
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
A
C
b
B
c
a
已知直角三角形的兩邊解直角三角形.
【知識(shí)梳理】
1.如右圖,在Rt△ABC中, ∠C=90,
兩銳角的關(guān)系是:∠A+ ∠B= .
三邊之間的關(guān)系是:a2+ b2= .
角與邊之間的關(guān)系是:sinA= csB= ; sinB= csA= ;tanA= ; tanB= .
2.在直角三角形中,有六個(gè)元素,分別是三個(gè)角,三條邊,解直角三角形是指由已知元素求解所有未知元素的過(guò)程.
3.解直角三角形
如上圖所示,已知a,b兩邊則用 可求出∠A;已知a, c兩邊,則用 可求出∠A; 已知b,c兩邊則用 可求出∠A.
【典型例題】
知識(shí)點(diǎn)一 已知兩邊解直角三角形
1.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=2,AC=,則∠A= .
2.在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=2AB,則csA= .
3.在Rt△ABC中,各邊的長(zhǎng)度都擴(kuò)大2倍,那么銳角A的正弦、余弦值 ( )
A.都擴(kuò)大2倍 B.都擴(kuò)大4倍 C.沒(méi)有變化 D.都縮小一半
4.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=,AB=2,解這個(gè)直角三角形.
如上圖,在Rt△ABC中,∠C=90?,tanA,BC=6,求AC的長(zhǎng)和sinA的值.
4題圖
【鞏固訓(xùn)練】
1題圖
1.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,D為垂足.
若AC=8,BC=6,則sin∠ACD的值為_(kāi)______.
2.等腰三角形中,腰長(zhǎng)為5cm,底邊長(zhǎng)8cm,則它的底角的正切值是_______.
3.在△ABC中,∠C=900,∠A,∠B,∠C所對(duì)的邊分別為a,b,c,a=9,b=12,則sinA=_______,sinB=_______.
4題圖
4.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90?,BC=3,AB=6,解這個(gè)直角三角形.
5.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90?,AC=6,AB=22,解這個(gè)直角三角形.
5題圖
6.在Rt△ABC中,∠C=90?,BC=12,AC=43,解這個(gè)直角三角形.
在Rt△ABC中,∠C=900,若求csA, sinB, csB
2.4解直角三角形 (1)
【知識(shí)梳理】
1. 90°. c2 . .ac ,bc ,ab ,ba ,
3. tanA ; sinA ; csA .
【典型例題】
30°. 2.55. 3.C
在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=,
AB=2,解這個(gè)直角三角形.
解:∵∠C=90°,AC=,AB=2
∴sinB= 12,∴∠B=30°,∠C=60°, BC==3.
5.解:∵△ABC中,tanA,BC=6,∴,∴AC=8,
∴AB10,∴sinA
【鞏固訓(xùn)練】
1. ;2.34 ; 3.,;
4.解:∵∠C=90°,AB=6,BC=3
∴sinA=12,
∴∠A=30°,∠B=60°,AC==3.
5.解:由勾股定理得,BC=
∵tanB=
∴∠B=60°
∴∠A=90°﹣∠B=30°.
6.解:在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=12,AC=4,
∴AB==8,
∴sinA==,
∴∠A=60°,
∴∠B=30°,
即AB=8,∠A=60°,∠B=30°
7.解∵sinA=,設(shè)a=12k,c=13k,則b==5k,∴csA=,sinB=,tanA=
這是一份魯教版(五四學(xué)制)(2024)第四章 投影與視圖2 視圖學(xué)案,共2頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),課前梳理,課堂練習(xí),當(dāng)堂達(dá)標(biāo)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第四章 投影與視圖2 視圖學(xué)案及答案,共2頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),課前梳理,課堂練習(xí),當(dāng)堂達(dá)標(biāo)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中魯教版(五四學(xué)制)(2024)2 視圖導(dǎo)學(xué)案,共3頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),課前梳理,課堂練習(xí),當(dāng)堂達(dá)標(biāo)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功