Stories About Spring 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．掌握詞匯：low, below, zero, unti. 2．識別的詞匯及短語：groundhog, bush. 【學(xué)習(xí)重難點】 1．重點短語和句型：as…as…，below zero, not…until…，Groundhog Day, sugar bush3. 2．It’s a little wild. We probably won’t see any flowers until May or June! 【學(xué)習(xí)過程】 一、新知學(xué)習(xí) 1．根據(jù)句意及漢語意思寫單詞。 The little boy didn't go to bed _____ （直到） his mum came back. 2．根據(jù)句意及漢語意思寫單詞。 How many rabbits are there behind the _____ （灌木）? 3．用適當(dāng)?shù)慕樵~填空。 Everything begins _____ grow spring. 4．用適當(dāng)?shù)慕樵~填空。 They will leave _____ Hong Kong March 16. 5． 二、達(dá)標(biāo)檢測 1．Read the lesson and answer the questions. What interesting things do you see in spring? 2．Read the lesson and answer the questions. What activities do people in Canada do in spring? 3．Read the lesson and answer the questions. Why does Jenny love spring? 4．What clothes do you wear in spring? 5．What interesting things do you see in spring?

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