小學(xué)語文統(tǒng)編版（2024）二年級上冊拍手歌優(yōu)秀課文課件ppt-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

文化自信：感受動物生活的自由、快樂，產(chǎn)生保護動物的意識。語言運用：能準(zhǔn)確、熟練地朗讀兒歌，并能在拍手游戲中有節(jié)奏地讀兒歌。思維能力：在反復(fù)朗讀中理解課文內(nèi)容，產(chǎn)生保護動物的愿望。審美創(chuàng)造：能在拍手游戲中有節(jié)奏地讀兒歌，體驗兒歌帶來的快樂。
研學(xué)旅行——我與動物拍拍手
走進神奇多彩的自然，探索漢字的秘密，先帶小朋友們看看不同的世界吧！
唱歌聽歌兒歌
我的媽媽唱歌很好聽。
1、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2、圈出課文中動物的名字。
兒歌一共_____小節(jié)，按從“你拍一”到“你拍十”的順序。
每一句結(jié)構(gòu)相同，節(jié)奏相同。
第二至第七小節(jié)中都有動物名稱。
都含偏旁 “隹（zhuī）”，“隹”在古代指短尾巴的鳥。
都含偏旁“鳥”，在古代“鳥”指長尾巴的鳥。
讀一讀第二至第四小節(jié)，找一找新奇的動物世界里的動物吧！
因為孔雀和錦雞外形相似、羽毛顏色都很亮麗，尾巴都很長，都是非常漂亮的鳥兒，所以說它們“是伙伴”。
為什么說天空雁群會寫字？
我們要做到書寫工整。
草叢中盛開著白色的小花。
深圳是一個美麗的大都市。
六天六月五顏六色
花園里開著五顏六色的花朵。
我家的小貓非常招人喜歡。
朋友可以給我?guī)砜鞓贰?
上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了前四個小節(jié)，這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)第五至七小節(jié)。請大家繼續(xù)為動物頒獎。
齊讀最后三個小節(jié)，思考：我們應(yīng)該怎樣對待動物？
動物是人類的好朋友，人類和動物之間是相互依存的，所以保護動物是一件大事。
親愛的小朋友：你們好！地球是我們美麗的家園。你們看，雄鷹在飛翔，熊貓在嬉戲，老虎在叢林深處奔跑，孔雀和錦雞張開了美麗的尾巴，黃鸝和百靈在放聲歌唱！人和動物是朋友，我們共同在這美麗的世界和諧生活讓我們一起保護動物吧！可愛的小動物2024年10月
從兒歌中，我們認(rèn)識了八種動物，你知道它們的名稱中藏著什么秘密嗎？讀一讀，下面的詞語。說說每組加點的字有什么相同之處。（課后第二題）
你拍八，我拍八，青蛙衛(wèi)士護莊稼