
一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)
1、(4分)若從邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),最多可以作3條對(duì)角線,則該邊形的內(nèi)角和是( )
A.B.C.D.
2、(4分)如圖,正比例函數(shù)y=x與反比例y=的圖象相交于A、C兩點(diǎn),AB⊥x軸于B,CD⊥x軸于D,則四邊形ABCD的面積為( )
A.1B.C.2D.
3、(4分)如圖,O為坐標(biāo)原點(diǎn),菱形OABC的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為,頂點(diǎn)C在軸的負(fù)半軸上,函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)頂點(diǎn)B,則的值為( )
A.B.C.D.
4、(4分)如圖,在△ABC中,DE∥BC,若=,則的值為( )
A.B.C.D.
5、(4分)關(guān)于一組數(shù)據(jù):1,5,6,3,5,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.平均數(shù)是4B.眾數(shù)是5C.中位數(shù)是6D.方差是3.2
6、(4分)直線上兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是,,則這條直線所對(duì)應(yīng)的一次函數(shù)的解析式為( )
A.B.C.D.
7、(4分)若實(shí)數(shù)a,b,c滿足,且,則函數(shù)的圖象一定不經(jīng)過(guò)
A.第四象限B.第三象限C.第二象限D(zhuǎn).第一象限
8、(4分)下列運(yùn)算錯(cuò)誤的是( )
A.B.C.D.
二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)
9、(4分)已知一組數(shù)據(jù)為1,10,6,4,7,4,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為_(kāi)_______________.
10、(4分)如圖,,是反比例函數(shù)圖像上的兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸,過(guò)點(diǎn)作軸,交點(diǎn)為,連接,.若的面積為2,則的面積為_(kāi)_____.
11、(4分)寫(xiě)出一個(gè)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,﹣2)的函數(shù)的表達(dá)式:_____.
12、(4分)約分:=_________.
13、(4分)由作圖可知直線與互相平行,則方程組的解的情況為_(kāi)_____.
三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)
14、(12分)某校共有1000名學(xué)生,為了了解他們的視力情況,隨機(jī)抽查了部分學(xué)生的視力,并將調(diào)查的數(shù)據(jù)整理繪制成直方圖和扇形圖.
(1)這次共調(diào)查了多少名學(xué)生?扇形圖中的、值分別是多少?
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)在光線較暗的環(huán)境下學(xué)習(xí)的學(xué)生占對(duì)應(yīng)被調(diào)查學(xué)生的比例如下表:
根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)該校有多少學(xué)生在光線較暗的環(huán)境下學(xué)習(xí)?
15、(8分)數(shù)形結(jié)合是一種重要的數(shù)學(xué)思想,我們不但可以用數(shù)來(lái)解決圖形問(wèn)題,同樣也可以用借助圖形來(lái)解決數(shù)量問(wèn)題,往往能出奇制勝,數(shù)軸和勾股定理是數(shù)形結(jié)合的典范.數(shù)軸上的兩點(diǎn)A和B所表示的數(shù)分別是和,則A,B兩點(diǎn)之間的距離;坐標(biāo)平面內(nèi)兩點(diǎn),,它們之間的距離.如點(diǎn),,則.表示點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離,表示點(diǎn)與點(diǎn)和的距離之和.
(1)已知點(diǎn),,________;
(2)表示點(diǎn)和點(diǎn)之間的距離;
(3)請(qǐng)借助圖形,求的最小值.
16、(8分)如圖,點(diǎn)B、E、C、F在一條直線上,AB=DF,AC=DE,BE=FC.連接AF、BD.
求證:四邊形ABDF是平行四邊形.
17、(10分)某電冰箱廠每個(gè)月的產(chǎn)量都比上個(gè)月増長(zhǎng)的百分?jǐn)?shù)相同.己知該廠今年月份的電冰箱產(chǎn)量為萬(wàn)臺(tái),月份比月份多生產(chǎn)了萬(wàn)臺(tái).
(1)求該廠今年產(chǎn)量的月平均増長(zhǎng)率為多少?
(2)預(yù)計(jì)月份的產(chǎn)量為多少萬(wàn)臺(tái)?
18、(10分)為了讓廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)自然、走到陽(yáng)光下,積極參加體育鍛煉,我國(guó)啟動(dòng)了“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”短跑運(yùn)動(dòng)可以鍛煉人的靈活性,增強(qiáng)人的爆發(fā)力,因此小明和小亮在課外活動(dòng)中,報(bào)名參加了短跑訓(xùn)練小組.在近幾次百米訓(xùn)練中,所測(cè)成績(jī)?nèi)鐖D所示,請(qǐng)根據(jù)圖中所示解答以下問(wèn)題.
(1)請(qǐng)根據(jù)圖中信息,補(bǔ)齊下面的表格;
(2)從圖中看,小明與小亮哪次的成績(jī)最好?
(3)分別計(jì)算他們的平均數(shù)和方差,若你是他們的教練,將小明與小亮的成績(jī)比較后,你將分別給予他們?cè)鯓拥慕ㄗh?
B卷(50分)
一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)
19、(4分)如圖所示,EF過(guò)矩形ABCD對(duì)角線的交點(diǎn)O,且分別交AB,CD于點(diǎn)E,F(xiàn),如果矩形的面積為1,那么陰影部分的面積是_____.
20、(4分)已知一次函數(shù),那么__________
21、(4分)將直線向上平移4個(gè)單位后,所得的直線在平面直角坐標(biāo)系中,不經(jīng)過(guò)第_________象限.
22、(4分)已經(jīng)RtABC的面積為,斜邊長(zhǎng)為,兩直角邊長(zhǎng)分別為a,b.則代數(shù)式a3b+ab3的值為_(kāi)____.
23、(4分)如圖,的對(duì)角線,交于點(diǎn),點(diǎn)是的中點(diǎn),若,則的長(zhǎng)是______.
二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)
24、(8分)如圖,平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E為AB邊上一點(diǎn),請(qǐng)你用無(wú)刻度的直尺,在CD邊上畫(huà)出點(diǎn) F,使四邊形AECF為平行四邊形,并說(shuō)明理由.
25、(10分)如圖,已知和線段a,求作菱形ABCD,使,.(只保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)出作法)
26、(12分)如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=8cm,BC=10cm,AB=6cm,點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā)以1 cm/s的速度向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)以2 cm/s的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),P,Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)C時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).若設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s)
(1)直接寫(xiě)出:QD=______cm,PC=_______cm;(用含t的式子表示)
(2)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形PQDC為平行四邊形?
(3)若點(diǎn)P與點(diǎn)C不重合,且DQ≠DP,當(dāng)t為何值時(shí),△DPQ是等腰三角形?
參考答案與詳細(xì)解析
一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)
1、B
【解析】
根據(jù)n邊形從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)可引出(n-3)條對(duì)角線,可得n-3=3,求出n的值,最后根據(jù)多邊形內(nèi)角和公式可得結(jié)論.
【詳解】
由題意得:n-3=3,解得n=6,
則該n邊形的內(nèi)角和是:(6-2)×180°=720°,
故選B.
本題考查了多邊形的對(duì)角線和多邊形的內(nèi)角和公式,熟記n邊形從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)可引出(n-3)條對(duì)角線是解答此題的關(guān)鍵.
2、C
【解析】
首先根據(jù)反比例函數(shù)圖像上的點(diǎn)與原點(diǎn)所連的線段、坐標(biāo)軸、向坐標(biāo)軸做垂線所圍成的直角三角形面積S的關(guān)系即S= ,得出,再根據(jù)反比例函數(shù)的對(duì)稱(chēng)性可知:OB=OD,得出得出結(jié)果.
【詳解】
解:根據(jù)反比例函數(shù)得對(duì)稱(chēng)性可知:
OB=OD,AB=CD,
∵ 四邊形ABCD的面積等于,
又
∴S四邊形ABCD=2.
故答案選:C.
本題考查的是一次函數(shù)與反比例函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題,解題關(guān)鍵是熟知反比例函數(shù)中的幾何意義,即圖像上的點(diǎn)與原點(diǎn)所連的線段、坐標(biāo)軸、向坐標(biāo)軸作垂線所圍成的直角三角形面積的關(guān)系即.
3、C
【解析】
∵A(﹣3,4),
∴OA==5,
∵四邊形OABC是菱形,
∴AO=CB=OC=AB=5,則點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為﹣3﹣5=﹣8,
故B的坐標(biāo)為:(﹣8,4),
將點(diǎn)B的坐標(biāo)代入得,4=,解得:k=﹣1.故選C.
考點(diǎn):菱形的性質(zhì);反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征.
4、D
【解析】
利用相似三角形的面積比等于相似比的平方解答.
【詳解】
解:∵DE∥BC,
∴△ADE∽△ABC,
∴,
故選:D.
本題考查了相似三角形的面積比等于相似比的平方這一知識(shí)點(diǎn),熟知這條知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.
5、C
【解析】
解:A.這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是(1+5+6+3+5)÷5=4,故本選項(xiàng)正確;
B.5出現(xiàn)了2次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,則眾數(shù)是3,故本選項(xiàng)正確;
C.把這組數(shù)據(jù)從小到大排列為:1,3,5,5,6,最中間的數(shù)是5,則中位數(shù)是5,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D.這組數(shù)據(jù)的方差是: [(1﹣4)2+(5﹣4)2+(6﹣4)2+(3﹣4)2+(5﹣4)2]=3.2,故本選項(xiàng)正確;
故選C.
考點(diǎn):方差;算術(shù)平均數(shù);中位數(shù);眾數(shù).
6、A
【解析】
利用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式.
【詳解】
解:∵直線y=kx+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(-20,5),Q(10,20),
∴ ,
解得,
所以,直線解析式為.
故選:A.
本題主要考查待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,是中考的熱點(diǎn)之一,需要熟練掌握.解題的關(guān)鍵是掌握待定系數(shù)法.
7、C
【解析】
先判斷出a是負(fù)數(shù),c是正數(shù),然后根據(jù)一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系確定圖象經(jīng)過(guò)的象限以及與y軸的交點(diǎn)的位置即可得解.
【詳解】
解:,且,
,,的正負(fù)情況不能確定,
,
函數(shù)的圖象與y軸負(fù)半軸相交,
,
函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)第一、三、四象限.
故選C.
本題主要考查了一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,先確定出a、c的正負(fù)情況是解題的關(guān)鍵,也是本題的難點(diǎn).
8、C
【解析】
根據(jù)二次根的運(yùn)算法則對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行判斷即可
【詳解】
A. ,所以本選項(xiàng)正確
B. ,所以本選項(xiàng)正確
C. ,不是同類(lèi)二次根式,不能合并,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤
D. ,所以本選項(xiàng)正確
故選C.
本題考查二次根,熟練掌握二次根式的性質(zhì)和運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵
二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)
9、5.
【解析】
將一組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序進(jìn)行排列,排在中間位置上的數(shù)叫作這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),若這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)為偶數(shù)個(gè),那么中間兩位數(shù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),據(jù)此解答即可得到答案.
【詳解】
解:將這組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列是:1,4,4,6,7,10,位于最中是的兩個(gè)數(shù)是4和6,因此中位數(shù)為(4+6)÷2=5.
故答案為5.
本題考查了中位數(shù)的含義及計(jì)算方法.
10、1
【解析】
設(shè)A(m,),B(n,),根據(jù)題意可得AP=,且A點(diǎn)到y(tǒng)軸的距離為m,依據(jù)已知△AOP的面積為2,得到m和n的關(guān)系式n=3m,計(jì)算△ABP面積=AP×BP,即可得到結(jié)果.
【詳解】
解:設(shè)A(m,),B(n,),
根據(jù)題意可得AP=,且A點(diǎn)到y(tǒng)軸的距離為m,
則AP×m=()×m=2,整理得,
所以n=3m,B點(diǎn)坐標(biāo)可以表示為(3m,)
△ABP面積=AP×BP=()×(3m?m)=1.
故答案為1.
本題主要考查了反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,解決此類(lèi)型問(wèn)題,一般設(shè)某個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)為(x,),然后用橫縱坐標(biāo)的絕對(duì)值表示線段的長(zhǎng)度.
11、
【解析】
設(shè)y=kx,把點(diǎn)(1,﹣2)代入即可(答案不唯一).
【詳解】
設(shè)y=kx,把點(diǎn)(1,﹣2)代入,得
k=-2,
∴(答案不唯一).
故答案為:.
本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,利用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式的一般步驟:①先設(shè)出函數(shù)解析式的一般形式,如求一次函數(shù)的解析式時(shí),先設(shè)y=kx+b(k≠0);②將已知點(diǎn)的坐標(biāo)代入所設(shè)的解析式,得到關(guān)于待定系數(shù)的方程或方程組;③解方程或方程組,求出待定系數(shù)的值,進(jìn)而寫(xiě)出函數(shù)解析式.
12、.
【解析】
由約分的概念可知,要首先將分子、分母轉(zhuǎn)化為乘積的形式,再找出分子、分母的最大公因式并約去,注意不要忽視數(shù)字系數(shù)的約分.
【詳解】
解:原式=,
故答案為:.
本題考查約分,正確找出公因式是解題的關(guān)鍵.
13、無(wú)解
【解析】
二元一次方程組的解,就是兩個(gè)函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo),當(dāng)兩函數(shù)圖象平行時(shí),兩個(gè)函數(shù)無(wú)交點(diǎn),因此解析式所組成的方程組無(wú)解.
【詳解】
∵直線y=-5x+2與y=-5x-3互相平行,
∴方程組無(wú)解,
故答案為:無(wú)解.
此題主要考查了一次函數(shù)與二元一次方程組的關(guān)系,關(guān)鍵是掌握二元一次方程組的解,就是兩個(gè)函數(shù)圖象的交點(diǎn).
三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)
14、(1)200名,a=18%,b=20%;(2)見(jiàn)解析;(3)270名
【解析】
(1)根據(jù)第四組的頻數(shù)與其所占的百分比求出被調(diào)查的學(xué)生數(shù).
(2)根據(jù)各組所占的百分比分別計(jì)算他們的頻數(shù),從而補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.
(3)首先計(jì)算各組在光線較暗的環(huán)境下學(xué)習(xí)的學(xué)生數(shù),再根據(jù)被抽取的學(xué)生數(shù)所占的比例進(jìn)行估算該校有多少學(xué)生在光線較暗的環(huán)境下學(xué)習(xí).
【詳解】
(1)這次共調(diào)查的學(xué)生為:(名).
..
(2)0.35~0.65的頻數(shù)為:;0.95~1.25的頻數(shù)為:.
補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖如下:
(3)各組在光線較暗的環(huán)境下學(xué)習(xí)的學(xué)生總數(shù)為:
(名).
該校學(xué)生在光線較暗的環(huán)境下學(xué)習(xí)的有:(名).
本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力.利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問(wèn)題.
15、(1);(2),,;(3)最小值是.
【解析】
(1)根據(jù)兩點(diǎn)之間的距離公式即可得到答案;
(2)根據(jù)表示點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離,可以得到A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)根據(jù)兩點(diǎn)之間的距離公式,再結(jié)合圖形,通過(guò)化簡(jiǎn)可以得到答案;
【詳解】
解:(1)根據(jù)兩點(diǎn)之間的距離公式得:,
故答案為:.
(2)根據(jù)表示點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離,
∴表示點(diǎn)和點(diǎn)之間的距離,
∴
故答案為:b,-6,1.
(3)解:
如圖1,表示的長(zhǎng),
根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短知
如圖2,
∴的最小值是.
本題考查了坐標(biāo)平面內(nèi)兩點(diǎn)之間的距離公式,以及平面內(nèi)兩點(diǎn)之間的最短距離,解題的關(guān)鍵是注意審題,會(huì)用數(shù)形結(jié)合的解題方法.
16、證明見(jiàn)解析.
【解析】
先由SSS證明△ABC≌△DFE,再根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出∠ABC=∠DFE,證出AB∥DF和AB=DF,即可得出結(jié)論.
【詳解】
解:∵BE=FC
∴BE+EC=FC+EC
∴BC=FE
在△ABC和△DFE中,
,
∴△ABC≌△DFE,
∴∠ABC=∠DFE
∴AB∥DF,又AB=DF
∴四邊形ABDF是平行四邊形
本題考查了平行四邊形的判定、全等三角形的判定與性質(zhì)、平行線的判定;熟練掌握平行四邊形的判定方法,證明三角形全等是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
17、(1)20%;(2)8.64萬(wàn)臺(tái).
【解析】
試題分析:
(1)設(shè)每個(gè)月的月平均增長(zhǎng)率為x,則5月的產(chǎn)量為5(1+x)臺(tái),6月份的產(chǎn)量為5(1+x)2臺(tái),由此即可根據(jù)6月份比5月份多生產(chǎn)1.2萬(wàn)臺(tái)可得方程:5(1+x)2﹣5(1+x)=1.2
,解方程即可得到所求答案;
(2)根據(jù)(1)中所得結(jié)果即可按7月份的產(chǎn)量為5(1+x)3,即可計(jì)算出7月份的產(chǎn)量了.
試題解析:
(1)設(shè)該廠今年產(chǎn)量的月平均增長(zhǎng)率是x,根據(jù)題意得:
5(1+x)2﹣5(1+x)=1.2
解得:x=﹣1.2(舍去),x=0.2=20%.
答:該廠今年的產(chǎn)量的月增長(zhǎng)率為20%;
(2)7月份的產(chǎn)量為:5(1+20%)3=8.64(萬(wàn)臺(tái)).
答:預(yù)計(jì)7月份的產(chǎn)量為8.64萬(wàn)臺(tái).
18、(1)見(jiàn)解析;(2)小明第4次成績(jī)最好,小亮第3次成績(jī)最好;(3)小明平均數(shù):13.3,方差為:0.004;小亮平均數(shù)為:13.3,方差為:0.02;建議小明加強(qiáng)鍛煉,提高爆發(fā)力,提高短跑成績(jī);建議小亮總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出成績(jī)忽高忽低的原因,在穩(wěn)定中求提高.
【解析】
(1)、(2),根據(jù)圖形,分別找出小明第4次成績(jī)和小亮第2次的成績(jī),進(jìn)而補(bǔ)全表格,再結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖找出小明和小亮的最好成績(jī)即可;
(3)根據(jù)平均數(shù)和方差的計(jì)算公式分別求出小明和小亮的平均成績(jī)和方差即可.
【詳解】
(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)齊表格,如下:
(2)由圖可得,小明第4次成績(jī)最好,小亮第3次成績(jī)最好.
(3)小明的平均成績(jī)?yōu)椋?(13.3+13.4+13.3+13.2+13.3)=13.3(秒),
方差為:×[(13.3-13.3)+(13.4-13.3) +(13.3-13.3) +(13.2-13.3) +(13.3-13.3) ]=0.004;
小亮的平均成績(jī)?yōu)椋?(13.2+13.4+13.1+13.5+13.3)÷5=13.3(秒),
方差為×[(13.2-13.3) +(13.4-13.3) +(13.1-13.3) +(13.5-13.3) +(13.3-13.3) ]=0.02.
從平均數(shù)看,兩人的平均水平相等;從方差看,小明的成績(jī)較穩(wěn)定,小亮的成績(jī)波動(dòng)較大.建議小明加強(qiáng)鍛煉,提高爆發(fā)力,提高短跑成績(jī);建議小亮總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出成績(jī)忽高忽低的原因,在穩(wěn)定中求提高.
此題考查折線統(tǒng)計(jì)圖,方差,算術(shù)平均數(shù),解題關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算法則,看懂圖中數(shù)據(jù)
一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)
19、
【解析】
試題分析:陰影面積是矩形ABCD的.用角邊角證△EOB≌△DOF,圖中陰影面積其實(shí)就是△AOB的面積;因?yàn)榫匦螌?duì)角線相等且平分,所以很容易得出△AOB面積是矩形面積的3/3.
考點(diǎn):3.矩形性質(zhì);3.三角形全等.
20、—1
【解析】
將x=?2代入計(jì)算即可.
【詳解】
當(dāng)x=?2時(shí),f(?2)=3×(?2)+2=?1.
故答案為:?1.
本題主要考查的是求函數(shù)值,將x的值代入解析式解題的關(guān)鍵.
21、四
【解析】
根據(jù)一次函數(shù)圖象的平移規(guī)律,可得答案.
【詳解】
解:由題意得:平移后的解析式為:,即,
直線經(jīng)過(guò)一、二、三象限,不經(jīng)過(guò)第四象限,
故答案為:四.
本題考查了一次函數(shù)圖象與幾何變換,利用一次函數(shù)圖象的平移規(guī)律是解題關(guān)鍵,注意求直線平移后的解析式時(shí)要注意平移時(shí)的值不變.
22、14
【解析】
根據(jù)兩直角邊乘積的一半表示出面積,把已知面積代入求出ab的值,利用勾股定理得到a2+b2=,將代數(shù)式a3b+ab3變形,把a(bǔ)+b與ab的值代入計(jì)算即可求出值.
【詳解】
解:∵的面積為
∴=
解得=2
根據(jù)勾股定理得:==7
則代數(shù)式==2×7=14
故答案為:14
本題主要考查了三角形的面積公式、勾股定理、因式分解等知識(shí)點(diǎn),把要求的式子因式分解,再通過(guò)面積公式和勾股定理等量代換是解題的關(guān)鍵.
23、3
【解析】
先說(shuō)明OE是△BCD的中位線,再根據(jù)三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半求解.
【詳解】
∵?ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,
∴OB=OD,AD=BC=6
∵點(diǎn)E是CD的中點(diǎn),
∴CE=DE,
∴OE是△BCD的中位線,
∵AD=6,
∴OE=AD=3.
故答案為:3
此題考查平行四邊形的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于利用OE是△BCD的中位線
二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)
24、見(jiàn)詳解.
【解析】
連接AC、BD交于點(diǎn)O,連接EO并延長(zhǎng)交CD于點(diǎn)F;由平行四邊形的性質(zhì)得出AB∥CD,OA=OC,證明△AEO≌△CFO,得出AE=CF,即可得出結(jié)論.
【詳解】
解:連接AC、BD交于點(diǎn)O,連接EO并延長(zhǎng)交CD于點(diǎn)F;
則四邊形AECF為平行四邊形;理由如下:
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB∥CD,OA=OC,
∴∠EAO=∠FCO,
在△AEO和△CFO中, ,
∴△AEO≌△CFO(ASA),
∴AE=CF,
又∵AE∥CF,
∴四邊形AECF為平行四邊形.
本題考查平行四邊形的判定與性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì);熟練掌握平行四邊形的判定與性質(zhì),證明三角形全等是解題的關(guān)鍵.
25、詳見(jiàn)解析
【解析】
作∠DAB=∠ ,在射線AB,射線AD分別截取AB=AD=a,再分別以B,D為圓心a為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn)C,連接CD,BC,四邊形ABCD即為所求.
【詳解】
如圖所示.
本題考查作圖-復(fù)雜作圖,菱形的判定等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握五種基本作圖,屬于中考??碱}型.
26、(1)=,=;(2);(3)當(dāng)或時(shí)是等腰三角形.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)AD、BC的值和點(diǎn)Q的速度是1cm/s,點(diǎn)P的速度是2cm/s,直接用t表示出QD、CP的值;(2)四邊形是平行四邊形,則需,可得方程8-t=10-2t,再解方程即可;(3)分兩種情況討論:①,②,根據(jù)這兩種情況分別求出t值即可.
試題解析:解:(1)=,=;
(2)若四邊形是平行四邊形,則需
∴
解得
(3)①若,如圖1, 過(guò)作于
則,
∵
∴解得
②若,如圖2,過(guò)作于
則,
即解得
綜上所述,當(dāng)或時(shí)是等腰三角形
考點(diǎn):四邊形、三角形綜合題;幾何動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題.
題號(hào)
一
二
三
四
五
總分
得分
批閱人
視力
0.35~0.65
0.65~0.95
0.95~1.25
1.25~l.55
比例
這是一份2024-2025學(xué)年山東省濟(jì)寧市兗州市九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題【含答案】,共25頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2024-2025學(xué)年山東省濟(jì)寧市十五中學(xué)數(shù)學(xué)九上開(kāi)學(xué)考試模擬試題【含答案】,共22頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2024-2025學(xué)年山東省東明縣數(shù)學(xué)九上開(kāi)學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題【含答案】,共20頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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