為1平方厘米，所以每個小格的邊長為1厘米，上面圖形的周長與長為3厘米、寬為2厘米的長方形的周長相等，1個小格的面積乘小格的個數(shù)即等于該圖形的面積；據(jù)此即可解答。
【詳解】每個小格的面積為1平方厘米，所以每個小格的邊長為1厘米。
（3＋2）×2
＝5×2
＝10（厘米）
1×4＝4（平方厘米）
如圖每個小格為1平方厘米，拼起來的圖形周長是10厘米，面積是4平方厘米。
【點睛】本題主要考查學生對周長和面積的認識，把求組合圖形的周長轉化為求長方形的周長是解答本題的關鍵。
20．(本題2分)從一個邊長是10厘米的正方形紙板上剪去一個長5厘米、寬3厘米的長方形（如圖）。求剩下部分的面積，列綜合算式：( )，最后結果是( )平方厘米。
【答案】 10×10－5×3##10×10－3×5 85
【分析】根據(jù)題意可知，剩下部分的面積＝正方形的面積－長方形的面積，長方形的面積＝長×寬，正方形的面積＝邊長×邊長，依此列式并計算即可。
【詳解】根據(jù)分析可知，求剩下部分的面積，列綜合算式是：10×10－5×3
10×10－5×3
＝100－15
＝85（平方厘米）
即最后結果是85平方厘米。
【點睛】此題考查的是平面圖形的分割，以及長方形和正方形的面積的計算，應熟練掌握。
四、巧思妙想算一算。(共24分)
21．(本題4分)直接寫出得數(shù)。
32×20＝ 700×6＝ 80×90＝ 50÷5＝
100×3＝ 0÷8＝ 64×4＝ 800÷8＝
【答案】640；4200；7200；10；
300；0；256；100
【詳解】略
22．(本題12分)用豎式計算。（帶*的要驗算）
*
*
【答案】72；2700；108……1；
4235；38……2；140
【分析】兩位數(shù)乘一位數(shù)，用一位數(shù)去乘兩位數(shù)的每一位，與哪一位上的數(shù)相乘，積就寫在哪一位下面；三位數(shù)乘一位數(shù)，用一位數(shù)去乘三位數(shù)的每一位，與哪一位上的數(shù)相乘滿幾十，就向前一位進幾，計算每一位得數(shù)時，不要忘記加上進位數(shù)；三位數(shù)除以一位數(shù)，先用被除數(shù)的百位上的數(shù)去除，如果百位上的數(shù)大于除數(shù)，商就在百位，如果小于，商就在十位，每次所得的余數(shù)一定要比除數(shù)小即可；有余數(shù)的除法的驗算方法：用商乘除數(shù)加余數(shù)看是否等于被除數(shù)；沒有余數(shù)的除法驗算：商乘除數(shù)看是否等于被除數(shù)，據(jù)此解答。
【詳解】 *
驗算：
*
驗算：
23．(本題8分)計算下圖所示圖形的周長及面積。（單位：cm）
【答案】周長92cm；面積368cm2
【分析】根據(jù)圖示，圖形的周長等于大長方形的周長加2個4cm，根據(jù)長方形周長＝（長＋寬）×2，代入數(shù)據(jù)計算即可解答；
根據(jù)圖示，圖形的面積等于大長方形的面積減去長12cm，寬4cm的小長方形的面積，根據(jù)長方形面積＝長×寬，代入數(shù)據(jù)計算即可解答。
【詳解】周長：（16＋26）×2＋4×2
＝42×2＋4×2
＝84＋8
＝92（cm）
面積：16×26－12×4
＝416－48
＝368（cm2）
五、手工作坊。(共6分)
24．(本題6分)請在下面畫出一個面積是18平方厘米的長方形和一個周長是16厘米的正方形（每個小格的面積是1平方厘米）。
【答案】見詳解
【分析】根據(jù)長方形的面積＝長×寬，可知面積為18平方厘米的長方形，可以長6厘米寬3厘米。根據(jù)正方形的邊長＝周長÷4，可知周長為16厘米的正方形，邊長是4厘米。
【詳解】由分析可得，畫圖如下：
（長方形的畫法不唯一）
【點睛】本題考查長方形面積公式和正方形周長公式的應用，關鍵是熟記公式。
六、解決問題。(共38分)
25．(本題6分)一幅長方形油畫作品長80厘米，寬25厘米，這幅油畫作品的面積是多少平方厘米？合多少平方分米？
【答案】2000平方厘米，20平方分米
【分析】根據(jù)長方形的面積＝長×寬，求出油畫作品的面積。平方厘米和平方分米之間的進率是100，據(jù)此將油畫作品的面積換算成平方分米。
【詳解】80×25＝2000（平方厘米）
2000平方厘米＝20平方分米
答：這幅油畫作品的面積是2000平方厘米，合20平方分米。
【點睛】本題考查長方形面積公式的應用以及面積單位的換算，關鍵是熟記公式。
26．(本題6分)有一塊正方形的地磚，周長是240厘米，它的面積是多少平方厘米？合多少平方分米？
【答案】3600平方厘米；36平方分米
【分析】根據(jù)“正方形周長＝邊長×4、正方形面積＝邊長×邊長”，先求出地磚的邊長，再求出地磚的面積，最后進行單位換算即可。
【詳解】240÷4＝60（厘米）
60×60＝3600（平方厘米）
3600平方厘米＝36平方分米
答：它的面積是3600平方厘米，合36平方分米。
【點睛】熟記正方形周長、面積計算公式，是解答此題的關鍵。
27．(本題6分)一輛灑水車，每分鐘行駛60米，灑水的寬度是8米，灑水車行駛6分鐘，能給多大的地面灑上水？
【答案】2880平方米
【分析】灑水車每分鐘行駛的路程×灑水車行駛的時間＝灑水車行駛的總路程，灑水車行駛的總路程相當于灑水地面的長，長方形的面積＝長×寬，依此計算。
【詳解】60×6＝360（米）
360×8＝2880（平方米）
答：灑水車行駛6分鐘，能給2880平方米的地面灑上水。
【點睛】此題考查的是長方形的面積的計算，先計算出長方形的長是解答此題的關鍵。
28．(本題6分)希望小學的舞蹈室長12米，寬6米，如果要將舞蹈室地面鋪上邊長是3分米的正方形木板，一共需要多少塊這樣的木板？
【答案】800塊
【分析】長方形的面積＝長×寬，依此計算出舞蹈室的面積，并根據(jù)“1平方米＝100平方分米”將單位化成平方分米，正方形的面積＝邊長×邊長，依此計算出每塊木板的面積，然后用舞蹈室的面積除以每塊木板的面積即可。
【詳解】12×6＝72（平方米）
72平方米＝7200平方分米
3×3＝9（平方分米）
7200÷9＝800（塊）
答：一共需要800塊這樣的木板。
【點睛】熟練掌握長方形的面積的計算，以及面積單位之間的換算，是解答此題的關鍵。
29．(本題6分)學校有一塊長18米，寬15米的長方形空地，中間砌了一個周長是20米的正方形水池，其余地方開墾為菜地，菜地的面積是多少平方米？
【答案】245平方米
【分析】先計算中間水池的邊長：正方形周長÷4＝正方形邊長；再計算正方形面積＝正方形邊長×正方形邊長，長方形空地面積＝長×寬；最后計算菜地面積＝長方形空地面積－正方形水池面積；代數(shù)解答。
【詳解】正方形水池邊長：20÷4＝5（米）
18×15－5×5
＝270－25
＝245（平方米）
答：菜地的面積是245平方米。
【點睛】本題主要考查的是長方形面積和正方形面積的應用，要記熟面積求解公式。
30．(本題8分)學校有一個正方形的大花園（如圖），其中正方形太陽花園的邊長是16米，正方形丁香花園的邊長是24米。
（1）太陽花園的周長是多少米？
（2）丁香花園的面積是多少平方米？
（3）整個大花園的面積是多少平方米？
【答案】（1）64米；
（2）576平方米；
（3）1600平方米
【分析】（1）根據(jù)正方形周長公式：“正方形周長＝邊長×4”，太陽花園的邊長是16米，代入數(shù)據(jù)計算即可；
（2）根據(jù)正方形面積公式：“正方形面積＝邊長×邊長”，丁香花園的邊長是24米，代入數(shù)據(jù)計算即可；
（3）根據(jù)圖示可知，整個大正方形邊長＝太陽花園邊長＋丁香花園邊長，太陽花園的邊長是16米，丁香花園的邊長是24米，再根據(jù)正方形面積公式計算即可，據(jù)此解答。
【詳解】（1）
答：太陽花園的周長是64米。
（2）
答：丁香花園的面積是576平方米。
（3）
答：整個大花園的面積是1600平方米。
【點睛】此題主要考查正方形面積和周長公式的靈活運用，關鍵是熟記公式。

相關試卷

數(shù)學三年級下冊年、月、日課時訓練：

這是一份數(shù)學三年級下冊年、月、日課時訓練，共17頁。試卷主要包含了選擇題，填空題，判斷題，計算題，作圖題，解答題等內容，歡迎下載使用。

人教版（2024）三年級下冊年、月、日課時作業(yè)：

這是一份人教版（2024）三年級下冊年、月、日課時作業(yè)，共14頁。試卷主要包含了選擇題，填空題，判斷題，計算題，作圖題，解答題等內容，歡迎下載使用。

人教版人教版六年級數(shù)學上冊 第五單元圓的面積問題提高部分（原卷版）：

這是一份人教版人教版六年級數(shù)學上冊 第五單元圓的面積問題提高部分（原卷版），共26頁。

英語朗讀寶

相關試卷 更多

【期末復習】第五單元《面積》——小學數(shù)學人教版三年級下冊單元知識梳理+練習（原卷版+解析版）

【期末復習】第五單元《面積》——小學數(shù)學人教版三年級下冊單元知識梳理+練習（原卷版+解析版）
【寒假自主預習】人教版數(shù)學三年級下冊-第五單元《面積》拔高卷（含答案）

【寒假自主預習】人教版數(shù)學三年級下冊-第五單元《面積》拔高卷（含答案）
【寒假自主預習】人教版數(shù)學三年級下冊-第五單元《面積》基礎卷（含答案）

【寒假自主預習】人教版數(shù)學三年級下冊-第五單元《面積》基礎卷（含答案）
專題05《面積》—小學數(shù)學三升四銜接講義（原卷 解析）人教版

專題05《面積》—小學數(shù)學三升四銜接講義（原卷 解析）人教版
資料下載及使用幫助
版權申訴
版權申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內容侵犯了您的知識產權，請掃碼添加我們的相關工作人員，我們盡可能的保護您的合法權益。
入駐教習網，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權申訴二維碼
小學數(shù)學人教版（2024）三年級下冊電子課本

年、月、日

版本： 人教版（2024）

年級： 三年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經成功發(fā)送，5分鐘內有效

設置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部